【精选】暑假计划八篇
暑假计划 篇1
今年的暑假，我要过的有意义，有计划，有安排，一定要充实、快乐 。
一、首先把每天的时间安排好，每天的作业按计划完成，玩电脑的时间不超过两小时！
二、虽然暑假放假我也不能忘记运动，每天早起坚持跑步锻炼身体，下午可以和同学玩，好开心哦！
三、多看几本好书，我准备看《20xx年》、《穿救生衣的种子》《我和我的影子》充实我的暑假。
四、妈妈有时间能带我回老家，我可以和小朋友玩，还可以吃我姥爷家的桃子，这是我最开心的事，我姥爷的种桃技术不比二十六课文中王大伯差。
五、我暑假计划中最重要的一项，练习钢笔字，十几节课以来我已经有很大的进步，我一定要坚持练下去！
六、利用一些零碎的时间，读英语，做练习题，回顾一下学过的知识。抽空也要参加一下社会活动！
这些计划是我必须完成的，因为有了计划，自己在暑假过程中既能快乐的生活，又能成长，这个暑假我一定会开心 快乐 充实的。
暑假计划 篇2
暑假快到了，我早就想好了我的暑假之旅。今天说给你听听。
我要去秦皇岛的黄金海岸玩玩，听妈妈说那里景色可美了，更让我高兴的是我可以在那里坐船、游泳、抓小鱼。这是我的第一站，让人向往吧。
第二站我们打算去天下第一关——山海关去看看，我也要登一登万里长城。以前看爸爸在长城上照的照片真是帅，我也要照几张给我的同学们看。
第三站我想去西游记宫，里面有西游记人物，我最喜欢孙悟空了，他那些机智勇敢的故事我都会讲呢！
小朋友们，我的暑假之行怎么样，如果你感兴趣的话就来加入吧，我们一起度过一个快乐的暑假。
暑假计划 篇3
一、活动目的：
标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。
二、本班学生家庭教育情况分析
本班有46名学生。大部分居住在农村，学习基础较差。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，
他的孩子的素质是不低的。往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。
在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
三、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
四、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
五、家访时间安排
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日，一天可访问1—2人。
暑假计划 篇4
一、班级社会实践
活动计划：班级同学分成两组，分别由各自的负责人带领去参观不同社会实践考察基地，活动中可邀请老师共同参观并给予指导。
活动要求：活动中要保证安全，要时时刻刻注意到南洋学子的品德。并拍摄照片及文字反馈，在结束后，小队队长并做好小结报告。
预期效果：通过活动进一步认识社会走近社会，并从中去参观一些平时没有时间去参观的景点，增长知识。
二、阳光体育
活动计划：以班级同学所住区县为单位开展体育活动，男生组织打篮球，女生组织打羽毛球等健身活动。再尽可能的情况下鼓动班级同学中不会游泳的同学去学习游泳。
预期效果：不让同学们在空调间、电脑前度过暑假，以体育锻炼的形式改善同学的体质，并度过一个充满愉快的假期。
三、社会志愿者
活动计划：三个社区服务小队通过与其下榻的居委沟通，在小区内与智障儿童及农民工子女结成对子进行服务。服务形式不限，可以与其谈话游戏，尽量做到有亮点。
活动要求：在服务中必须做到南洋学子应有的品质。服务中必须有照片及文字反馈，在活动后写下活动小结，要求图文并茂。
预期效果：通过活动让社区中的智障儿童及农民工子女感受到社会对其的温暖，同时也让团员们懂得珍惜自己良好的生活环境及健康的身体。
暑假计划 篇5
一、词汇和语法
词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本，没有一定词汇量和语法正确性的保证，考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说，在考研英语复习的基础阶段，重要任务之一便是解决词汇和语法问题。
·学习目标：熟练记忆考研大纲词汇，重点掌握20xx多核心词汇及其搭配和用法，细致了解词根、词缀构词用法；掌握语法基础知识，能够熟练应用于划分句子意群等。
·推荐书目：《考研英语词汇：词根＋联想记忆法》、《考研英语 语法新思维》
·推荐课程：
《刘一男考研词汇5500》
在本课程中，刘一男老师将运用词根、词缀、词源学的方法，教授大家如何在理解词义的基础上记忆考研单词。
《考研英语语法10天速成》
在本课程中，印建坤老师将详细为大家讲授考研英语语法中最为重要的定语从句、名词从句和状语从句等内容，使大家在短期内快速掌握考研英语语法基础。
·学习要求：
词汇：
1、按时听课；
2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇，且基础阶段结束后应能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法；
3、利用好每天的零碎时间，如饭后休息、等车时间等等，通过听《老俞》背单词MP3抓紧词汇的复习。语法：认真听课，根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大，争取一个星期内过一遍语法知识，后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点，可不断反复复习。
测评：词汇和语法在经过基础阶段的复习后，可通过后期阅读加以检测。
二、阅读
"得阅读者得天下"，阅读在考研英语中是最最重要的得分点，但其又是最容易失分的部分，因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力，争取在阅读部分得高分。
·学习目标：
1、掌握考研阅读的出题思路，初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构；
2、熟悉不同题型的解题思路和方法，包括主旨题，细节题，推理题，论据论点题，推理题等；
3、适当保证阅读量，训练精读和泛读能力，同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。
·推荐书目：《十年全真试题解析》、《阅读理解精读100篇》
·推荐课程：
《范猛 阅读基础》
在本课程中，范猛老师将通过对历年考研阅读真题的详细讲解，教授大家如何在基础阶段进行考研阅读复习以及如何掌握阅读理解各类题型的解题思路和方法。
·学习要求：
1、按时听课；
2、每天至少精读一篇历年阅读真题，做到文章中无一单词不认识，无一长难句不理解，无一选项不明白；
3、保证每星期至少泛读5篇文章（可来自《阅读理解精读100》、《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》
等英文报刊），了解其大概意思即可，以便扩充背景知识，锻炼猜测单词能力。
建议在考研英语阅读复习的基础阶段，大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。
测评：在复习基础阶段结束后，可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。
三、写作
写作是除阅读外分值最高的部分，而历年的分值统计表明，写作也是考生们得分最低的部分。原因在于大多数考生习惯在考前背诵模板，一味追求瞬时效应，缺乏对写作实力的训练。因此，要想在考研作文上取得高分，同学们必须在复习的基础阶段就扎实地打好写作功底。
·学习目标：
1、积累考研写作必备的词汇和词组以及各种有用的表达句式，并能够熟练应用于自己的写作当中；
2、熟悉历年考研作文的考查方向和出题人的出题模式；
3、在宏观上掌握写作段落结构的安排法以及应用文、图画作文、图表作文的写作方法。
·推荐书目：《20xx年考研英语 高分写作》
·推荐课程：
《王江涛 写作基础》
在本课程中，王江涛老师将从对历年考研英语写作真题的题目分析入手，通过对高分作文的精讲以及对考研英语大纲的研读，教授大家如何正确进行考研英语写作的复习。
l学习要求：
1、按时听课；
2、 每两天坚持背诵一篇精彩范文，包括文章中的精彩词汇、精彩句型、精彩观点等等，并在背诵熟练之后默写该篇文章，这往往可以查出大家在拼写中的一些细小的错误，以便大家改正；
3、每星期至少写一篇大作文，题目最好来自于历年真题，以方便大家将自己的作文与范文进行对比，检测出自身写作的不足之处。
测评：在基础阶段结束之后，大家可以在模拟全真考场的情况下完成一篇大作文和一篇小作文的写作。 建议：时间安排可以分别是：
14：00--14：15写作A节 14：15--14：50写作B节
重点检查单词的拼写
四、翻译和完型填空
在考研英语总分中，翻译和完型各占10分，分值不是很大，但要想取得高分也并不容易，不仅需要词汇和语法知识的熟练掌握，更需要学会答题技巧。
·推荐课程：
《唐静 翻译基础》
在本课程中，唐静老师将通过对翻译的核心解题策略"拆分组合法"的讲解，教授大家如何进行考研英语翻译中词语的翻译和句子的翻译，同时，帮助大家加深对英语长难句分析的应用。
《李玉技 完型基础》
在本课程中，李玉技老师将为大家讲授解答考研英语完形填空题的"红花绿叶"原则、同义原则等解题技巧和方法，帮助大家在完型的备考上少走弯路。
·学习要求：
在考研复习的基础阶段，考生们保证这两部分内容的按时听课即可，掌握老师传授的答题技巧最重要。同时，与这两部分相关的长难句分析和词汇、语法基础，考生应当与其他部分融会贯通来复习，在此不赘述。
以上基础阶段复习计划仅为大体的计划，需要同学们根据自身具体情况制定更为详细的`作战计划并认真落实。建议大家：
1、制定详细计划前要知己知彼
我们制定此计划是为考生们的考研目的服务的，但由于大家的基础各不相同，大家在实施计划前一定要对考研的大形势，希望报考的学校、专业，自身的实力等作详细、客观的分析，这样考生在制定实施计划时才能有的放矢、计划得当。比如对于所报专业的专业课，考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况，然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。
2、学会用活计划，作计划的主人
计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化的，因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在半年到一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此考生制定的详细计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%的调节，一到两周对大小计划的实施进行评价，并及时修订，要使复习计划能够从容应对环境的变化，就要使制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。
3、计划不要与学习习惯"拧"着来
考生在制定详细的复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指"好"的学习习惯)，做到"习惯融入计划，计划体现习惯"。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如，有的考生早上记忆力好，不妨就安排在早上进行英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。
1、制定详细计划前要知己知彼
我们制定此计划是为考生们的考研目的服务的，但由于大家的基础各不相同，大家在实施计划前一定要对考研的大形势，希望报考的学校、专业，自身的实力等作详细、客观的分析，这样考生在制定实施计划时才能有的放矢、计划得当。比如对于所报专业的专业课，考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况，然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复
习计划自然也就明确了。
2、学会用活计划，作计划的主人
计划的大敌是变化，然而优秀的计划却恰恰是敢于面对变化的，因为计划的灵魂是应变。考生准备研究生考试的时间通常在半年到一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此考生制定的详细计划必须能够应对突发事件、异常情况。以上计划可根据实际情况进行20%的调节，一到两周对大小计划的实施进行评价，并及时修订，要使复习计划能够从容应对环境的变化，就要使制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效。
3、计划不要与学习习惯"拧"着来
考生在制定详细的复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指"好"的学习习惯)，做到"习惯融入计划，计划体现习惯"。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如，有的考生早上记忆力好，不妨就安排在早上进行英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。
暑假计划 篇6
暑假就快结束了，你都做了些甚么事呢？请看看我的暑假一日！
清晨？懒虫篇
清晨，我正在做美梦，妈妈把我喊了起来，我喊了一句“几点呀！我做完这个梦的。”妈妈再也无法忍耐了，去卫生间拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了两声，我还不知道大难临头了，还在继续做我的美梦，妈妈一顿棒子炖肉，我才不情愿地从舒服的床上爬了起来。
上午、下午篇
吃过早饭，我去学英语，老师真是太严了，发音错了一点，就要读上十几便，单词错一个，就要读上五十遍，真是魔鬼老师。下午去学作文，我每天学作文都会被罚，因为我太爱说话了，所以总是非常刻苦地比别人多抄一两遍作文、片段、阅读、长篇大论。但有窦佳唯、王靖超这些好兄弟，再刻苦也无所谓。
怎么？你在笑我，劝你最好要小心我哦！
暑假计划 篇7
一、语文——养成学习好习惯
1、课外阅读：
必读书目：《笠翁对韵》《小巴掌童话》
推荐书目：《了不起的狐狸爸爸》《长袜子皮皮》《柳树风声》 《时代广场的蟋蟀》《乌丢丢的奇遇》《小王子》《爱丽丝漫游奇境记》 《随风而来的玛丽阿姨》《装在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼹鼠的月亮河》《安徒生童话全集》《舒克和贝塔历险记》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇记》《一年级大个子二年级小个子》
2、预习：试着朗读二年级上册语文课本上的课文。
评价标准：在家长督促下，能每天按时完成阅读和预习，奖励一个笑脸(涂上自己喜欢的颜色);能自己主动完成阅读和预习，奖励两个笑脸;在主动完成基本任务基础上，还能阅读更多课外书籍的，奖励三个笑脸。
二、数学——生活中处处有数学
1、用卡纸制作乘法口诀表。
2、认识东、西、南、北四个方向。
评价标准：在家长督促下，能按时完成，奖励一个笑脸;能自己主动完成，奖励两个笑脸;能自己运用数学知识解决生活中的问题，奖励三个笑脸。
三、体育——我最阳光
内容：1、跳绳：双脚跳：100次;单脚跳：左脚30次，右脚30次。(共160次)
2、坐位体前屈：在沙发、床上，坐端正，腿伸直，上体前屈，双手同时触脚尖，每次坚持1分钟，每天做3次。(共3分钟)
评价标准：每天坚持完成一项，奖励一个笑脸;每天坚持完成两项，奖励两个笑脸;在认真完成的基础上，能额外参与其他运动，奖励三个笑脸。
四、美术——心灵手巧
内容：选用彩纸、毛线、布等常见的材料，设计出漂亮的图案，粘贴到8K的(黑色、白色)卡纸上做一张粘贴画。
评价标准:完成制作奖励一个笑脸;内容丰富颜色漂亮，奖励两个笑脸;内容生动颜色搭配和谐奖励三个笑脸。
三、品德与生活——我是小能手
1、劳动实践：帮助家长干一些力所能及的家务。
2、社会实践：种植一棵花草，观察记录成长情况，提高环保意识。
暑假计划 篇8
一周早晨的国旗下诵读《朱子家训》。非常感谢张老师和窦老师的热情鼓励和支持，这次露小脸使得小虾米的读经热情更是高涨。
一年级可以算是非常轻松快乐的度过了，我几乎没有给他添加任何压力，只完成学校布置的任务就好。但是暑期可就要有所不同了，重点完成四项任务：
一是练字。孩子从三月开始练字，有了很大进步，尚需坚持，进一步提高。
二是开始英语和数学的学习。英语丢下时间长矣，长的几乎都已经忘光了。但我不准备给孩子报班，大夏天的，骄阳似火，来来去去实在是大考验。我们还是从绘本开始，每天一本学习吧。放假前从网上订购了一批数学书，什么李XX等数学名家写的数学读物，可怕的数学，等等，准备每天三十分钟，有机会自学。
三是锻炼身体。在孩子的坚持下，给他报了一个武术班，（按照我偷懒的想法，是一个班都不想报的）。
当然经典诵读也不会停，读书时间还是照常开放。
看看计划，这个暑假是很繁忙的么，所以，要加油啊！
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