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业务培训工作计划

时间:2022-04-20 10:17:48 培训工作计划

关于业务培训工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的业务培训工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于业务培训工作计划三篇

业务培训工作计划 篇1

  为了全面贯彻落实市教育局"实施素质教育、提高教学质量工作会议"精神,进一步提高我校教师教学业务水平,更好完成教师培训工作,特制定教师业务培训工作计划如下:

  一、培训目的

  通过培训,使我校教师掌握备课、上课、批改、辅导和考试的教学技能,并熟练运用这些技能进教学活动,促进我校教学质量的大面积提高,更好地适应素质教育的要求。

  二、培训对象

  全员培训

  根据我校教师队伍状况和教学实际需要出发,进行有计划、有目的、有针对性对全体教师开展教学技能和教学业务培训。

  三、培训内容

  1.培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准,增强理解和运用教学大纲和新课程标准的能力。

  培训教师理解和驾驭教材的能力;培训教师结合学生实际和基础知识等,构建新的课堂教学程序和选用教学方法的能力,确定教学目标的能力。

  2.培训教师的上课技能

  培训教师课堂教学的导入技能;培训教师展示教学目标,激发学生学习兴趣和产生学习动机的能力;培训教师讲授知识,运用启发式教学方法的`能力、训练教师运用引导、设疑、提问、演示、归纳、总结等方法实现教学目标。

  3.教师批改技能

  4.教师的辅导技能

  训练教师学会应用不同的辅导办法面对差异不同的学生。

  5.教师的考试技能

  培训教师组织考试的能力、编写试题的能力、批卷的能力、考试内容分析的能力。

  6.《新课程与教师角色转变》一书。

  四、培训方法

  集中学习辅导,专题辅导讲座,教师自学自练,专题研讨等方式。

  五、培训时间

  年 月----- 月:培训大纲和新课程标准;

  年 月----- 月:培训教师基本技能;

  年 月----- 月:培训新课改革与教师角色转变;

  年 月----- 月:培训新课改革教师角色转变;

业务培训工作计划 篇2

  为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实,更好的围绕推进和谐建设,为区经济建设和社会发展提供优质服务,现对我馆20xx年档案学习做了一下安排:

  一、学习目的:

  在20xx年组织部门工作人员学习各岗位基本知识的基础上,更深层次的认识各岗位职责及知识,将达到档案局所有的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能熟练操作。

  二、学习形式:

  学习形式有一下几种方式:

  1、对区直属各单位专兼职档案员采取集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式;

  2、对单位内部工作人员采取“每月一法”、“安全知识”、“档案大讲堂”、学习民族优惠政策、学习先进个人事迹、专题讨论等多种培训方式。

  三、学习内容:

  业务培训主要内容包括:各类法律法规及办法、消防知识、各门类档案的整理、归档步骤等知识等,促使单位工作人员业务操作能力进一步提高。

  四、学习范围:

  1、区直属各单位专兼职新老档案员;

  2、档案局全体工作人员。

  五、学习时间:

  (一)区内培训

  对区直属单位各培训班为半天。每期开办具体时间、地点及要求另行通知。

  (二)外地培训

  派外学习培训以上级发文规定的培训日期为准。

  (三)部门内部学习、业务培训

  1、“档案大讲堂”暂定于6至11月,每月的周后一周的周五进行,预期为一天;

  2、其他学习在每周一上午12点办公例会以后进行。

  六、学习、培训地点:

  1、小型业务培训安排在区档案局二楼会议室;

  2、大型业务培训安排在文化大厦。

  七、学习要求:

  1、档案局部门内部学习综合岗工作人员要做好相关记录;

  2、学习完后年底对部门工作人员进行考核。

业务培训工作计划 篇3

  一、指导思想

  以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。

  二、工作目标和任务

  积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。具体做到

  (一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质

  根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作

  1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。

  2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。

  3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。

  (二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设

  1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。

  2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。

  3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教学相长的目的。

  (三)立足校本,积极开展主题研讨活动

  1、积极开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核);

  2、认真做好片区教工象棋赛;

  3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动;

  4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动;

  5、开展一次家长开放日活动,在活动中让家长走进教改,走进课堂,走进教师发展。

  (三)、配合上级教育部门,做好教师各类培训工作

  1、做好各级各类培训,帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,采取相应的措施,以加快我校课改的步伐。

  2、一年一度的暑期师德培训工作,根据学校实际制定计划,采取多种形式,做到集中与自学相结合,并做好管理登记工作,使师德培训真正收到实效。

  3、重视班主任全员培训工作,积极配合市局工作安排,使每位班主任在规定的内容、学时上达到要求,力求此项工作全面到位,促进班主任队伍建设健康、有序发展。

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