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理想演讲稿

时间:2021-03-10 15:15:37 理想演讲稿

【推荐】理想演讲稿集合7篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家收集的理想演讲稿7篇,欢迎大家分享。

【推荐】理想演讲稿集合7篇

理想演讲稿 篇1

  每个人都有自己的理想,也许你的理想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。

  我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

  所以,我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多理想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的理想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想,那就是当老师。

  我想,以我现在的知识基础,想要实现我的理想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的理想而努力学习。我相信,理想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!

理想演讲稿 篇2

  著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

  一、培养勤用学习辅助工具的习惯

  小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

  我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

  除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

  对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

  二、养成勤于质疑的习惯

  大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

  中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境,让学生能问,;3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

  总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

  三、培养学生朗读和背诵的习惯

  朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

理想演讲稿 篇3

  各位老师,各位同学:

  大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是"扬起理想的风帆"。

  生命就如一段美妙的旅程,当我们扬帆启程时总是带着无数对旅程的憧憬与希望。一个带着理想出发的人是永远不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的,而一个没有理想,没有追求的人踏上生命之路时,就会漫无目地的乱撞,最终消失在风浪中。

  曹操曾经说过"老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。"我们每个人都要有理想,它不在于人的年龄,不在于人的个性品质。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想呢?每个人都有理想,每个人都应有理想,没有理想的人如同活在一个空洞的世界,没有进取的动力,没有前进的目标,只是每天规规矩矩的重复前一天的事情,就没有快乐所言。

  在人的一生中有无数的起点,这些起点就代表着一段新的路程,新的征途.而在我们出发之前首先应做的是想好自己的理想,想好自己的目标,知道自己想做什么要做什么.才可能在人生之路上永往直前.

  记得在书中见过这样的一种鸟,这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬.面对这样的一片广阔的海洋,小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝,累了就把它扔到水里,站在上面休息,饿了就站在上面去吃海面上的小生物,就这样完成一个遥远的梦.你可能会赞叹这鸟儿坚持不懈的精神,也许会欣赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了理想突破一个个的风浪,飞过风雨最后达到了目的.理想是生命的目标,没有目标的旅程是毫无意义可言的,在生命的道路上只有拥有理想的人才能突破一切艰难困苦得到成功.

  平静的湖面,练就不出强悍的水手。既然你已起航,就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩;既然你有勇气开始,就应相信自己一定能到达彼岸。攀登者最终登上了峰顶,因为他自信,他相信自己一定会看到那无限的风景。载着理想,树起风帆去风浪中拼搏吧!冲过去,冲过去将是一片艳阳天。

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们扬起理想的风帆,张开成长的翅膀,一起放飞自己的理想!

理想演讲稿 篇4

  尊敬的各位评委大家好,

  今天我演讲的题目是“放飞理想定位成功”。

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

  先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起,剖展延伸,每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点,翻开的将是工作中的崭新一页。我们也许在想也应该去想,未来的电力企业是一幅怎样的新画卷?似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢?

  首先我们要做一个有理想的人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿,作为其中一员,我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力,因为城市建设中给了我们充分展现的机会,同时又孕育着无穷的挑战,虽然我们的公司正逐步地发展壮大,但与其他竞争企业相比,我们还有很大差距,在优胜劣汰中需要我们的睿智去应对,需要我们放飞的理想去憧憬。只有高瞻远瞩,我们的企业才立于不败之地,拥有远大理想,我们的企业才能走的更远。

  社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

  再如一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”曾几何时,又有谁会想的到,我们公司从原来的一个电工组发展到现在所辖12个电工组服务于全区4万多户居民和几百家企业的的电力大军,从寄生于别人的电网到拥有自主建设管理的电网体系,五年中电量从2千万到2个多亿的十倍的跨越……

  有人说:“东营的电力市场是一个富矿,等待我们去开采。”的确,在这片具有无穷发展潜力的电力市场里,我们仅仅只占有7%的份额,还有93%等待我们去挖掘。现在公司已经进入“十一五”规划阶段,我们电网正在无限地延伸,我们科技正在快速地发展,我们的员工也不断地博学多识,未来发展广阔环境,给了我们每一个有抱负的人广阔空间,这里是我们成功的工场,这里是我们酝酿崭新人生的作坊。

  让我们放飞理想,用理想滋养我们的思想与人格,用理想激荡我们的灵魂与心智,用理想孕育我们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!!

理想演讲稿 篇5

  金秋九月,天高气爽。在这个阳光灿烂的日子里,我们又迎来了一个新学期。在这里,我们对新来的同学表示热烈的欢迎!

  相信每一个同学都有一个属于自己的'理想。新的学期,新的开始。为了早日实现自己的理想,让我们彼此走在了一起。好像一只只刚刚破壳而出的雏鹰,努力地练硬自己的翅膀,准备在未来的天空中展翅翱翔。

  。小学,是我们形成希望、放飞理想的地方,也是我们学习知识、铸造品格、锻炼自我的第一个台阶。在这里,敬爱的老师会引领我们每一个人踏上知识殿堂,让我们学会思考、认识科学、了解世界、丰富头脑;在这里,各门功课会把我们从一名牙牙学语的儿童锻炼成一名勤奋好学、追求上进的优秀学生;在这里,凭着我们每个人的努力,凭着我们每个人的理想,让最美好的人生希望在这里放飞吧!

  金秋九月,是丰收的季节,祝愿我们每一位同学在这个新的学期,会得到知识的丰收。有了知识,就有了实现理想的力量,让我们在新的学期里努力学习、锻炼自我,让理想,从我们每个人的心里、从铁锋区第七小学的校园里,开始放飞!

  

理想演讲稿 篇6

  人生就像一条小河,河中有美丽的石头,随手拾起那离你最近的一颗。或许她不是你最初所想要的,但只要细细品味同样有价值。

  每个人都有自己喜欢的东西,和不喜欢的东西。但是命运往往令我们失望,我们无法遂心如意,但生命人需继续。我们没时间踌躇,更没时间忧伤。对于整个人生来说,我想青春无疑是其中那段最令人悸动的部分。 青春是一道明媚的悲壮,既有泪水,也有微笑;既是短暂,也是永恒。在我看来,青春,应如水。如水般逝去,而又如水般川流不息,纵使形骸之水干涸殆尽,但是灵魂之水却可与自然常驻。上善若水,水善利万物而无争,处众人之所恶,故几于道。

  那么怎样让青春如水呢?现在的大多说年轻人都有一个共性,就是知道明天也许会更好,但是他们还是喜欢活在昨天,靠捡拾记忆的残片来度日!例如怀念过去高中生活的美好,而抱怨今天的不如意,这无疑只能令自己陷入苦恼。每个人都会有这样的感触,脚下的路越来越孰悉了,可是身边的人却越来越陌生了!现实让人变得现实!也许这样已经背离了当初的梦!但是这是每个人都要经历的。试问不经历这些何以走向成熟?

  我检讨昨天的我,因为我花了太多时间去思考自己该干什么,自己能干什么。曾经过分的看重得到,却不知道,人生最大的快乐本不是得到,而是不失去。有些东西需要用尽一生的精力来守护,一旦失去了,就很难再找回来。过去我一直认为一个男人,可以无财,但不能无才。却不知,没有物质生活的人生也怕是难以熠熠生辉。不做瞧不起别人的人,更不能做被人瞧不起的人,这是我为人的宗旨。人这一辈子倒不是为了与他人一争高下,只求无愧于活着二字,而何又为活着,我愿用尽一生心血来探索之。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

理想演讲稿 篇7

  我和它之间的距离到底有多远当一颗流星划过天际,我默默地奢望着它

  它偷偷的在我的笔尖打转,慢慢的,在翻动的书页间跳舞别跑,我看见你了!想伸手将它轻轻揪进脑海里,它却又消失在迷离的夜空中。我叹息着,一次次的将它召唤回来,却又一次次的在不经意间让它逃走

  我和它之间到底有多远是太阳与人类的距离可望不可即,它站在远方兴奋的向我招手!是,想要,我很想要。可是,我怕困难,我怕险阻,我怕在前行的道路上太阳的热量刺伤了我,我怕这无情的黑暗将我吞没。我怕太多太多,于是,我放弃了它,去寻找新的岛屿。

  我和它之间到底有多远那是一年之家的距离。我跟另外一个它尽情玩耍着,享受简单的欢乐。你回来吧它垂头丧气地坐在我的内心深处,苦苦地哀求着。回去前方险阻不断,困难重重。难道要放弃欢乐,回去我在心里不服气的倔强着

  我和它之间到底有多远那是挣扎的瞬间。给个理由我在它旁边,抬着下巴问它。我是你人生的成功。它斩钉截铁的说,每一个字都在我脑海中久久回荡。回去吧,去追求人生的顶峰!我将泪眼汪汪的它搁回心里,必须要成功!我自信的像它迈去。

  我和它之间到底有多远我在心里悄悄问自我。不,不远了!它在山顶像我欢乐的招手对,不远了!我擦擦额头的汗珠,站在山顶上凝视着我的每一个脚印

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来理想与现实的距离呵,那只是浮云罢了每位作家,不都是读书破万卷,下笔如有神每个人都有自我的理想,那不仅仅是期望,也是成功的载体。你和它之间有多远不是估算的来的,那是精心测量的结果。

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