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园长写给老师的评语

时间:2017-05-20 14:24:14 日常使用评语

园长写给老师的评语

  一

园长写给老师的评语

  考核结果: 合格 本学期你能从自己的实际出发,在班级管理方面,教育教学方面做得较往年有较大的提高, 能坚持学习理论专着, 并写好摘抄和心得。

  如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度 的话,你一定会有更大的进步。

  二

  考核结果: 合格 你机敏灵活, 敢管敢干, 强烈的责任心给我印象深刻。

  在学生管理上, 你有一套自己的办法, 令人钦佩。

  三

  你比一般的青年老师多一份持重, 我认为, 这不仅源于你有深圳从业多年的经历, 更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”,在你身上充分印证了这点。现实中,年 轻时的成熟容易被人误解为心机过重, 但你不必完全理会, 尽管在深圳南开这个平台上挥洒 自己、创造业绩,时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。

  期待你在明年艺术节上有过人的表现,尤其是你的学生的表现。 你的质朴、你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水, 对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人,并且是难得的 好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人, 建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成 长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现! xxx 你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏,体现 了你的功力和老道。家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改 及时 (三个班级的数学可不是一项易事) 更因你有与家长主动沟通的意识, , 在科任老师中, 成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你 的工作 ji 情。在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作 已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一(2) 班, 另外在个性上, 外现出更多的兴奋度和活力, 甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。

  你会更魅力四射! 祝贺你!你的前三脚踢得非常好,如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春、活泼、朝 气、美丽,让我们感受到与你共事的开心。

  四

  你的`待人真诚, 工作认真, 与家长沟通时的智慧, 给我留下深刻印象。在你身上,印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想,在未来的工 作中, 你一定会更开心, 更顺利, 是一支不可多得的“潜力股”。

  望你继续虚心向老教师学习, 不断总结教学和治班经验,尤其注重加强理论修养,这是你持续发展的根本。心怀“感恩之 心,敬畏之情”,珍惜南开给我们的平台,则百事可成。 你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色,你说话时的细润甜美。你总是 笑容可掬,彰显你不一般的生活品味,南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺 自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语,是你的教学实力和纯正的口语给了 我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师,谢谢你的支持!你 的敬业和吃苦精神,一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民 办中小学,对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程,建议你更加投入本职工作,更主 动地与家长沟通, 并期待你发挥你过人的英语专业, 在英语教学及活动上有更加上乘的表现!

  五

  认真务实 积极进取 ———教师代表对 xx 校长的评价 xx,现任 xx 小学副校长,分管教学工作。x 校长工作认真务 实,坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。工作中,真正 发挥了榜样示范作用。

  一、真抓实干,做教师的表率 工作中,x 校长严于律己,率先垂范,要求教师做到的,她先做 到。在处理学校日常教学事务中,能以一种平和的态度与老师交流。

  得到老师们的一致好评。在家校沟通方面,始终把家长、学生的利益 摆在首位,关心爱护学生,尊重家长,x 校长在教育教学工作上,x 校长担任一个班的语文教学工作, 在教学工作任务方面与其他老师们 相当,经常与家长沟通,经常为后进生进行个别辅导。用实际行动影 响和带动老师们的工作。在廉洁自律方面,x 校长认真执行党风廉洁 建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以 权谋私等问题,引领教师认真履行教育教学职责,在学生评选干部、 三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。

  二、强化措施,加强学校管理 为营造积极向上的团体精神,用制度规范办学行为,x 校长组 织教师制定和完善了学校一系列管理制度,如:教师量化考核制度、 班级管理制度、教育教学常规管理制度等等,以制度管理人和监督学 校各项工作的开展。本学期,为了规范学生成长档案建设,x 校长还 利用周六日时间, 编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长档 案,为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台,使班级管理逐步 规范化。

  三、扎实学习,提高育人质量 x 校长多年来一直从事语文教学工作,在语文教学方面积累了 很多经验,教学成绩一直名列前茅,但是,x 校长仍不满足,坚持利 用业余时间学习,除了进行教育专着进行继续教育学习之外,还积极 参加校本培训,校干培训班等学习活动,最近又参加了山东省教师远 程研修,x 校长努力克服工学矛盾,做到了工作学习两不误,使分担 的各项任务有条不紊的进行,教育教学水平不断提高,得到了家长和 同事的称赞。

  总之,x 校长的工作大家有目共睹,在她的带领下,学校教师 团结合作,积极向上,营造了良好的教育教学环境,使城南第二小学 的教学工作得到了健康发展,作为教师代表,我可以肯定地说:x 校 长是一个称职合格的校长。

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