【必备】理想演讲稿范文八篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的理想演讲稿8篇，欢迎大家分享。
理想演讲稿 篇1
苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，在我小的时候甚至高中我一直有理想，但是我没有为它奋斗过，到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力，人生的意义就在于自己的理想而奋斗，生活好比旅行，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的，我们不要耽于幻想，要有实际行动，即使我把未来勾画得再美好，但也只是空中楼阁罢了！
以很低的成绩走进大学，刚开始带给我的是自卑，因为我是寝室六个人中分数最低的，从入学的第一天开始我就激励自己，在新的环境中我要一切重新开始，人最重要的不是反省自己，而是知错就改，我相信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语，基本单词都说不下来几个，从第一天军训开始，我就把单词写在纸条上，每当教官让我们休息的时候，我就会把纸条拿出来背一遍，每天十个单词，虽然不多，但是对我来说是我走向学习之路的开始，就这样，我对英语渐渐没有恐惧之感了，给我印象最深的的是开学典礼的时候，学校给学姐学长们颁发奖学金，那时候我坐在下面和其他同学一样是羡慕，更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及，但是我觉得只要我去努力，哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往，我对每一堂课都很重视，都会争取坐在第一排，希望能听得更清楚，和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜欢，刚学微积分的时候都过来半个学期了，自己还一塌糊涂，除了课上没好好听讲外，课后也没有复习，我想知识是可以征服的，不能征服的只有自己，后来的几天一有时间我就在图书馆泡着做数学题，不到三天的时间半个学期的东西我已经全部掌握了，在后来的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信，要想取得进步，首先征服的是自己。知识和难题并不可怕，可怕的是懒惰。
开始时的大学生活就是三点一线，外出都很少，早上8点上课，我三四点钟就起来背英语，6点寝室楼开大门，我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课，晚上不到九点半决不回寝室，当时七公寓里还有自习室24小时有电，每天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会，到12点左右再回去睡觉，那时候同学们都笑我是拼命三郎，我知道他们是关心我的身体，但是只有我自己知道我一点都不觉得累，因为我心中的信念，既然选择的重新开始，我就要取得成绩，由于那时候我对韩语也很感兴趣，所以我课余的消遣的事就是自学韩语，大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外，最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典，并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越理解“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意义了。人生之路漫长坎坷，旅途中充满了成功与失败，布满了玫瑰与荆棘，在艰难跋涉中，我们选择了成功，同时也选择了失败，成功与失败，只是人生道路上的两个岔路口而已，其关键在于我们的选择。
大一的时候我的所有的精力都放在了学习上，在班级和学校不担任任何的职务，也没参加什么社团，渐渐的我发现我认识的人有限，几乎没什么朋友，因为每天填充我大脑的只有学习，连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道，我几乎是独来独往，马克思哲学中说：人是社会中的人，人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独，觉得自己的学习方法和生活方式有问题，但是如果交朋友一定会占据学习的时间，我想在学习和生活上我一=一定要找到一个平衡点，鲁迅先生说，人生得一知己足矣。我想我应该多交些朋友，能相互鼓励，相互帮助，共同提高，这样不仅不耽误学习，反过来更会促进我的进步，后来在我的日程上有了和同学一起打水，一起吃饭，一起逛街的时间，我的心情也好了很多。我把学习和休息的时间重新做了安排，好的心情和休息促进了我的学习，使我总能保持好的精神状态，在课上认真听讲，思路和老师一起走，每堂课都争取坐到前排，这样我的学习效率也得到了提高，在大一结束的时候我觉得自己收获了很多，收获了知识，也收获了朋友。
理想演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！
老师们，同学们，每一个人当他从呀呀学语或稍懂世事，就在自己深深的心底开始了理想的萌芽。而幼时的理想是易受周围环境的影响的，如观看了战争题材的影片，则想着要当一个英雄；如观看了一场演出，则幻想着有朝一日能成为一位歌星；如家境贫寒则想着今后能成为一位腰缠万贯的老板；如家里某位亲人疾病缠身，则想着今后能成为一位救死扶伤的大夫……当然这些是正常的，有的也最后修成正果。但往往到后来，想拿手术刀的人拿上了剃头刀，想造原子弹的人卖起了咸鸭蛋。其实，真正树立高远理想，怀有满腔抱负的黄金时节正是我们的中学阶段。儿时的理想往往事与愿违。美国哈佛大学心理研究所“0”点调查课题组的专家调查表明，约有62%以上的人生理想基本上是在中学时期形成的。所以，在这一关键时期，我和大家一起来交流理想、抱负这一个话题，是十分必要和及时的。我今天和大家交流的话题是“志当存高远，学当报家国”。
顾名思义，就是要求我们每个学生必须树立积极、正确、远大的人生理想，努力学习，追求进步，建设和睦家庭，最终报效祖国。我们该树立怎样的理想呢？
理想是指一个人对未来的合理的想象和愿望，是一个人的奋斗的目标和人生的价值所在。尤其在我国的传统文化中，作为一种人生观、价值观显得特别的重要。
我认为，理想应该立足自身的特点，来合理地展望未来。美国哈佛大学教授、著名教育家加德纳在他的多元智能理论中就明确指出：每个人的身上都拥有无穷的智慧，主要有语言智能、数理逻辑智能、社会交往智能、音乐智能、视觉智能、形体智能等七种智能。当然，有的智能至今仍没有被发现或挖掘，每个人的智能的表现程度不一样，人与人这间有区别，在同一个人本身各种智能的表现也有强弱，所以就出现了为什么有的学生唱出的歌特别动人，为什么有的学生篮球打得特棒，为什么有的学生解数学难题就如同喝矿泉水一般轻松，为什么有的学生与其他人能一见如故……所以，我们树立理想，要先正确地认识自己，特别要认识到自己的长处，也要扬长避短，才会事半功倍。
我还认为，理想要立足于现实，依附于时代。任何人的理想都不可能超越现实而存在。只有伴随时代的步伐，才会实现，才会有意义。中国青少年研究中心主任孙云晓教授在成都与学生交流时发表了一席讲话。他认为当代青少年有四个缺少：缺理想、缺责任、缺激情、缺亲情。我完全不赞同他的观点。我认为，我们的青年有理想，只不过青年们的理想被当今拜金主义所麻醉；我们的青年有责任，只不过很多青年的责任心被当今西方的文化思潮所干扰；我们的青年有激情，只不过很多青年的激情被超女、超男等这些所谓的歌星们错误地引导；我们的青年有亲情，只不过很多青年的亲情被当今社会激烈的竞争所压制。上海华东师大优秀的研究生张丽敏自愿去宁夏最偏僻的小山村支教。五年中，她校长、教师、炊事员、家长一肩挑，尽心辅导13个学生学有所成，并决定终生从教；北大研究生刘素英在大学读书时期就靠自己勤工俭学，通过希望工程资助23名不知姓名的贫困学生达5年之久，虽然自己的父亲在病痛的折磨中去世，但对23名学生的资助却一直未曾间断；还有大家都熟悉的只身带妹妹求学、历尽艰辛、无怨无悔的洪战辉，还有面对危险、奋不顾身、为抢救游客而致残的中国女孩文花枝，等等。他们难道不是有理想、有责任、有激情、有亲情的一代吗？
我还认为，理想必须立足于正确的世界观之上，立足于积极的价值观之上，立足于健康的人生观之上。惟有如此，理想才会是有积极意义的理想，理想之实现，带给大家的将是福音。反之，将成为灾难，70年前日本军国主义的侵略、德国、法西斯的统治愿望就是例证。
同学们，作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、维护学校的合格中学生。我们的校园越来越美丽，越来越漂亮，这就要求我们要与一些不良行为、不良习惯诀别。我们提倡同学们养成十项良好习惯：（1）说了就要做（诚实守信）；（2）耐心听别人讲话（倾听习惯）；（3）按规则行动（规范行为）；（4）记住自己的责任（不忘责任）；（5）节约每一分钱（学会节约）；（6）天天锻炼身体（健康第一）；（7）用过的东西放回原处（物归原处）；（8）感谢别人的帮助（勇于表达）；（9）做事有计划（预后能力）；（10）干干净净迎接每一天。
作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想，我们学校有一句警语：在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。这就教会了我们读书的方法。
多年前，我读苏霍姆林斯基的著作，看到这样一段话，它使我刻骨铭心：“无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。”
纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太民族，平均每人每年读书64本（我国为1.8本）。作为犹太人聚居地的以色列，它的人文发展指数居全世界第21位，是中东地区最高的国家。酷爱读书，不能不说是犹太人在亡国XX年之后，又能重新复国的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人在复国后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中处于高比例的重要原因。一句话，酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族；热爱读书的国家，必定是不断向上的国家。真可谓：“一杯牛奶，可以强健一个民族，一本书，可以强盛一个国家。”
理想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！昙花为了自己多年的理想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的理想，依然接受了严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的理想，敢于接受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的理想；宁可付出深垂的代价……
同样，我们也有自己的理想，并且都在为自己的理想而努力奋斗。流逝的时光，带不走我们的梦；无声的岁月，滋润我们的成长。
我，一个做梦的女孩。梦中，有爸爸的希望，希望我成为服务人民的人；梦中，有妈妈的希望，希望我成为救人于危难的医生；梦中，更希望有真正属于我自己的梦，在茫茫无迹中，选择了一条我喜欢，适合我的路，这才是我向往的理想之路。我期望成为一位作家，在自然界浏览，游览美丽风光的同时与大自然融为一体，并用笔记录下大自然的丰富多彩，记录下自己思想的点点滴滴，而面对如此的梦，我静静的思考着，到底，我该如何去实现？
“有志者事竟成”这句话时刻警策着我，让我明白，我应该去追求，去实现自己真正想要的梦想。不论多苦多累多艰难，也应坚持下去，不是吗？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的润泽需要忍耐蚌壳的禁锢，幽兰的清高需要忍耐空谷的孤寂，而我们理想的光彩，需要我们用辛勤的汗水去浇灌，用知识去滋润。
“理想是丰满的，现实是骨感的。”这告诉我们要扬起理想的风帆并不是一件容易的事。生活中，处处是经荆棘，处处是苦难，处处是绝望。面对生活，我们只有拿出勇气，去坦然面对，去大胆接受，去勇敢挑战。只有这样，我们才能有机会摘到理想之花，只有这样，我们才能离目标越来越近。
“成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的人也有过看不到终点的茫然，也经历过旁边小路的诱惑。但是，他们都为了自己的梦想，坚定信念，在奋斗中一点一点向终点迈进。在到达终点的一瞬间，面对曾经的迷茫、汗水、艰辛、痛苦泯然一笑，为自己的坚持而喜悦。
让我们插上飞翔的翅膀，翱翔在蓝色的天际；扬起自信的风帆，乘风破浪，向理想的彼岸、美好的明天奋进，放飞理想。
理想演讲稿 篇4
落拓不羁的那些年，生命渴望被梦想指引。我茫然过，徘徊过，甚至害怕过，我的理想是什么?我未来的路又在何处?
儿时的我很爱看书，那时吸引我的是一个个构思独具匠心的故事，可渐渐长大了我开始喜欢散文，张晓风“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”，她的世界是一条清澈澄碧，纤尘不杂的潺潺溪流。席幕容的文章则呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调，她的回忆里是槭树下的爱情故事。
再后来，我又沉醉于唐诗宋词里，那里有高岑二人落日孤烟的苍凉悲壮，有千树万树雪如梨花;有李白的情如黄河滔滔，志如星河灿烂，美如清水芙蓉;有杜甫以笔底波澜，写天下疾苦;有词香满袖的李清照，一抒清新淡雅女儿心;更有潇潇洒洒，安然自足的苏轼，静听他笔下江逝水音，自有一种豪迈气概在心间萦绕……
于是，那文学天地里的美妙意境一如皎洁的月光漫溢我生命中的那四季风景里，令我沉醉不知归路。
我开始了自己的创作，写随笔，有时一两句，有时数百字，虽缺乏文采，但每每翻看自己记录下的点点滴滴，真情实感就仿佛重新走过四季，走过岁月，看着一个懵懵单纯的女孩如何一路走来，一步步向理想迈进。
我喜欢在旅行中收获灵感，我喜欢坐在宽敞明亮的旅行车中看阳光一方方洒进来，随着车行流走;我喜欢在夜晚，透过飞机的小窗看城市的闪烁灯光如生命的律动;我喜欢独自坐在沙滩上看淡远的海与天交于一线，听记忆深处的海浪拍打礁石，那些都是我创作的源泉，我努力营造一个属于我自己的世界，一个静谧祥和、清新自由的地方。
我想烟花三月下扬州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，听庙宇钟声，我想去敦煌感受纯粹自然，我想在冬季踏雪寻访樽运河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田间，然后在每一个花之夕，月之夜，雪之晨，用笔写下这世间带给我的温馨和莫名的感动，依恋如许，思绪漫延。
活过，爱过，写过，这便是我的理想。
理想演讲稿 篇5
课程改革的春风吹遍了神州大地，带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中，我愿做一位忠实的实践者，放飞理想的翅膀，飞向改革的前沿，飞进学生的心灵，在新的教育理念指导下，勇于实践，勇于创新。
首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者，应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代，作为人才培养者的教师，传授知识的职能也变得复杂化了，要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具，最大限度地开发学生的潜能。同时，创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉，没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思，对出现问题的探究，对积累经验的总结，把教学与研究有机融为一体，是创造性实施新课程的保证。在教学中，努力成为学生学习的引导者与促进者，引导学生学会做人，激发学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者，催化剂，引导学生学会自我调适，自我选择，正确评价自己，成为学生成长的参谋与顾问，成为激励学生思考，交换意见的参与者，作为学生的引导者、舵手，与学生一道，共谱美好未来。
以学生为本，与学生在同一起跑线上，树立以人为本的教育思想，尊重学生人格，宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败，注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神，尽量呵护学生灵感，尊重学生主观能动性，使他们获得活跃的思维方式，学会学习，学会生存，学会做人。
同时，探求新的教学策略和教学方法，变指挥者为引导者，引导学生自我定向，自我探究，自我调控，自我激励，培养学生的创新精神，创新思维，创新技能，创新人格。创造愉快和谐的教学环境，形成良好的教学风格。以友好的态度，坦诚的性格，富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入，理解、宽容、平等对待学生，为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系，放下权威，争做学生的同伴、朋友，走进学生心灵，用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶，让每一片绿叶都洒满阳光，让每一片绿叶都有跳跃的音符。
走进教室，站在讲台前，我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁，我将燃烧自己，擎起祖国初生的太阳！
理想演讲稿 篇6
9月在这个还有些炎热的秋天我来到这个崭新的天地，在茫茫沙海之间那忙碌的石油工人，那炙烈燃烧的火炬，一切的一切都充满了生机，给这片大漠带来了无限的活力和绿色的希望。
面对着陌生的绿洲，看着一张张陌生的脸孔，好象自己的存在都失去了意义。自己的岗位好象并不重要，好象自己的存在都是多余的，看着石油上的员工们充满着欢声笑语，那忙碌的场面真的.让我很羡慕，他们的存在被所有人看到，他们的努力让祖国向前迈步；而我们只是悄悄的呆在无人关注的后方，没有人会注意到我们，甚至我们在这里只是多余的、没有意义的………
就在我迷茫的时候一阵欢快的笑声撕破了无尽的忧郁，随着笑声望去，我看到了我们的服务员带着笑容仔细的打扫着每一间宿舍；我看到了我们的厨师带着笑容在炉火上烹制着可口的饭菜；我看到我们的绿化工人带着笑容和汗水清除着林地内的杂草；我看到我们的锅炉工带着笑容坚守在不断散发着热浪的锅炉旁；等等的一切的一切无不带着笑容，带着欣慰！
是的，我们用自己的方式证明了自己的存在，正是有我们的存在他们才能拥有更舒适的工作环境，才能后顾无忧的从事着他们的工作，是的，是我们让他们感受到那一份温馨，感受到那一份平静，是我们保证着基地的正常运转，我们是基地这巨大机器上固定用的螺丝，是调和运转的润滑剂！
我们也是石化的一员，以信为嘉以诚为本，我们嘉诚人要在改革开放的潮流下勇于进取，合理的安排每一个员工的工作岗位，加强思想教育，培养大家的积极性，不管是在小的岗位也要付出最大的热情，上级领导交付给我们的每一项任务都会认真落实，我们会做好我们的各项工作，任何一个工作的细节都会做到最好，决不让我们的工作存在任何瑕疵。
在工作之余我们也不断的加强、培养自己，努力学习，用知识来充实自己，丰富我们的思想，在学习中提高专业水平和技能水平，提高自己的视野创新思路，改进操作技术，用更快捷的方法，更好的完成自己的工作。
在世界的今天，能源是任何人不能忽视的问题，掌握了能源就掌握了世界，在我们的祖国，现在的资源含量并不是那么的充足；在新疆，大家最能感受到的就是水的缺乏，所以我们要节约每一分资源，禁止浪费，将损耗降到最低，妥善处理好生活垃圾，不给本以很脆弱的生态环境造成污染，让每一点资源都能发挥更大的作用，为祖国的前进增加一丝动力！
让我们向老一辈科技工作者侯祥麟、闵恩泽等等许多为了祖国的发展奉献了一辈子的楷模们学习，团结一心，为公司的建设添一把火，加一把力，为祖国的现代化建设和公司面向国际划发展的进程付出自己的全部！
让我们的汗水见证我们的付出，让我们真诚的笑容迎接每一位来往的朋友，让他们的笑容成为我们的收获，让祖国和公司的明天更加美好！
理想演讲稿 篇7
老师们，同学们：
今天，我在演讲的主题是：让青春随理想展翅高飞！
一位哲人曾经说过：没有理想的青春就是没有太阳的早晨！因为理想是历史的源泉，智慧的摇蓝，冲锋的旗帜，斩棘的利剑！处在花季时节的同学们，在新学期开始之际，请带上你的理想前进！因为它会让你的生活充满阳光；它会让你的青春充满活力；它会指引你到达成功的彼岸！
理想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么？只饱含了你的希望吗？不，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的美好的世界！
有位诗人曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜里的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是大海中航行的灯塔；也有人说，理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜；还有人说，理想好似珍珠，一颗连着一颗，串联着过去、现在和未来。我觉得，理想是我们每个人一生中最有价值的追求。
青少年失去了理想，生活就会失去光彩。生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人，作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有远大的理想！
那么，同学们，请扪心自问，你有花季年龄务实求真的理想吗？也许它就是你心目中的某个大学！也许它就是你仿效的某个人物，也许它就是你准备为之奋斗的某项事业！这种理想可简化为每堂课的认真听讲，每次作业的及时完成；这种理想可以在生活每时每刻得到体现：早晨绝不因贪睡而迟到，晚上绝不会失去自控而去营业性的网吧，至学校纪律于不顾；这种理想可以在与同学与师长的相处中表现得淋漓尽致；绝不会因区区小事而与同学争得面红耳赤，甚至拳脚相架；绝不会因老师的严格而擅自离校；绝不会因父母的唠叨而不孝不顺！这种理想也许称不上“志向高远”，但没有阶段性理想的人也决不可能具有高尚远大的理想！这种理想是符合中学生实际的符合自然的理想！带上它前进，你的生活会充实而不空虚！你的生活会多彩而不孤独！即使你身处困境之中也会看到光明和希望！也会增长自信和力量！
反思我们的身边，缺乏理想或者缺乏正确理想的同学不在少数。正缺乏理想，才会有人整日无所事事，不思学习。正因为理想不够正确，才会有人顽固于倾斜的价值观、审美观，而不能拥有严肃上进的学习态度。
生活中没有理想的人是可怜的人！只追求个人私利的人是可悲的人！人的活动，如果没有理想的鼓舞变会变得空虚而渺小！同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来。前方，是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春年少，应该以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。让我们的青春随理想展翅高飞！
理想演讲稿 篇8
亲爱的朋友们：
我为大家演讲的题目是《点亮理想》。
理想是一个人想达到的目标。有了目标，行走时不会苦，努力时不会累，委屈时不会抱怨。
已故著名教育家商友敬曾说："没有理想的人生是灰色的人生，没有理想的教育是黑色的教育，没有理想的教师是可怜的"口力劳动者"。"可见做理想的教育和有理想的教师是充实的。教育因为理想更有意义，充满了成就和愉悦。
说到理想，远的看看"杜朗口""新教育""洋思"，近的说说我们自己，90年代提出教学"七认真"，20xx年"两基普实"顺利达标，20xx年全县教育工作会畅想未来华章，骨干教师培训全面启动，这些收获无一不是教育工作者怀揣理想、朝着目标行进的硕果。
目前我县的教育积弊太多：教师整体素质不高，缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心，因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的理想!
心有多高，路就有多远。我是一名平凡而普通的老师，我的理想很简单，就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格，有良好的心态，有健康的体魄的接班人。我会告诉他们：人生有机遇和巧合，不是所有的努力都会成功，但是不努力绝对不能成功。即使达到理想的田园，努力的过程已经超越了结果本身。理想不能空想，理想不能靠运气，理想需要脚踏实地的耕耘，理想需要坚持不懈的奋斗!理想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮理想，即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐，苦中求乐。
没有比脚更长的路，没有比理想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的理想，创业10多年来遇到挫折不气馁，碰到困难不低头，凭着坚持和创新的精神，让新东方闻名全国，实现了穿越地平线的理想。在未来的日子里，我会怀揣理想，撑一支篙向理想处前行。
首先立足实际，做好本职工作。以岗位职责要求自己，提高从业道德素质，不断锤炼课堂教学技能，做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己，身先示范，多渠道传递教改信息，搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作，要想引导老师们围绕自己的教育理想去实践，我得有过硬的业务指导能力，有科研实践、科学评价教师的能力，所以我得不断地充电，不断地更新观念，不断地加强学习。
其次立足角色，谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子，那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲，引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验，发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上，研究家庭教育和学校教育的衔接，给学生创造一个良好的教育环境。
我的理想很简单，但我会沿着理想前进，点亮学生的未来，为彭水的教育尽一己之力。我坚信，不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育，一切都在意料中。
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