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幼儿园教师演讲稿

时间:2020-10-31 20:20:52 教师演讲稿

幼儿园教师演讲稿汇总7篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的幼儿园教师演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师演讲稿 篇1

尊敬的园领导、各位老师:

  你们好!

  首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会,让我们都能充分的展示自己的才能,机会是需要争取的、而不是天上掉下来的,既然有了就一定要抓祝即使没有答到自己预定的目标我也不会后悔,那样说明我的自身还存在不足我要抓紧一切时间去赶超,争取在下次竞聘取得成功。

  我竞聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、有一定的组织能力和与各位教师真诚相待的心。知道每个教师的不容易,我会努力帮助教师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经验的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通尽心尽力去做,我愿意跟他们一起加班到深夜,我喜欢和她们这些单纯可爱的孩子说话,喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛,喜欢这样每天忙碌的生活,大家都有个积极的生活态度。

  二、有较扎实的专业知识和实践经验。工作以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进行充电不断地丰富自己、提高自己。我现在是大专在读,即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名,继续深造。这样一来我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力也都有了很大的提高,完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课结束后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。

  三、有一定的奉献精神。如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  四、我会加强自身修养,不断学习幼儿教育理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的进行班级的一日常规的管理,根据中班幼儿特点制订适合幼儿身心健康的活动课程。根据教师特色做好一系列的丰富多彩的实践活动。加强班级教师的个人素养、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局,维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。

  五、按时开展并组织本年级组教师的教研活动,学习教育理论,研究教育方法。指导各班班长的工作,督促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目标,定时批阅教师计划和笔记。负责本年级组青年教师的培养工作,帮助、指导青年教师提高思想业务水平。组织本年龄班保教人员互相观摩学习,交流工作经验。参与对教师的考评工作,对本年级教师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。

  六、 加强自身的理论学习,多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习,工作中加强计划性,各项工作都严格执行,努力完善自己,提高工作的效率。

  当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向

  1、由于年纪比较轻,所以在待人处事及工作方法上缺乏经验,有时候言行上会有无心之失,还需要各位的包容和理解,我会虚心接受意见和批评,并多向有经验的老教师和领导们学习。

  2、理论知识不够全面,处理问题的经验不足,还需要不断充实自己,加强学习,在岗位上不断磨练,完善和提高自己的业务素质。不断提高工作效率,更好的为大家服务,为家长服务,为园所发展服务。

  后勤方面,我园计划在下学期配备专职保育员,这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺利 。

幼儿园教师演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部,无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次竞聘,接受大家的挑选。

  我叫××今年29,中共党员,大专学历,小学高级教师。1993年毕业于××,在××参加工作,1995年调入幼儿园工作至今。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱。

  我今天竞聘的岗位是:保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势:

  一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

  二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。

  我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

  三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

  假如我能够成功竞聘,我将不负众望、不辱使命。在园委的正确领导下,当好助手,我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责:

  一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

  二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

  三是建设一支高素质的幼教队伍。

  首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

  四是创新幼儿一日活动内容。

  幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程。

  各位领导、各位老师,我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!

幼儿园教师演讲稿 篇3

尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  家长对我已经不陌生了,我姓吴,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、幼儿园及本班基本情况

  本班一共40名小朋友,男孩子21人,女孩子19人,大部分孩子性格活泼开朗,能适应幼儿园的学习生活,我本学期还是担任本班班主任,副班老师是高老师,生活老师是李老师,我们一起负责本班的教学和保育工作,至于我们教学方面是这样分配的: 高老师:珠心算、数学、综合、体育、经典朗读。

  吴老师:语言、英语、音乐、拼音、美术、蒙氏我们进行分组教学。

  二、教学方面 (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:提高孩子语言表达能力,能点读我们的语言书。

  ②数学:能熟练地做20以内的加法,能找规律、学会比较、认识常用图形。

  ③音乐:学习10首歌、做5个音乐游戏,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。孩子有10副以上的作品。

  ⑤综合:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,这里也包含了劳动和思想品德。

  除了以上的教学内容,我们幼儿园还增添了一些特色教学:经典朗读、珠心算、英语、蒙台梭利教育、拼音。

  (二)珠心算介绍

  1、珠心算简介:有些家长对珠心算存在疑问,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,也能举手提出你的疑问,好不好?

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

  (三)拼音

  有很多家长可能不太清楚拼音的正确格式,现在我大致讲讲,并且把它板书在黑板上。这个学期的目标是把声母韵母全部学完,能认读、能正确书写。

  三、幼儿情况分析

  100%的孩子都能适应幼儿园的生活和教学方式

  老师特别有礼貌:徐竞松、胡媛、陈伟栋、玄智宇、麦展鹏、李爽、欧阳靖杰、邹伟浩、潘嘉昕、周章霖、丘佳佳、朱定恺、余文熙、颜慧琳、陈俪嘉、吴凯明、钟楚钰、何芊、杜宇俊、杜宇杰、赖佳怡

  作业完成得好的孩子有:李家锦、巫思勰、明筱宇、曹圣菲、乐天宇、赖佳怡、苏港、曾芯悦、陈佳宜、林晶烁、康嘉灵、钟奇孝、蓝三喜

  上课认真的孩子有:李家锦、丘佳瑶、曾家琪、彭科威、梅皓天、曾妙芸、杨子洋、林晶烁、胡媛、陈俪嘉

  积极举手回答问题的有:叶嘉郝、丘佳佳、赖佳怡、康嘉灵、余文熙、钟奇孝、明筱宇、苏港、麦展鹏、潘嘉昕、李爽、徐竞松、钟楚钰

  在这里要表扬几位家长,他们孩子的作业上都有家长签名的:赖佳怡、吴凯明、丘佳瑶、彭科威、曾妙芸、明筱宇、蓝三喜、钟楚钰、杜宇俊、杜宇杰,有了你们的配合,我的工作也得到肯定。

  四、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿园早上开园时间为7:30—8:00,下午离园时间为4:45—5:00

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,并写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  5、如果孩子需要请假,请打电话或者发信息给老师,上课时间到了,孩子又没来,我们会很担心的。

  6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  7、我们幼儿园的网站登陆名和密码已经告诉您了,请每周填写联系手册,这是我留给家长必须要做的作业,如果家长都不完成作业,那你也不要责怪您的孩子不完成作业。

  8、孩子的作业,近期的相片,手工作品,幼儿园最新动态等都会定时发送到网上,请家长定时看看。

  9、因为我们上蒙氏课时是坐在地上的,换白布鞋上课孩子会坐得更舒服一些,也卫生一些,我们要求每个星期带回家洗一下,请家长星期五那天给孩子装一个袋子到书包里。

  10、老师带班时间是不带电话的,请有事打电话到办公室,这一点我每学期开家长会都说,可是个个学期都有家长很生气的来跟我说,我不接他电话,幼儿园孩子多,电话铃声听不到是很正常。

  11、请家长尽量带接送卡来接送,虽然我们都很熟悉,但为了安全起见,我们还是凭接送卡接送孩子吧!坐车的孩子要提前5分钟到接送地点,如果有事请假,就打电话给车上的老师。

  12、以后的作业家长尽量做到检查签名,有一种情况是可以不检查也不签名的,就是没有家长在家的时候。

  五、结束语:

  10个孩子10种个性,更何况我们班有二十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

幼儿园教师演讲稿 篇4

  尊敬的领导,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

  孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。

  孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

  孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国。我会告诉你们 “人”怎么写,告诉你们人的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

幼儿园教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同大家在一起,共同庆祝第xx个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,xx年前的今天,我们大多还是作为中学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;二十一年前的今天,我们是作为“新”教师,在为老教师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的.九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而二十一年后的今天,我们已经作为光荣的幼儿教师站在这里,经过近二十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

  幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿 篇6

尊敬的领导:

  您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。

  姓名:杨**(女)年龄:21岁。

  XX年6月毕业于汉中市一职高幼师专业。

  XX年9月在汉中鑫鑫幼儿园工作。

  XX年9月在广坪小学任学前班班主任兼语言、美术、舞蹈、音乐教师。

  二、竞聘的理由:

  在这几年的实践工作中我得到了不少的自我提高的机会,我不但积累了丰富的工作经验还摸索出了班级管理的一些小技巧,也深刻地了解到合作精神、团队精神对幼儿教育的重要性。

  三、座右铭:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。(高尔基)

  四、思想方面:

  我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作,并发挥自己的特长、学以至用。

  五、工作岗位:

  1、对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴关系。

  2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。

  3、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中,让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能,增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通,便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

  3、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶,培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿的活动给予支持和鼓励,细心体察他们的认知倾向,启发兴趣。

  如果我有幸成为幼教事业中的一员,我一定严格要求自己,服从安排,积极参加各方面的培训学习,提高自身的素质,全心,静心,潜心在家乡的幼教热土上奉献自己的青春和力量!

  最后感谢您看完我的竞聘书!

幼儿园教师演讲稿 篇7

  我当过幼儿教师。我知道幼儿教师的苦与累。

  虽然我在当幼儿教师之前,学了八年学前教育专业(幼师四年,大学四年),儿童心理学在大学考试时得了96分,全班第…—,绘画、唱歌、跳舞等技能课也学了五六年,可当我到幼儿园工作的第一个学期,却茫然不知所措,像被抛进了孩子们的汪洋大海,完全被他们牵着鼻子走,在他们一日的吃喝拉撒睡中被动地运转着,对任何将要发生的事情没有一点预见能力。

  一个上午,从8点到12点,除了上两节课以外,还要组织幼儿吃早点、喝豆浆、上厕所、洗手、上床就寝,这一切统统发生在一间40平方米的教室里。我每天被孩子们吵得头昏脑胀,特别是在下午的带班时间就更不知怎么面对,以前学的唱歌、跳舞、绘画都不会用,也不知道怎么用了。

  我的第一个学期就是在孩子们的叛逆和自己的无奈中度过的。因为我接手的是大班,孩子不了解我的性情,我也不了解他们的性情,所以即使我和他们天天面对,也没有走进彼此的内心。第二年,主任让我带小班,并且让我和一位工作了十几年的中年教师配班,因为这位教师的经验丰富,我俩又有着良好的人际关系,我的幼教生涯才慢慢走上正轨。小班的孩子进入幼儿园的第一天面对的就是我,先人为主,容易对我产生感情。我自己急躁的脾气经过一年的磨练也变得温和了许多,又因为面对的孩子只有三岁,很是惹人怜爱,慢慢地也激发了我潜在的母性,看孩子的眼神里有了爱,有了内涵,孩子就逐渐对我产生了依恋的情感。这样,上课也好、组织活动也好、带他们散步也好,心里慢慢有了底,对一些事情的处理有了预先的准备,所以工作起来慢慢也就得心应手了。

  班带好了,以前学的东西就开始派上用场了。由于教学基本功还不错,组织教学活动越来越省心省力了。我最管用的一招,就是在每天下午带班时间,吃好午点以后,拿起一本书.学着鞠萍姐姐的声调给孩子们讲故事。《渔夫和金鱼的故事》《匹诺曹》《哪吒闹海》《孙悟空三打白骨精》等较长的故事也纳入了我的视野。由于所选的故事本身富有文学性和引人人胜的情节,孩子们在我的讲述中仿佛置身于一个神奇的世界,他们的表情会随着故事的情节而发生变化,或紧张或激动或悲伤或哈哈大笑,良好的师幼互动也在故事中慢慢建立起来。

  到了第三年,我慢慢地找到了自信,但还是有很多问题我无法找到答案,比如,在一本本公开发行的教材中,三分之一的内容勉强能用,三分之一的内容能上出好的效果,还有三分之一的内容远离孩子们的生活,挑选适合本班实际的活动内容就成了我那时最大的任务。但说实话,我那时还没有能力和精力创编教学内容,基本上处于没有了教学参考资料就不会上课的境地。因为年轻,缺少经验,教学和教研也没有真正结合,更主要的是没有剩余的时间和精力,因此,上完一天的班,我几乎就筋疲力尽,每天只觉得睡不醒,眼圈发黑。

  幼儿教师是体力大于脑力的工作,需要的是精力、耐心、爱心还有恒心,这里每件事都是对我们的考验。我现在给大学生上课时就会明白地告诉他们:幼儿教师这一看上去很美的工作,其实饱含了许多的艰辛和劳累。