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小学生家长会演讲稿

时间:2020-11-02 08:08:51 家长会演讲稿

小学生家长会演讲稿范文集合五篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学生家长会演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生家长会演讲稿 篇1

各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是南关小学六一班谢宜贝。我也是南关小学第13期学生十佳博客获得者。

  我在20xx年9月17日建立了自己的博客。到现在,写了40多篇博文。

  开始写博文时,只有四、五个人到我的博客里看我的博文,后来,在老师的引导下,我也加入了“作文连线”“呼笑山庄”等出色圈子,也经常到别人的博客里学习,现在我的访问量也达到了3900多条。

  我的写作水平也越来越高了。这多亏了小城说雨老师、支手之音老师、一会yi生老师的指导,我也认识了很多出色的同学,比如林蔓的天空、心之小语、四月妮妮,虽然我们没有见过面,但他们都是校讯通的博腕,在我的文章下留言,给我很多的鼓励。

  我的博客里,写的都是小事,有学校的大扫除和月考体会,有妈妈的生日和家务劳动,还有读书笔记。这些经历,同学们都有,但是我写下来了,生活中就有了美好的回忆。

  作文连线是校讯通博客中最大的圈子,有4000多人天天在写博文、评博文。前几天,作文连线圈主小城说雨老师邀请我当作文连线管理员,我今后要多评博文、多写博文。我的理想是当学生博腕,我不停地评博、写博,我就离博腕越来越近。

  希望各位叔叔阿姨能让你们的宝贝在校讯通建博客,这里面没有网络游戏,到这里的孩子都在学习提高,我十分期待在校讯通博客里与大家交流、沟通。

  谢谢大家!

小学生家长会演讲稿 篇2

各位家长:

  大家好!首先,请允许我对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作和学校工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流关于孩子学习和生活的一些情况,我感到非常高兴。在这一年半多的时间里,孩子们在学习和生活习惯上有了很大的变化,我们班级也正向团结互助、勤奋创新的方向发展,不断进步。下面,我先把我们班的班级特点和目前的学生的一些学习和生活状态作一个简单的介绍。

  本班共有学生83名,大部分孩子灵活好动,表现欲强,少部分孩子生性不爱讲话,沉默寡言。经过一年多的努力,孩子们在各个方面都得到长足的发展。尽管有的孩子成绩不够理想,但他学会了尊重别人,学会了讲卫生、懂礼貌。学会了自己的事情自己学着做。克服了上课贪玩的毛病,克服了清早贪睡的毛病,克服了许多在家长的监督下都无法克服的缺点,看到这些进步,作为家长,你们比我这个班主任还要高兴。看到这一张张可爱的笑脸,想到他们正在一天天走出幼稚,走向成熟,我心里感到由衷的高兴。

  学习方面,许多孩子不仅养成了良好的学习习惯,还学会了积极努力,探索新知。韩钜宾、龙美仪、朱子玉、李沛昕、李孟泽、李昕等许多同学字写得真棒。任杰、曲书锐、司宇航、王林奇、卢炳达等同学善于思考,有时还能说出令老师都佩服的一番话。姜乃赫、吕旋、郭轩瑞、高雅、赵桐等同学上课听讲特别专心。张艺鸥、包雪珂、樊星等同学堪称小小播音员,此外,舞蹈、绘画、歌唱、器乐等方面的小天才数不胜数,这里我就不一一列举了。学生的学习自觉性也有了很大提高,早晨走进教室,大部分同学已经能够按照要求读书或者识字。中午也往往看到他们埋头写字的身影,完成作业的同学都在津津有味的阅读课外书籍。即便是一些学习成绩不够理想的同学,也有兴趣借同学的课外书看。史宇航、雷蕾、姜鑫淼、郑子玄等同学读书还特别认真。

  卫生方面,许多孩子学会了整理书包,清洁文具盒,养成了饭前便后洗手的好习惯。马艺萱、郝林、田一然、李浩等同学个人卫生保持的极好,从衣着到学习用品没有一处不让人感到赏心悦目。教室里再也看不见随处可见的字纸,零食袋。即使偶尔有不小心的同学掉下一片废纸,也总是有好心的同学帮忙捡起来。一些同学还特别爱惜书本,作业本都用完了,还跟新的一样干净整齐。轮到值日小组的同学打扫卫生时,组长具体分配好每个人干什么活,并教给他们怎样去干,让每个学生都得到锻炼,许多孩子在家里都是什么都不会干的,但在学校劳动非常积极,而且做得很好。比如高雅、郭品遥、包雪珂小组。小组长认真负责,组员积极肯干,而且能够互相帮助,值得一提的是姜乃赫、杜润能主动帮助值日生打扫卫生,很令人欣慰。

  行为习惯方面,我经常教导孩子们好习惯终身受益,一定要形成良好的习惯,许多孩子写字的时候头特别低,有的孩子作的歪歪扭扭,还有的头枕在胳膊上,还有的本子斜着放。每当他们写字的时候,我总是不厌其烦地提醒,帮他们矫正姿势,目前,绝大部分孩子已经养成了较好的写字习惯。孩子是好奇的,而现在的学习用品五花八门,种类繁多,孩子不可能样样都有。因此,面对别人拥有自己没有的东西,总想占为己有。这种行为只能称为是一种占有欲,不能成为盗窃。每当这时,我就要求孩子不拿别人的东西,拿之前先经过别人的同意,借东西要及时归还,还要说声谢谢。此外,同学之间已能够互相团结,互相帮助,尤其在学习上结成一帮一的对子。同桌之间在学习时能互相帮助识字、背课文、过关、检查作业。

  经过一年多的努力,我班形成了良好的班风。孩子们争做班级的小主人,积极参加班级活动,充分发挥自己特长,为班级争光,上学期,王越、姜鑫淼、遇春晗等同学在科技大赛中取得了较好的名次。张艺鸥同学参加了故事大王比赛也取得了好的成绩。在国庆汇演中,我们班获得了文艺节目二等奖,板报评比一等奖。看到我们的孩子从一脸的幼稚成长为有文化、懂礼貌的小学生,相信各位的心情跟我一样骄傲和自豪。

  虽然我们这个班每天都在朝着一个团结奋进的目标前进,但是不可避免存在这样那样的问题:

  一、首先,孩子年龄较小,自我约束能力差,不可能事事都做的那么好,那就只有请我们各位家长多为孩子着想。督促孩子上学之前和睡觉之前先检查好红领巾、文具等是否备齐,帮助孩子削好明天要用的铅笔,没有做好的进行及时的补救措施。

  二、希望家长能够辅导、监督孩子完成家庭作业,经常帮助听写生字,监督识字。做好预习复习的工作。至少能每天检查孩子是否完成家庭作业,并且要保证质量。在课堂上,老师教写字是一个一个教的,从运笔到站位,都要求一丝不苟。我们的孩子往往是课堂上能按要求写,可课后呢,家庭作业龙飞凤舞,难以辨认,这不能不说是家长们对孩子要求不够严造成的。

  三、多积累课外知识

  放学后,学生离开了学校,剩下来的时间就在家长身上了。与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。这样不仅丰富了学生的课余生活,同时也丰富学生的知识内容,还可以促进学生语文能力的提高。

  亲爱的家长朋友,其实,我们都在做着织网的工作:让我们用自己的勤劳、智慧与爱心召唤我们的孩子一起织就一张美丽的、放飞希翼的网!这张网,能过滤沉渣污秽,能创造明朗纯净,能留下积极奋发。让我们共同努力,给孩子一个充实、快乐、健康的童年!再次感谢家长朋友的光临。

小学生家长会演讲稿 篇3

各位家长:

  大家好!

  忙忙碌碌的一个学期就过去了,作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处,看着他们一天天的成长,我的心里真得很欣慰,我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能继续予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

  一、关于假期的话题:

  1、放假时间:1月16日。

  2、开学时间:2月20日早8:00之前背书包到校。

  3、语文假期作业:

  ①每周背两首古诗,共8首。

  ②每周读两个故事。

  ③每天写半篇小字。

  ④画一幅自己喜欢的图画,题目是《我的发现》。

  ⑤完成一本假期作业,每天两页。

  ⑥复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。(开学后要听测)

  4、提三点建议:

  (1)识字少的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期的学习打基础。

  (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店,买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间,就让她们看自己喜欢的课外书。

  (3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

  二、关于考试的话题:

  1、说说期末考试:

  这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。从整体看,孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:

  1、看拼音写词语,出错较多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。

  2、排列句子。这道题其实很简单,只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错非常不应该,太粗心。

  3、连线题。有两人出错,平时应加强古诗的积累。

  4、阅读题。2人出错,很可惜,有一个孩子已经写上“冬天”了,又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话,没有用文中的原句来回答问题。

  2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?

  每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。

  首先,我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好,说明知识掌握得好;

  考得不好,说明知识上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!俗话说得好:小洞不补,大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢?首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分,就想办法教会;是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。

  如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很安全,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以,我主张:功夫下在平时。这样,还有一个好处就是面对大考时,我们不会太紧张,会变得很从容。

  同时送给大家一条建议:家长会后,趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习,还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许,可以满足孩子一个愿望。

  三、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,但是也存在着一些问题。

  1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、自我管理能力较差,无法将"学"与"玩"合理分配。做功课时不能集中精神,总要弄一些"玩"的小插曲,白白浪费时间,使得自己学不好,玩不好。时间长了,容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差,不能很好地控制自己的行为,形成做事拖拉、无长性,精神易分散等。好习惯使人受益终生。

  建议您继续培养孩子高质量的学习习惯:

  1、及时预习、复习的习惯。

  (要养成重要的预习习惯。让孩子带着问题去上学,解决了问题再回家。回家后,家长和孩子要交流学习情况,及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固,每日读书,听写。)

  2、按时完成作业,讲究学习效率的习惯。

  (要想保证学习效率,就要养成按时完成作业的习惯,否则一会儿吃东西,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿玩橡皮、玩具,或是遇到难题就放弃,这样怎能保证学习效率呢?经常不能按时完成学习任务,“欠债”越来越多,离预期的学习目标也就越来越远。)

  3、每日按课表整理书包的习惯。

  (每日按课表整理书包,带齐学习用品也很重要,很多孩子晚上不按课表整理书包,结果第二天上课时连书都没有。)

  4、上课专心听讲的习惯。

  (上课眼观耳听,知识才能入脑,不专心听讲,哪能学到知识呢?培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。你可以针对孩子的不同特点,选择不同的方法。比如,聆听法:可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事,时间为10分钟、20分钟、30分钟递增练习,会有意想不到的效果。)培养习惯,贵在坚持。

小学生家长会演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!我叫吕xx,能够代表同学们在此次家长会上发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

  时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。六年来,我们掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师谆谆教导,又倾注了家长们的含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们表示深深的感谢,感谢你们的培养和教导。

  回顾六年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  首先,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。

  其次,上课时一定要把不懂的问题向老师请教,把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题,我一定会举起手,等待老师的提问。回答问题要积极,不要怕错、不能胆怯,只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂,及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

  再则,不是把老师说过的话记住就完了,一定要了解这样做题的道理,为什么要这样。死记硬背是没有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能够保证学习的质量。

  另外,课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教。做完作业后,我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间,把做错的题改过来,再一遍一遍的反复读题,直到把这道题记住了,下次不会再做错为止。我还建议同学们多读些课外书,因为书不仅可以让我们学到知识,还能让我们开阔视野,同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品,读的书多了,对学习当然也是有帮助的。

  以上就是我的几点学习方法,还希望大家多提意见。我相信,有了家长的.配合与支持,加上同学们的努力,我们的成绩一定会有更大的进步!让我们一起加油吧!

小学生家长会演讲稿 篇5

各位家长:

  大家好。大家能在百忙中来参加这次家长会,我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。

  学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。我新接了这个班,对班里的学生还不是很了解,发言权不大,不过,机会难得,我要好好把握这次机会。

  (一)、首先,我想先谈谈学习方面的问题

  学习重要,这个我们大家都很清楚。望子成龙、望女成凤。如果你希望你的孩子将来考上大学,出人头地,有自己的一片天下,这没说的,现在小学是基础的基础,必须学好。有的家长可能要说了,我可不想孩子上什么大学,花钱多不算,而且将来找到找不到工作,工作趁心不趁心很难说的。就是不想让孩子上大学,但小学、初中,你总得让孩子上吧,小学学不好,到初中跟不上了,小脑袋总不会闲着吧。学习的心要是没了,那准惹事,成群结伙打架,到那时,惹了什么事咱家长还不得给兜着。所以现在必须要好好学习,为初中打好基础,到那时咱做家长的可就省心多了,就是不为别的,就为孩子少给咱惹事,现在也得支持、帮助孩子把学习搞好。那天我就对孩子们说了,你们还小不知道知识的重要性,现在不好好学习,可是当你知道的时候就晚了。

  因为生活中好多地方都在有意无意的应用小学、初中学到的知识,只是有时候我们没有意识到。比如我们日常过日子吧。同样的一块地为什么人家收1000,咱收800?是碰巧了?可为什么人家总能碰巧,咱就碰不巧呢?其实就是知识和智慧在做怪。同样的买卖,人家赚多,咱赚少,闹不好还赔,为什么?人家小日子越过越火,咱家越来越跟不上趟儿,眼看,人家时髦电器一样一样往家搬,咱呢,看着干眼馋,为什么?还不是人家知识多点,脑瓜子灵点,方法多点,路子广点吗?人家脑瓜为什么灵?知识多了,方法多,自然就显的灵了。小学是开发学生智力、形成好习惯最关键的阶段。动脑动脑越动越巧,在学习的过程也就是开发大脑、营养大脑的过程。

  我说这些显得有些多余了,其实家长们对这个早就有很深的体会了,是不是?

  孩子走进这个教室,请你放心老师就会象对自己的孩子一样,尽全力来帮助孩子们学好的。那天,我第一次给孩子们上课,我就问他们了:同学们走进教室做什么来了?他们说:学习。我又问“老师走进教室来做什么来了?就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了,你们把孩子交给我们,首先要感谢你们对我们的信任,我在这里也会承诺:请放心,我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分

  时间还是在家里度过的,在学校里我们抓的紧看的严还是不够的。这就需要家长们多配合,孩子在学校里,老师千说万说,可如果家长一点也不过问,就连那点作业都做不好,那怎么行?

  要让孩子学的好,我们就要协调一致,为此我向各位家长提几点建议供你参考:

  1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。

  2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业,那边电视哇哇叫,麻将戳的叮当响,那孩子能安心写作业吗?

  3、在看电视的问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点。要么干脆别看。家长看,孩子也看,回头一看,十点了,“你还不睡觉去!明天还上不上学?”猛一听,还感觉挺关心孩子呢?其实你想想,孩子不是块木头,他是有大脑的,虽然表面上他不得不遵命,但是睡在被窝里还一个劲为导演编排节目呢。

  4、不要结伴写作业。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对勾多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

  5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出来。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。

  6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙,没时间。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?

  7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的。可是你要当孩子面说老师这不好、那不好,那我要说最后吃亏的是孩子。为什么呢?说了一大堆,完事了,你又不见老师的面,可孩子就惨了,家长说了老师一大堆不是,当孩子上课时,怎么看老师都不顺眼,怎么都学不进去,那你想最矛盾、最受伤、最吃亏的还不是孩子吗?

  8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康

  的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。

  (二)、其次,也是今天请大家来的另一个主要的目的,就是关于贵子女的安全问题

  1、简介3月13日牛路口事件及今年下期开学来的几起溺水事故

  2、学习《中小学生意外伤害事故处理办法》、《致学生家长的一封信》、签订《家校安全责任书》、留下家长及班主任的联系电话。

  (好不容易和家长见面了,你看说个没完了,不过,话说回来了,孩子还是你的,我们会尽力教育好的,可是他发展的怎么样,还要靠我们双方的共同努力,我们只能陪孩子一年多,而家长你呢,却要陪孩子走很长的路。)所以我最大的愿望就是:没有最好只有更好,在我们的配合下,能把孩子管理的更好。

  教育好孩子是我们的希望,更是各位家长的希望。为了我们共同的希望,以后让我们多沟通,多关心,多支持,多帮助孩子走上健康发展的道路。