【实用】暑假计划范文6篇
暑假计划 篇1
每年的暑假都让我难以忘怀，所以还没放假时，我就把一个一个的行程设计得完美无缺，却把暑假的功课忘得一干二净。所以我的暑假生活计划里就暂且没有暑假功课这四个字了。
暑假前十天，因为我太希望暑假早点来，所以一分一秒都觉得过得像乌龟走路一样漫长，一天像有四十八小时似的。到了暑假，因为外面的烈日把大地烤得火热，屋里的温度一直破纪录，冷气不冷，所以我和妈妈就去大超市买东西避暑，爸爸和姐姐就去书店看书，如此一来，不但节能减碳，而且能省钱呢!
因为每天去大超市，也会感到无趣，大家赶紧进行另一个行程，也让我很开心，那就是去河边捕鱼。一到河边，我忘了炎炎夏日的火辣辣，那时我就只想着往水里跳，一跳下去，我全身不舒服的感觉都随着河水慢慢的流走，一只只鱼就好似水中的神仙，围绕在我旁边慢慢的游动，真有趣。
暑假之中，我和爸爸不可或缺的事就是参与棒球队的暑假练习，因为每位队友感情都非常深厚，所以常会交换自己有的电动卡带，大家常会去别人家游玩，常常感情好到还住在别人家，过夜个三四天。平常练习时，大家都不会叫名字，都互称兄弟。练习时根本就像没有天空似的，没有高温，没有太阳，完全都忘了现在是夏日炎炎、暑气逼人的酷夏，练起球来依旧是精神百倍，太阳公公看到我们那么专心的练球，也就不忍心酷热得让我们难受，而且我们棒球场后面就是虫鸣鸟叫的生态花园，打完了还可以去捉独角仙和蝉呢!
在玩乐之中，暑假也快过完了，我想利用剩下这些日子让家人更开心，我就来做家事，让妈妈更轻松吧!姐姐呢?我就不吵她，让她做自己的事，爸爸呢?我就陪他再去打多一点球，接下来我就得快点把暑假功课写完吧!
暑假随着风一直往前走，已经过了一大半了，其实暑假虽然有很多活动，但是没有学校里的朋友陪伴，也比较无趣，所以，就算越来越接近开学的日子，我也是很期待的。
暑假计划 篇2
不知不觉中，轻松愉快的.暑假生活即将过去。一开学，我就是四年级的小学生了，回想过去的暑假生活，我感到充实而又快乐。
俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，刚放假，我就在妈妈的帮助下，制定了详细的假期计划，每天按计划生活、学习。放松了心情，收获了快乐。
生命在于运动，每天早晨，伴随着鸟儿美妙的歌声，我和妈妈早早的就起床了，洗漱完毕，我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。你看，现在我的身体多棒啊!运动结束，吃完早饭，我就开始学习，语文作业、英语作业、数学练习。这些课内作业做完后，我就阅读一下书籍，因为书是人类最好的营养品，然后我把书里的好词好句抄下来，时间一长，这些句子、词语，我就可以运用到自己的文章里去了。在这种合理安排下，我不仅没有讨厌学习，反而在收获中尝到学习的乐趣。
“劳逸搭配、干活不累。”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。玩能玩傻、学也能学傻。所以，我把这句话改成了：“劳逸搭配、学习不累。”每当我在学习完以后，我就适量在放松一下，比如说：找小伙伴玩玩或者看会儿电视。所以，在暑假的每一天里，我都过得很充实、很快乐，一点都不感觉到累。
大自然是一本怎么也看不完的书，需要我们细细品读;大自然又像是一副美丽无比的画卷，需要我们好好去欣赏。在暑假里，爸爸妈妈还为我安排了两次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去妈妈的老家遂平。在旅游过程中，我感叹祖国的风光秀丽，又感受到了浓浓亲情。
这个暑假我不仅过得充实、快乐，还收获了许多知识。为三年级的学习生活画上了一个圆满的句号，对即将到来的四年级充满了无限的期待。
你这个暑假过得怎样呢?也来说给大家听吧!
暑假计划 篇3
六年级的时光匆匆过去，又迎来了一个暑假，虽然我们告别了学校，告别了老师，也告别了同学，但我还是要有一个好的暑假计划，过好我的一个丰富而多彩的暑假！
第一，学习计划，具体如下：
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。 2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。 3.预习六年级上册数学相关内容。 4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。 5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。 6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。
第二，生活计划具体如下：
1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。 3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
暑假计划 篇4
一、活动目标
1、通过宣传环保知识，让社区人民了解低碳环保的好处及重要性。
2、提高社区居民的环保意识，树立正确的环境价值观。
3、使社区人民懂得低碳环保生活从我做起，从小事做起。
二、活动地点
zz社区
三、活动时间
7月1日—7月15日
四、活动人员
五、活动形式
1. 调查采访：
在社区中采访不同年龄段的市民，调查了解低碳生活的人到底有多少
2. 劳动实践：
组织活动人员在小区内拾树叶、垃圾，打扫卫生;
3. 宣传活动
1)制作低碳环保知识宣传展板，在社区大门口展示，吸引社区人民了解相关知识
2)制作并张贴宣传低碳环保的漫画和标语，让更多的居民参与到这一活动中来。
3)以歌表演、小品、诗歌的形式宣传低碳环保的知识，增强开展本次活动的氛围。
4、互动
1)环保知识有奖问答：根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;
2)用问卷调查的方式了解人们在这段时间的宣传学习下，是否加强了对低碳环保的认识;
3)通过走访， 小组成员与居民交流环保宣传心得。
5、展示
1)开展社区“今天，你低碳了吗?”演讲比赛;
2)记录“低碳生活家庭日记”，互相交流自己的做法 。
3)开展“变废为宝”创意设计比赛
六、活动过程
1、编写社区地低碳环保宣传活动策划及方案。
2、整理低碳资料，设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活，从我做起);
3、策划低碳环保小游戏，组织社区小朋友在草坪中进行。
4、给社区居民分发低碳生活问卷调查表，收集相关数据，汇集居民好的做法。
5、开展演讲比赛。
6、展示“低碳生活家庭日记”，评出优秀奖5名。
7、展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品
暑假计划 篇5
一、时间计划：
1、制定合理的作息时间表
起床：6：00
学习：6：30—7：30 英语
早饭：7：30—8：00
学习：8：20—10：00 数学，化学（历史或地理）
休息：10：00—2：00
学习：2：00—4：00物理（政治或语文）
休息：4：00—6：30
学习：7：30—9：00复习总结一天所学知识，写日记。
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。
如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划：
1、预习下学期所学新课。
制定严格的预习计划，然后坚决实行之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。
对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。
每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质：
1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
暑假计划 篇6
放暑假了，爸爸妈妈说，如果我认真完成暑假作业，做个听话的好孩子，就带我出去玩。 我认真想了想，去什么地方呢？首先，我想去游乐场，坐碰碰车、骑木马、乘摩天轮、玩快乐青蛙、坐海盗船等许多高兴、刺激的游乐项目。然后，我想去“大玩家”，玩射击、投篮球、抓布娃娃、投币、骑摩托车、抓鱼等很多游戏。下来，我想去游泳，既可以锻炼身体，又可以避暑。最后，爸爸妈妈准备带我们去上海看世博会，可以懂得更多知识，了解世界，增长见识。 我想，我的暑假生活一定会很快乐、很精彩！
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