“创建市学习型企业”申报材料
宁波xx水泥有限公司与享誉中外的“东方大港”宁波xx港毗邻，是国内规模最大的带有万吨级自备码头的水泥粉磨站，是安徽xx水泥股份有限公司实施沿江、沿海“t”型发展战略后，控股成立的第一家粉磨站。目前拥有四条带预粉磨工艺生产线，拥有4台ф4.2×11m球磨机，rpv120-80辊压机等先进设备，实现年产规模达到了280万吨，实际产能可达到360万吨，现拥有员工276名。XX年3月开始，宁波xx为了全面推进员工的知识覆盖面，丰富广大员工精神文化生活，实施了职工书屋的建设活动。宁波xx把位于办公大楼三楼东侧靠近员工宿舍的两间约40平方米的机要室装修成了图书陈列室和图书阅览室。放置了三排六个书柜，配置了电脑和阅览桌，安置了阅览室的空调。与宁波大学园区图书馆取得了联系，并与宁波大学园区图书馆进行了通借通还协议。
一、营造学习型企业的“创争”氛围
1、统一部署，形成氛围。根据集团工会和宁波市属工会的要求，宁波xx工会把职工书屋作为搭建职工全员学习，全程学习，终身学习的平台，通过这个载体帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观，体现出良好的职业道德和爱岗敬业精神。
2、成立了有工会副主席为组长，工会委员成为职工读书屋的领导小组。为满足不同层次、不同岗位员工的需求，营造浓厚的读书氛围，在公司领导的大力支持下先后投入大量的'资金为读书屋购买图书、刊物、岗位专业书，完善相关配套设施，为职工创造了一个比较完备的读书读报环境。公司职工书屋共两间，面积达到40平方米，藏书1500多册，订阅各种类型报刊约20余种，杂志30多种，配置了一台可以上网的电脑 管理图书借阅。制定了图书管理制度，阅览室制度和工作人员工作制度，确保了职工书屋书能及时归还，阅览室能正常开放，工作人员定期对书籍进行清理、增补、更换，提高书籍的使用率和周转率，不断完善职工书屋的考核体系。
3、树立终身学习的理念。从当今科学技术迅速发展，知识更新日新月异，谁拥有了丰富的知识，谁就能在竞争中取胜的现实，组织员工开展危机意识教育，认识到必须终身学习不断充电，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，否则随时可能被时代淘汰。大力强调培训，强调培训决定员工工作质量，员工工作质量又决定着企业生存和发展，并在员工中树立“强大的企业是培训出来的”的理念。
4、形成自觉学习机制。学习型企业不仅在于员工个人的学习，更重要的是企业整体的学习与进步，形成良好的学习机制。为加强员工之间的学习交流，公司利用宣传窗，定期更换学习资料，班组设立了学习窗，经常和宁波各大图书馆取得联系，借阅大量图书供员工学习交流。
5、完善企业培训体系。结合企业实际中层干部和骨干自编各自培训教材；每年一次进行员工培训工作，宁波xx各部门的培训机制进一步完善，建立了从公司级到部门级再到班组级的“三级培训体系”，有效增强了团队战斗力。浙江区域还和武汉理工大学联合办学，进行企业员工的进一步深造，XX年到现在，总共有30多名员工参与了本科、大专的进一步深造。
6、积极组织员工开展读书月活动、演讲比赛、知识竞赛、技能比武、努力营造一线员工的良好读书氛围。提升员工的求知境界，不断扩大视野，增加知识，培养情趣，陶治情操。
二、加强学习型企业的“搭建”平台
1、宁波xx在集团工会和市总工会的指导下，明确了学习型企业的搭建的方向，在党总支的统一领导下，行政主要负责，工会组织实施，各部门密切配合，形成员工教育的网络体系，制订了长期培训规划、近期培育规划和相关配套计划。
2、加强对学习型企业创争的激励，制定多层次的激励措施。进一步把员工的个人收入与学历紧密挂钩，大大提高了员工对于学习的积极性，形成了良好的干事创业环境。对技术部门采取逐级考核制度，实行“公司考核部门、部门考核班组、班组考核个人”的三级考核制度。对技术岗位，坚持员工持证上岗制度，并在员工中开展“技术比武”活动，通过比武活动选拔技术能手，促进员工不断创新技术。
3、宁波xx以职业生涯规划为手段，明确员工发展方向。结合企业和员工个人的实际为员工明确职业方向和目标，设定个人方向和追求的目标，并对职务目标和工作能力目标进行设定，引导员工积极学习提高个人知识能力水平。
4、以各种活动为突破口，确立工会在员工中的地位。工会结合自身实际情况，努力挖掘自身潜力，发挥工会职能，主要通过组织举办各项活动，确立了工会在员工心中的地位，努力树立公司关心员工、体贴员工的良好形象。
5、以技术比武为契机，全面提高业务技能。XX年到今，在10个一线岗位中约180人次进行了技术大比武，并参与了市总工会、企业家协会、市工业投资集团公司的各项活动。通过这些技术比武、培养业务骨干，提高员工学习业务技能积极性。
6、以筹建员工活动室为着眼点，切实为员工办实事。在公司党总支的大力支持下，根据公司的实际情况，在公司外租了一层宿舍供员工生活，并建立了台球室、乒乓球室、室内外健身中心。切实解决了员工的业余文化生活。在员工中产生了良好的反响，增强了员工的凝聚力,使得员工业余文化生活得到丰富，形成自觉学习环境。
三、增强学习型企业的“创争”能力
1、文化活动丰富多彩，积极发挥党、工、团等组织的积极作用，投入大量人力、物力和财力，举行了每年一次的大型文艺晚会，举行捐献血小板、文明城市创建、环境保护等各项志愿者学雷锋活动，举行球类、棋类、登山等积极向上、员工喜闻乐见的文化活动。企业宣传报道是展现员工学习成果的重要平台。充分利用集团公司的xx信息、xx报、集团网站、公司网站和地方刊物网站，积极鼓励员工将学习成果与心得发表交流。
2、服务创新，优质的服务是创建学习型组织、打造和谐企业的重要途径。宁波xx通过五行班组的创建和微笑服务的承诺，各窗口为客户提供优质的基础服务，体现了企业优秀的服务文化，把“创建学习型组织，争做知识型员工”贯穿服务的全过程，优化服务产品的内涵，提高客户的满意度，营造客户和企业的和谐关系，并创造出良好的企业效益。
3、利用宣传媒体和网络技术拓展学习途径。充分利用集团内外网、内部信息刊物，开展各项专业知识学习，倡导人人学习、时时学习、实现自身全面发展的学习精神。通过不断完善载体，实现学习内容和形式的创新，努力形成生活学习化，学习生活化，人人是学习之人，处处是学习之所的学习型企业氛围。
4、构建企业安全文化，营造安全温馨家园。企业文化是构建和谐企业的主要组成部分，是增强企业凝聚力和向心力，促进企业又好又快发展的关键。宁波xx从实际出发，在探索和实践中不断创新理念，用正确的企业理念培育员工的共同价值观，扎实安全基础管理，确保安全生产，明确安全目标，完善规章制度，积极开展各岗位的“岗位安全操作规程”、“四不伤害防护卡”和“设备安全操作规程”的梳理、修订和完善，制定下发了《三级安全教育、安全持证上岗管理细则》，确保公司安全零轻伤目标顺利实现；加强安全管理工作和安全活动。每周开展班组安全活动，每月一次公司安全例会、安全大检查、员工民主安全座谈会；每季度开展年内新员工安全回炉教育培训，累计超过100人次。经xx区安全生产检查组检查评审，公司被评为“安全生产a级企业”。
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