约之以礼国旗下讲话稿
荀子曾说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”“礼”，对于今天的我们同样重要。而文明礼仪，就个人来说，是其思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会而言，则是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
其实，讲文明懂礼仪的现象在我们生活中处处可见，比如：上课铃响，我们起立、鞠躬、齐声向老师问好；下课后，我们主动将椅子归位，为其他同学腾出更大的'活动空间；排队打饭，主动让座，微笑问好，安静地参加集会，凡此种种，不胜枚举。可见，文明礼仪之花已在校园悄然盛开。
然而，有时我们也遗憾地发现一些不文明的现象：安静的考场上，有同学将用过的草稿纸随手扔到地上，若无其事地继续答题，也许他的成绩很出色，但是他却丢掉了更加重要的个人素养；车水马龙的大街上，一群光鲜亮丽的青年旁若无人地说着脏话，一副满不在乎的样子，也许他的外表很迷人，可由语言折射出来的内心却未必美丽。还有一些人，真诚善良、待人热情大方，可惜讲起话来嗓门极大、还唾沫横飞，这不得不让人觉得，有时婉约一点似乎更为合理。言行是自我思想与素质的外在表现，约束自己、完善自己首先要从细节做起。
那么，我们应该从哪些细节注重文明礼仪呢？
首先，可从言谈举止、仪容仪表两方面入手。在与人交谈时，应该站好，或坐端，互相正视，认真倾听，真诚相待；经常使用“请”、“谢谢”、“对不起”“打扰了”、“请指教”等礼貌用语；语调平和沉稳，在公共场所，约束自己的言行，遵守秩序，不高声谈话；仪容仪表是一个人精神面貌的外在体现。讲究个人卫生是礼仪的基本要求，应该做到勤更衣勤洗手，穿着自然得体，协调大方，适度地展现自我，但不可过分放纵。
此外，还要注重公共礼仪。
乘车时，不抢占座位，遇到老弱病残等行动迟缓者，要给予谅解，并主动礼让。到外地旅游时，不乱写乱画，爱护观光地区的环境及文物。到图书馆、阅览室学习时，不穿背心或拖鞋，不吃有声或带壳或气味重的东西，并时刻注意保持安静和卫生。
当然，我们所追求的的最高境界是将文明礼仪内化为一种习惯，即使在没有外在监督的情况下也会自觉按要求行事，而不会肆意妄行。
古人云，人有礼则安，无礼则危。作为中学生的我们更应该处处有礼、事事讲礼，把讲文明懂礼仪与自身融为一体，使之成为自我的一种独特的风采。
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