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期中表彰会讲话稿

时间:2021-01-08 10:45:14 讲话稿

期中表彰会讲话稿

  在不断进步的社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的期中表彰会讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期中表彰会讲话稿

  期中表彰会讲话稿1

  转眼间期中考试也已顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。

  各位老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心教育,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

  一、正确对待成绩。

  成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。应该明白,我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!

  二、清醒认识自身的不足。

  我们必须要看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们同学中有的同学胸无大志,学习目的不明确,学习态度不端正,行动不自觉。有些

  班级学习氛围不浓,导致我们个别班的成绩不太理想,跟兄弟学校比较还有距离。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。

  三、脚踏实地做好下阶段学习。

  学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。

  同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。

  我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!

  最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!

  谢谢大家!

  期中表彰会讲话稿2

教授们、同学们:

  大家下午好!

  本日,我想说一个词语的四层意思。这个词语是进修。第一层意思是进修是紧张的事变,第二层意思是进修是本身的事变,第三层意思是进修是必要互助的事变。第四层意思是进修是必要有始有终的事变。

  第1、进修是紧张的事变。如今这个社会,愈来愈珍视气力。而气力从何而来?驰名作家王蒙曾说:一个人的气力绝大部分来自进修。在青少年期间,进修还是最紧张的事变。扫数紧张的事变,我们都要想方设法把它做好,此中最紧张的一条便是要好学。甚么是好学?《论语》第一篇写到,子曰:“正人食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”孔子的话本日可以明白为:正人,吃饭不贪求满足,栖身不贪求安乐,办事勤敏,说话谨慎,请教于有操行的人来规矩本身,如许便可以说是好学的了。

  第2、进修是本身的事变。有同学觉得,进修是家长的事变,也有同学觉得,进修是教授的事变。本来,这都是不对的设法。进修本来是本身的事变,不管有甚么坚苦,都不能怪外在的任何身分。本身的事变,也不能由他人代做,做坏了也不能怪他人。

  第3、进修是必要互助的事变。最终是必要家人的互助。其次是必要同学的互助,最终还离不开教授的互助。离开了家人的赞成,我们乃至连校门都进不了。离开了同学的救助,我们就不能好动听课,也异国可以交心的朋友。而教授则是我们成长路上的指南针、催化剂和加油站。教授的监督,可让我们少走弯路。教授的鼓励,可使我们决议信念爆棚。教授的教导,可以救助我们答疑解惑、让我们恍然如悟。

  第4、进修是必要有始有终的事变。我们必要当真对待每一节课,每一次功课。我们必要当真对待每一次测验,每一科测验,每一道考题。三心二意者搞欠好进修,两天打渔三天撒网者也搞欠好进修。为山九仞半途而废者,也会半途而废。

  最终,我还想说,进修是可以最快兑现人生最大升值的路子。请同学们牢紧记取:好好进修,我们就可以够每天向上!祝大家好梦成真,周末高兴!

  期中表彰会讲话稿3

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,学校召开期中考试总结表彰大会,能站在这里发言,感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢老师和同学们对我的信任。

  同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。

  我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

  同学们,胜败乃兵家常事,考试也一样。你们要正确面对,学会“不以物喜,不以己悲”,但一定要有所触动。

  考得好,不能盲目乐观,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,更不能陶醉在暂时的幸福中,那样失败迟早会到来的。考不好,也不要气馁,俗话说失败乃成功之母,我们要把失败当成一支清醒剂,当成不断成功的动力。

  同学们:提高成绩有秘诀,那就是:“态度、目标、勤奋、恒心”。 态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你们永远要相信天上不会掉下馅饼。要学习真本领没有勤奋的耕耘绝对不行,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要实际行动与思考。

  学习要有恒心,也就是要有一颗持之以恒的心。“磨杵成针”、“愚公移山”、 “化石为泥”等故事,足以证明了这一点。只要你持之以恒认真学习,就一定能进步,就一定能取得好成绩。

  有两则新闻,对照着读特别有意思。

  一则是南京的大学生魏鹏涛,大学毕业后回到母校创业卖煎饼。

  小店才开了4个月,营业额非常可观,据说可以月入13万元!

  而且,他还有更高的追求,希望打造高校“煎饼联盟”。

  另一则新闻也是发生在南京,19岁的女孩小赵高中毕业后,因为分数不够而没能考取本科。

  于是,父亲便让她到南京和自己一起做韭菜盒子生意,并打算日后给女儿开个店。

  一个是卖煎饼,一个是卖韭菜盒子,现在生意都不错,将来都想把生意做大,看起来事情差不多。

  可是,从网友的反应来看,人们对前者给予了更多的赞美,而对后者,则是以批评的声音居多。

  为什么会这样?两个人的区别在哪儿?

  肯定不是煎饼和韭菜盒子之间的区别。

  两个人最大的区别在于,一个上了大学,另一个没有上大学。

  所以,从本质上讲,他们的区别,是上大学和不上大学的区别。

  而反映到生意上,我们可以做一番对比:

  魏鹏涛和小赵,一个是“煎饼一代”,一个是“韭菜盒子二代”;前者是自己创业,后者是父亲安排;前者是在大学校园,后者是在街边摆摊;前者想在高校做成“煎饼联盟”,后者想租个门店。

  两个人的差别,一目了然。

  同样是做最基础的服务业,魏鹏涛显然比小赵能力更强,潜力更大。

  换句话说,一个人上过大学,就算不做和大学专业相关的工作,其个人素质也和不上大学有较大区别。

  前几天,老师参加了一个有关孝义文化的讲座,深深感受到有文化与没文化的差别。你知道孝义叫凤凰城吗?你知道孝义的历史名人吗?明代兵部尚书霍冀,清代两广总督郭世隆,官至刑部尚书。明代被嘉庆皇帝誉为"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝义人。听郭建荣老师侃侃而谈,许多人陶醉其中,纷纷竖起大拇指。这就是文化的魅力。

  我的观点是:

  同学们:你现在的任务是高质量地完成自己的学业,同时发展自己的爱好,锻炼自己的能力,寻找各种机会。你将来你的人生,不一定和你所学的专业相关,但一定和你大学的经历相关。

  大学教育已经渐渐成为每个人必备的经历,我们最大的收获,是在学校期间所受的熏陶,能够让我们开阔视野,积累经验,增长见识。

  爱因斯坦说过,所谓教育,就是把学校学到的东西忘光之后剩下的东西。

  此言不虚。

  大学是一个宝贵的平台。我们大多数人,现在做的工作都根本没有用过大学课本里的内容,但在大学里所受的教育,乃至大学里的生活经历,都已经融入血液,影响着我们的一切。

  这才是大学教育的意义。

  更重要的是,大学教育不仅让我们拥有了一纸学历,还让我们的人生有了更多选择。

  有句话说得好,读书或许并不是唯一的出路,但读书,至少能让你多一条出路。

  正如龙应台在给安德烈的信中写的那样:

  孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

  这句话送给大家。

  期中表彰会讲话稿4

各位老师们、同学们:

  下午好。

  同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会,我代表学校党支部和校委会向为学生的`成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

  开学三个月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学

  1、语言儒雅、行为文雅、情趣高雅,行为规范基本形成,表现好的学生有:一年级:吴蝶、李昭然、付志同、王佳瑶。二年级:袁胜刘梦莎、华雪、许佳。三年级:艾纤、肖飘逸、陈磊、王维

  2、学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:一年级:王雄、王曼、陈晨、艾青;二年级:张雪梅、郭芳、刘颖、曾星;三年级:夏明、何佳、杨康、徐杨帆。

  3、优良的学风是学习优异的保障,作为学生会干部能以身作则,在班级其积极带头作用的学生有:一年级:刘莹、吴颖、代璐珣、何轩;二年级:黄保国、张衡、杨薇、马悦、何雅婷;三年级:刘念、刘园、杨杰、刘威

  4。、拥有好的学习方法使自己学习效率高,能够运用科学的方法学习,这些同学积极努力,踏踏实实,上课认真听讲,课后及时复习,学习方法好,学习成绩始终居年级前茅。突出的学生有:一年级:徐贝、纪旋、张磊、王帆;二年级:何云、王伟、周雅平、肖杉。三年级:王会、夏达、涂阳光

  5、学习兴趣浓厚。兴趣是学习最好的老师,只要有了兴趣自己的学习会突飞猛进。对学习有浓厚的学习兴趣的有:一年级:李希雅、刘思逸、何婷、何雨欣。二年级:陈吉、邹健、杨先、王家政、高阳

  6、严于律己。严格的要求是上进的前提,只要严格的要求自己,相信未来是属于自己的。这些同学在学习中严格要求自己,自信自强,不管平日学习怎样,其他人怎样评价,毫不气馁。这些同学坚持不懈的努力终于换来了令人惊喜的成绩!一年级:丁逢、何忆、江豪、李晨、黄菊,二年级:陈玫瑰、吴桐、张滔,三年级:王婷、刘进红、卢帅、卢旺

  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,只等毕业熬日子。2、不遵守纪律,打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

  期中表彰会讲话稿5

老师们、同学们:

  下午好!

  仿佛就在昨天,我们一起在这里举行了开学典礼,一晃,时间老人就带着我们将这学期的学习历程走过了一半。回顾过去两个多月的学习生活,我们有付出的辛劳,也有收获的喜悦和成长的快乐!毕业班的同学们经过了两考之后,学习的弦绷得更紧了;中低年级的同学们在学校“十佳学生干部”和“百佳文明学生”评选活动的倡议下,对自己要求更严了;特别是我们一年级的小朋友们,在各科老师们的呵护和指引下,对小学生活更适应了。在此,我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意!向即将受到表彰的“优秀学生”、“进步学生”和提名的“十佳干部” 、“百佳学生”们表示热烈的祝贺!

  同学们,今天会议的主要内容是进行期中总结。期中考试已经过去十来天了,在这十来天里,我们的老师们已经对这次考试进行了全面、深入的质量分析,查找了问题,寻求了对策,调整了教学。我想,部分同学可能也在爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师同学的帮助下总结了得失,定下了下一阶段努力的目标,还有部分同学或许到目前为止还不清楚自己为什么要学习?该怎样去学习?下面,李老师就和大家聊一聊这两个问题。

  首先,为什么要学习。在场除了一年级的同学外,应该都学过这样一篇课文——《两只小狮子》。课文通过一勤一懒两只小狮子在学本领时截然不同的两种态度的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉我们从小要学会生活的本领,不能什么事都靠父母的道理。现实一点讲,你们现在的学习,就和狮子练功一样,是在练就生活的本领。如果学懒狮子不好好练功,长大了一无是处,不但自己没能力养活自己,爸爸妈妈老了,你也无法尽赡养的义务。往更高层面上讲,从小打好学习的基础,长大了才能更好地为社会做贡献。所以,不管从哪个方面来说,我们都要好好学习。

  其次,该怎样去学习呢?在这里,老师想送给大家三个词“惜时、善思、得法”。

  “惜时”就是珍惜时间。人们常说:花有重开时,人无再少年。时间稍纵即逝,它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走,等你想要去抓住它的时候可就晚了。现在,是你们学习的大好时光,我建议大家一定要合理有效地利用好每天的学习时间,努力做到“堂堂清、日日清”。当堂的知识当堂消化,当天的问题当天解决,养成高效学习的习惯。如果你实在当天消化不了的知识也一定要在短时段内消化。

  “善思”就是善于思考。能力都是从思考和实践中得来的。有这样一句话叫做“小疑则小进,大疑则大进”。什么意思呢?就是说如果你善于发现并解决一个小的疑问,你就会得到一次小的进步,如果你善于发现并解决一个大的疑问,你就会得到一次大的进步。在学习中,敢于质疑、善于思考是一种良好的学习品质。当然,与此同时,还要善于请教,向书本请教、向老师请教、向同学请教、向身边的可以寻求帮助的人请教。

  “得法”就是习得方法。科学的方法会让学习事半功倍。各科知识的学习都要讲究方法,切忌死记硬背、机械重复。举个例子说,语文老师在课文学完后都要求大家背书吧?为什么有的同学背得快,有的同学背得慢呢?除了记忆力有微小差别外,还有一个方法的问题在里面。理解记忆、抓关键词句记忆、按文章的层次脉络记忆就比机械记忆效果要好得多。学习的好方法其实很多,你们的老师平时也会给你们适时的提示和指点,希望大家多做有心人,在自己的学习上才会少走弯路。

  同学们,就在我们开会的这个时候,时间老人也没有停下他的脚步。或许又是一转眼,大家又要迎接期末的来临了。我们希望通过本次总结表彰会,能够进一步激发起同学们争先创优意识,再掀“比学习,讲文明”的高潮。希望我们的“学习之星”、“进步之星”能够再接再厉,百尺竿头;希望被提名的“十佳干部”、“百佳学生” 能够严于律己、做好表率;希望其他同学,以受表彰、被提名的同学为榜样,奋起直追、勇往直前!

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