主动学习国旗下讲话稿
老师们，同学们，今天我想谈一谈主动学习。
从小，我就对历史这门学科充满了兴趣。兴趣可以给人莫大的动力。长大后，我广泛地汲取历史知识，报纸；图书；电视；网络，都是我学习的媒介。春去冬来，我脑中的知识储备越来越多，对历史的认识不断加深,学习热情日益高涨。
今年，冯校长在广播会上说道:如果有谁想参加跨年级考试，可以去报名。我觉得可以试一试。散会后，大家议论纷纷，有很多同学摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的`同学一到下课就谈论这件事。几天过去了，时间冲淡了大多数同学的热情。可我还没有忘记校长说的话，我选择了最为擅长的历史，接下来邮购教科书，等书到了，可时间只有一个半月，我从九年级学长借来历史书，买来辅导资料。每天挤出几十分钟，看上几页书，做几个题,每到周末,我都抽出1至2小时学习历史，再从常州图书馆借来书籍阅读。经过50天的奋战，书中的知识点已烂熟于心，我满怀信心进入了考场。功夫不负有心人,最后取得了82分。比我之前预估高了2分。当我知道这个成绩在八年级中也是不错的，喜悦之情是溢于言表的。可以说，这次主动学习、跨年级考试的尝试也算是取得了成功。但是，这仅仅是这一阶段对这一门学科的主动学习取得的成效，下一步，我还要坚持对更多知识的主动学习，争取学业上的更大进步。
同学们，中学阶段对每一个人来说，都是志存高远，充盈着可塑性与爆发力的阶段。作为新时代的一名中学生，我相信每一位同学都怀揣着一份高远的志向。让我们在这意气风发的年龄，为理想插上翅膀，用我们坚不可摧的决心，用我们永恒不变的恒心，去拥抱我们最真最美的未来 。
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