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暑假计划

时间:2020-07-07 12:11:51 暑假计划

暑假计划模板汇总6篇

暑假计划 篇1

  经过了一个学期的忙碌,终于迎来了暑假,的确是应该好好放松一下。但是,高中的学习不比初中小学,亦和大学有所不同,因而如何充分利用暑假就非常重要了。但对于自己的学习情况,最了解的还是自己,所以暑假学习计划务必该由学生根据自己的情况来定,下面让我来为各高中生们提几点建议:

  首先需要明确一下暑假到底应该做些什么:科目补课计划、考前复习计划、假期自学计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。虽然计划可能赶不上变化,但是有计划的生活,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨练自己的意志,养成良好的学习习惯。

  1.明确目标并根据实际情况来制定

  制定计划要有明确的目的,高一,高二学年,应把重点放在课本上。只有把课内知识学扎实,才能灵活完满地解决课内外及更多的题目。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识体系,系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。

  制定计划要根据自己的实际情况。要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要了解自己,包括明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。

  2.计划要求

  首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。其次,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

  3.注意事项

  ①制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当指路标的作用,只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

  ②计划的目的是为了学习有所进步,不要为了制定计划而制定计划。此外,刚开始制定计划的时候可能会碰到不少问题,但只要慢慢调整到最适合自己的就好。

  ③任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。因此“坚持”才是计划实施过程中最难的。学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。

暑假计划 篇2

  现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:

  第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假计划 篇3

  1.时间:于XX年7月9号上午09:00启程;于XX年7月10号下午18:30返程

  2.地点:深圳市东部华侨城和深圳东海岸

  3.活动单位:我爱的人们和爱我的人们。

  4.管理方面:由于东部华侨城面积较大,人流较多,需要所有人遵守团队规定,整体行动,不擅自离队。如因特殊情况需要离队,需向有关人员通告且携带通讯设备。

  5.饮食及其他方面:本次活动主要以海鲜为主,海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高,建议每人自带矿泉水一支,水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋,以便装垃圾,支持环保;同时,因为天气炎热,并有老人同行,可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后,由于夏季紫外线较强,请爱美人士自带防晒霜。

  6.活动流程:

  (1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合,由团长清点好人数,然后再开车到达深圳市吉钓沙。

  (2)预计11:00到达东冲,由团长带领团队全体人员享受午餐。

  (3)午餐后前往东冲海边踏浪,享受日光浴,游泳等。

  (4)约5:00享用晚餐(客家窑鸡)。

  (5)7:00返回酒店

  (6)10号早晨7:30离开酒店,前往东部华侨城。

  (7)8:00到达门口,由团长进行统一购票,准备游园。

  (8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩,感受深圳自然与人文相结合的景观,感受异国风情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉艺术,体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)

  (9)17:00开车回家。

暑假计划 篇4

  转眼间,已经开学快一个星期了,我的暑假也过完了。我的暑假生活,其实和大家都差不多,但我在暑假的生活中,却有了很大的收获。

  我的暑假生活,是“酸”的。期末考试的成绩一发下来,我就难过极了。从一百名以内直线下滑到了两百多名,我的心里便很不是滋味。回到了家,父母皱成一团的眉头,告诉我他们很是不满意。 我的心里“酸酸”的,干什么事情都无精打采。晚上我在做作业,妈妈进屋和我说:“最主要的是要把压力化为动力”。我心想确是如此,难过是改变不了现实,我下定决心,一定要赶上去。

  我的暑假生活,是“苦”的。为了赶上名次,我每天都完成很多作业,也报了许多补习班。

  作业是很多,但在计划下,还算是很吃力地一天天完成了。虽然累得手有些疼,但看自己完成了“任务”,还是笑了。

  应该说,每天上补习班是最“痛苦”的事了。每天上下午的时间全部都排满,晚上忙着写老师给的题,早上就顶着劲儿去补习班。刚开始我也很不满,很抵触,觉得放假了自己还搞得那么累。但是 ,后来我渐渐发现,自己的英语、数学都有所提高,物理、化学也听明白了,就很开心,自己苦点累点,但在放假期间还学到了许多知识,还是“一分耕耘,一分收获”的这个道理呀!

  我的暑假生活,是“甜”的。补习班生活顺利渡过,妈妈准备奖励一下我,用仅剩的几天假期带我出去玩一趟。

  我们的目的地是山东的东平湖。一下车,清爽的风便迎面扑来,心情非常的舒畅。我们去坐船,看那一片片高高的芦苇,一群群水鸟,还有澄清干净的湖水,用手一拨,一圈圈的水纹就出现了。

  我们的晚餐是香喷喷的湖鱼、湖虾、湖蟹。我感觉,我的这一个暑假,是充实的,也是“甜”的。

  我的暑假生活,是“酸”的,是“苦”的,是“甜”的。在这个假期里,我有了向上的动力,有了新的文化知识,领略了自然的美丽。这个暑假,我的收获,是很大的。

暑假计划 篇5

  在期末考试结束的铃声中,我们终于来到了暑假,在这个暑假中,我因为要回无网络的老家,所以书成了我最好的伙伴。

  在这个暑假,我也给我定了一系列的读书计划,这可让我每天都过得“津津有味”。首先,当然是我们男孩子十分爱读的科幻小说,我可是不择千里,找来了我上个暑假就一直在看的两本书——《机器人》与《克隆人》,这可是我的第二爱,在上个暑假,我就对这两本书着了迷,看了一点开头,我就对这本书产生了浓厚的兴趣,每天都不离手得看着,就算在补习班,我也会在下课时拿出来品读,可惜书有点厚,我到了暑假结束也没读完。这次,我终于可以再次享受这充满科幻面纱的小说了,我一定会好好认真得品味。

  经过半个学期的观察,我发现:老师布置的或考试的作文大多数都可以在我的杂志中找到要求,并且杂志中还会教我们如何写好,以及会记载一些例文。所以我的读书第二步就是好好将我的杂志读懂,让我能够懂得更多的作文技巧,这下,再加上我上个暑假对作文的培训,我一定能写出更多优美的文章。

  在暑假的末期,我会拿出我的第一爱,也就是历史的书来读,因为本身我就酷爱故事,并对国家的古老历史有着好奇的目光,这次,我终于找来了本关于历史的书。在暑假快结束时,我终于可以好好放松一番了,当然,我也不会对历史怠慢,我会如同考古学家似的,拿着自己的小书慢慢地发掘新世界,令我也能更了解国家之间的事,让我铭记着。

  我相信,只要我一步一步地品读着,我将会走完“千里之行”。

暑假计划 篇6

  最近,我对身边接触到高中毕业生暑假生活及心态进行了调查,展开了有针对性的提问。在这次的调查结果中,得出了一下颇有价值的研究结果:

  一. 部分高中毕业生对未来感到有危机感。在这次的调查问卷中,当问到有关自己高中毕业后的打算时,表现出了很大的差别,30%的学生不计划去读大学,表示对未来强大的社会竞争感到有压力,而其余的70%表示不在意,其原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早,还计划去上大学,未来尚为未知但充满信心。

  二. 娱乐生活基本相同。在接受调查的高中生中,对难得的.暑假生活有着惊人的相似之处,在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似,电视、网络、出游,是娱乐生活的三大主力,除此之外聚会也占据了很大的比重。多数学生计划将暑假的全部时间用在了娱乐上,而部分学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。

  三. 选择学习深造的人数增加。在社会竞争日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睐,不仅身在社会中的人有这样的觉悟,众多的高中生们也是紧跟时代的潮流。在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己的技能。在可供选择的众多技能中选择的是计算机技术和英语培训,这几乎占据了所有选择项的80%,其余学习美术、音乐等选项只有少数人。

  四. 增加社会工作经验成为热门。近年来受金融危机影响, 高中生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作,导致了目前“要就业先失业”的情况。现在高中毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入,这虽然可能错失一部分难得的人才,但也会为企业运作带来很大的风险。他们或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群,工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的高中学生,刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展,这样才能真正的解决学生的就业问题。

  五. 普遍对暑假期望值高于实际。在这次调查中,自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题:许多学生承认,在暑假开始之前,自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划,但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后,这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因:

  一是 暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期,没有课程安排,没有宿管限制,暑假刚刚开始,很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午,之后无所事事直到一天结束,一旦从开始就养成这样的作息习惯,在剩下的暑假里就很容易形成惯性,白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。二是 父母家人的溺爱纵容。许多高中学生求学地点远离家乡,有的甚至只有假期才能回家见到家人,往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多,“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话,这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。

  综上观点,现在高中学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少,更多的高中学生及家长懂得与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境,即将踏入社会的高中学生们要做好充分的准备,利用暑假期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会,成为众多竞争者中的佼佼者。

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