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小学少先队工作计划

时间:2020-04-17 16:21:14 少先队工作计划

【热门】小学少先队工作计划4篇

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编帮大家整理的小学少先队工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学少先队工作计划4篇

小学少先队工作计划 篇1

2

  一、指导思想:

  本学期我校少工委工作将贯彻《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,生动形象、扎实有效地开展少工委工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点:

  (一)少先队基础活动

  1.开展队课:成立初中年级中队,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。

  2.主题队日活动:在建队日的好时机,组织各中队开展丰富多彩的,符合青少年实际的建队日庆祝活动。

  (二)志愿者常规工作

  1.日常校园巡查工作

  组织初一新生加入绿丝带志愿者协会,根据班级安排志愿者每日的校园巡查工作,工作内容包括校园环境卫生、校园安全、课间纪律、协助值日教师值日。

  2.继续开展校外志愿服务活动。

  组织志愿者(教师、学生)开展“河小青”活动、清扫街道活动、到敬老院送温暖活动等,使奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神在实中发扬光大。

  (三)资助贫困工作

  1.完善建档立卡学生工作台帐,对新增贫困生资料进行认真审核,严格把关。

  2.完成初中义务教育学生生活补助的申请与发放。

  3.完成普高助学金资助、免学费资助的申请与发放。

  4.积极筹集社会各界爱心人士的善款,用于资助我校贫困学生。

  (四)家长学校工作

  1.组建初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  2.邀请专家到校举办家教知识讲座。

  三、各月主要工作和活动安排:

  九月份:

  1.组织初一年级成立少先队中队。

  2.组织初一年级新生加入志愿者协会。

  3.审核贫困生资料,完成初、高中贫困生秋季补助金的线上线下申请。

  4.组织初一、高一建立班级微信群,组织家长关注实中家长学校微信公众平台“成长的守望”。

  十月份:

  1.开展建队日活动

  2.选送学生参加省红旗颂演讲比赛

  3.组织志愿者开展“河小青”活动

  十一月份:

  1.开展主题队日活动

  2.组织志愿者到校外志愿服务

  十二月份:

  1.组织志愿者开展敬老院送温暖活动

  2.邀请专家举办家教讲座

  一月份:

  1.评选本学期优秀的中长队、少先队员、志愿者

  2.安排寒假校园清扫工作

小学少先队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  在学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作要点:

  (一)做好队伍建设,提升育人意识。

  1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,透过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作潜力的提高。

  2、增强德育职责意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生带给服务的观念,做到全员育人,全程育人。

  3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班群众建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。

  (二)抓好阵地建设,创设育人环境。

  1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和资料。能结合每周的主题,突出讲话资料,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

  2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,用心开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

  3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期,红领巾广播站的播出时间和资料不变,继续发动中高年级学生用心投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的状况。认真做好校刊的修改和出版工作,加强校刊的资料审定和版面的编排工作。

  4、重点加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排资料,精心设计过程,保证专课专用。

  5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

  (三)加强养成教育,提升育人氛围。

  1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行班级的评比细则,促进各校精神礼貌建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

  2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、礼貌、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求和“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲不足,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,明确改善的方向和树立学习的`榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要用心参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员透过“最美少年”活动推荐自己身边的“最美少年”个人和群众。

  3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“礼貌礼仪”的礼貌礼仪体验活动,以中队观摩活动、礼貌礼仪知识竞赛带动各校进行礼貌礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲礼貌、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。用心引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

  4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育,个性是防溺水及自护自救潜力的教育。透过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别潜力,强化安全意识。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

  5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,透过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮忙学生构成健全的人格,培养承受挫折的潜力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

  (四)利用各种节日、纪念日,开展育人活动。

  1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育。如9月10日我国第31个教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周,学校将用心营造育人氛围,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会;9月20日是我国公民道德宣传日,大力宣传公民道德,传扬我国优秀的传统道德风尚;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,举行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队知识和敬队礼评比活动。元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动。

  2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导,开展“学行锋见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋见行动”中队主题活动。透过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。

  3、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动。透过“大手拉小手”活动,带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围,利用本地生和外地生一齐手拉手,共创和谐平安的校园。

  4、以上级的文件和通知精神,组织队员用心参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

小学少先队工作计划 篇3

  一、指导思想:

  按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

  二、工作要点:

  1.以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线,遵循少年儿童成长规律,坚持以人为本的教育思想。充分发挥少先队的优势,强化少先队的组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

  2.以教师节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日为契机,结合本校实际,通过特有的礼仪、阵地、先进典型、教育活动等形式,面向社会,注重实践,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,着力营造具有特色的少先队文化氛围。

  3.加强少先队自身建设

  1)精心布置中队环境,完善中队队角,开设中队图书角,动员队员们自带图书,相互交换地阅读课外书籍,帮助学生从小养成读课外书的好习惯,同时也营造了书香校园。

  2)办好“红领巾广播站”,在上学期的基础上进一步丰富内容,增设一些体现学校教育特色的栏目。继续抓好升旗仪式、黑板报和红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。本学期各大中队黑板报宣传栏要求至少办四次,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

  三、分月活动意见

  九月:制定切实可行的计划。

  重要节日:9月xx日,教师节;9月18日,“九一八”事变纪念日。

  工作要点:

  1.庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展“庆祝教师节”、“老师,我想对你说”等中队活动,让队员明白尊敬师长的道理。

  2.“九一八”事变纪念日、充分利用这些特殊纪念日培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

  十月:本月有重大的节日、纪念日,少先队工作要抓住爱国主义教育和少先队组织教育两条主线进行开展活动。重要节日:xx月1日,国庆节;xx月3日,中秋节。xx月13日,少先队建队纪念日;xx月26日,重阳节。

  工作重点:

  1.庆祝建国xx周年。要把民族精神转化为具体的人物形象、历史时间和能够自己做到的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。积极做好庆祝建国xx周年的宣传活动,真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上。

  2.纪念少先队建队xx周年。要充分利用这个时机,进一步加强少先队员的光荣感和责任感教育。开展好队史知识知多少、新队员入队仪式和老队员重温入队誓词等活动。

  十一月:本月主题:相应省运会的召开,举行秋季运动会,加强学生锻炼注重德智体美劳全面发展。

  工作重点:

  1.庆元旦校园文艺汇演。各大队充分利用课余时间组织学生创作、编排节目,加强创新意识及团结合作精神的意识训练,要让队员真正体会到少先队活动的趣味性。

  十二月:本月到了岁末年底,主要做好年终小结和辞旧迎新两方面的工作。

  重要节日:12月1日,世界艾滋病日;12月x日,世界人权日。

  工作重点:

  1.要认真回顾,各大中队辅导员要总结一年来做的工作。充分认识少先队在学校教育中所发挥的重要作用。

  2.利用纪念日开展活动。可利用世界艾滋病日开展“艾滋知多少”活动,宣传科学防艾滋病的有关知识,同时养成良好的生活习惯。在世界残疾人日,举办一些活动让队员体验残疾人生活的艰辛,而残疾人的生活斗志更是值得我们正常人学习的榜样,同时增强队员的社会责任感,懂得去关爱残疾人,不歧视残疾人。

  一月:

  1.庆祝元旦,通过校园文艺汇演,让少先队员们在活动中庆祝节日,在活动中欢乐成长。

  2.各少先队员认真做好个人总结,总结一年来自己学习生活等方面取得的成绩,通过主题班会在班上交流。

  四、月度工作安排:

  九月份:

  1)推选新的大队部干部,选择培训学校升旗手、红领巾监督岗人员。

  2)本月第二周红领巾广播站开播。

  3)制定大、中队工作计划。

  4)“9、18”纪念日“缅怀先烈,勿忘国耻,强我中华”中队活动。

  黑板报主题:庆祝教师节。

  十月份:

  1)庆祝建国xx周年。

  2)新生入队前教育。

  3)建队日纪念活动。(一年级学生入队)

  黑板报主题:庆祝国庆节。

  十一月份:

  1)相应省运会举行趣味体育活动。

  2)黑板报主题:快乐童年、热爱运动、强健身体。

  十二月份:

  1)举行庆元旦文体活动(活动具体时间和内容另行通知)

  2)黑板报主题:庆祝元旦佳节。

  一月份:

  期末迎考。

小学少先队工作计划 篇4

  一.指导思想

  以提出的以德治国的战略方针,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

  二、具体实施:

  (一)、学生的文明行为教育方面。

  1、 学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

  2、 切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

  3、 培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

  4、 学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

  5、 礼貌教育:

  a 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

  b.学习待人接物的基本礼仪。

  c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。

  d.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

  6、安全教育:

  a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

  b、进一步加强学生行为规范的教育。

  c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

  (二)学生队知识教育。

  1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

  2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

  3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。

  4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。

  (三)培养少先队队干部

  1、注意培养队员们的自主意识

  2、竞选前明确队干部的职责。

  3、竞选中接受全体队员的考察。

  4、竞选后及时了解全体队员的评价。

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