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寒假计划

时间:2021-07-10 09:47:50 寒假计划

【精品】寒假计划模板集锦8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的寒假计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】寒假计划模板集锦8篇

寒假计划 篇1

  寒假已经到来,这个寒假,为了合理安排好自己的学习时间,我给自己制定一份寒假计划:

  一、寒假补习弱项 提升综合成绩

  中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

  根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

  二、错题的整理与复习,知识点的归纳与总结

  上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。

  同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等。

  最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!

  三、阅读课外书,留心作文素材

  不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

  不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  时间安排

  6:30—7:00起床+体育锻炼

  7:00—7:30练听力/背单词/听新闻

  7:30—8:00早餐

  8:00—10:00宜做套题/专项练习/知识梳理

  10:00—10:30休息(建议多听音乐)

  10:30—11:30宜背单词/写作练习

  11:30—13:30午餐+午休

  13:30—15:00宜做套题/专项练习/知识梳理

  15:30—16:00休息

  16:00—17:30宜背单词/写作练习

  17:30—19:30晚餐+休闲活动

  19:30—21:30宜做套题/专项练习/知识梳理

  21:30—22:30宜背单词或需要记忆的项目

  22:30—6:30睡觉

寒假计划 篇2

  随着小升初考试时间的越来越紧凑,很多考生和家长都选择在寒假期间好好的复习一下,但是通过最近家长的一个反映情况来看,很多考生都出现了盲目复习的现象,复习无重点,目标不明确,方法不得当等等,如何在较短的时间内,提高我们的学习效率才是考生应该关注的问题,以下是关于迎战小升初寒假复习的几种方式,希望可以帮到更多的考生轻轻松松迎战小升初。

  方法一,教材为本,整体复习。

  课本是复习的阶梯,学习须有“本”可依。复习时以课本为主线,进行系统的复习,使所学过的知识由零散过渡到完整,构架起较为完整的知识系统,训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点,在复习中一定要弄清楚,并能灵活运用。

  方法二,制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划,按部就班的切实执行。

  归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。

  方法三,以错为鉴,温故而知新。

  将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。

  方法四,重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。

  练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。

  方法五,懂得权衡知识点的主次结构。

  也就是说得多分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:平时选择题得分较高,解答题前3题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。

  方法六,多自我检查,自我总结。

  有可能自己出一份试卷考一下自己,这叫自查自救行动,通过自己出题,对知识点会有进步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

  方法七,会进行必要的变式练习。

  比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。

  最后,还要养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。

寒假计划 篇3

  随着20xx考研战役的打响,参战考研的考生也是越来越多,为了在这场竞争中脱颖而出,20xx届考生必须提早动手,要知道,每一天,当你还在休息、玩耍、纵情高歌的时候,或许你的对手可能正在书桌前奋战。站在整个考研系统站的考量中,可以说谁把握住了寒假,谁就把握住了整个20xx考研复习的主动权。

  那么寒假考研复习什么,怎样复习,就是规划整个寒假阶段的重中之中。跨考教育考研老师建议,有的放矢,踏踏实实,结合自己的生物钟和时间,制定出符合自己的寒假学习计划。

  寒假期间,20xx年研究生考试刚刚结束,考试资料、辅导书籍、院校信息和考研经验分享都最容易找到且含金量高,打算报名20xx年研究生考试的学生,首先应该在这段时间收集相关信息,初步明确将要报考的专业和院校。然后可以从内容开始预习。在寒假预习过程中,对于跨校的同学来说,寒假期间要注重对单词的复习,单词是考研阅读写作的基础,后期很多同学因为基础没有打牢,所以跟不上后续的复习,落了一步,步步都很费力,尤其是容易对心态造成不良影响,从而也影响其他科目的学习;对要求考研数学的同学,这个寒假不仅要看书,还要做课后题,对一些考点、难点,和不会做的题目,做上标记,等基础班和强化班的阶段,有重点的学习,提高效率,这样听课才更有针对性。

  总之,在寒假阶段对待考研复习要做到:“不要多,每天一点点”,先走起来,后面就会一马平川。

寒假计划 篇4

  今年多部以穿越为题材的电视剧搬上了银幕。我也很想进行一次历史的穿越,可是由于平日里要上学、写作业、参加社会培训班,根本没有时间实现自己的实践梦想,所以我计划在这个寒假中利用三天的时间,对北京做一个跨越历史的超时空穿越。

  一、计划主题:

  超时空穿越追溯北京城的发展史。

  二、计划目标:

  通过实地参观对于北京地区的形成、北京的建城、北京的的建都加以了解。

  三、计划准备:

  1、按质、按量提前完成寒假作业,预留出参观时间。

  2、向父母提前预约时间,带自己参加社会实践活动。

  3、准备纸、笔、照相机等记录用品,随时做好参观记录。

  4、上网了解参观点的具体地点、开闭馆时间及注意事项。

  四、计划实施步骤:

  第一天:参观周口店北京人遗址。

  周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山,距北京城约50公里。作为古人类遗址的重要代表,周口店保存了纵贯70万年的人类生存历史。证实50万年以前北京地区已有人类活动。考古学家在这里发现了距今约60万年前的一个完整的猿人头盖骨,定名为北京猿人。1987年12月联合国教科文组织世界遗产委员会批准周口店北京猿人遗址为世界文化遗产。

  这些北京猿人正是北京的先民,也正是由于他们的出现,才给北京从荒芜到部落、从部落到村镇、从村镇到城市、从城市到国都打下了基础。

  第二天:参观西周燕国建城遗址及辽、金建都遗址。

  西周初年(约公元前1000年)周武王即封召公于北京及附近地区,称燕,都城在今北京房山区的琉璃河镇。又封尧之后人于蓟,在今北京西南。后燕国灭蓟国,迁都于蓟,统称为燕都或燕京。这便有了北京作为城市的雏形,至今已有3000余年的历史了。

  辽*会同元年(公元938年)起在北京地区建立了陪都,号南京幽都府,开泰元年改号析津府。至今已有1074年。现在西城区广安门内大街还有辽燕角楼的遗址。

  金*贞元元年(公元1153年),金朝皇帝海陵王完颜亮正式建都于北京,称为中都,在今北京市西南,至今已有859年。现在西城区广安门滨河公园还有金中都遗址。

  第三天:参观紫禁城了解明清帝王宫殿。

  明朝初年,南京是京师。燕王于永乐元年改北平为北京,大规模修建北京,永乐十九年正月,明朝政府正式迁都北京。清朝入关后即占领北京,亦称北京为京师顺天府,属直隶省。两朝帝王均以紫禁城为日常生活办公的主要场所。

  五、计划完成:

  汇总实践资料、笔记,完成实践书面报告。

寒假计划 篇5

  稳固基础知识

  首先要提示大家的是,像单词、语法这一类内容,需要大家在整个计划中贯穿实行。因为这两项内容都需要一定的重复和练习。可以考虑选择相关的四六级课程来帮助大家高效率地记忆单词。

  真题穿插练习

  在打好基础的同事,希望大家能每周做一套真题。在做真题的时候,最需要注意的是自己的薄弱环节,而不是过分的纠结于正确率。具体来看:

  第一周——第二周

  在这两周的时间里,同学可以首先对四六级考试的题型有个基本的了解和感受。对于听力,可以先从对话着手。每次练习完对话之后,都把自己不熟悉的单词和短语进行记录和整理,该查字典的查字典,该做笔记的做笔记。对于阅读,大家可以先针对练习中的阅读进行认真的理解和分析。在第一阶段,大家可以先不用卡着时间里做阅读,主要是通过对文章的仔细分析找到不懂的单词短语进行总结。做完阅读之后,建议大家对着答案,按照解析中的提示或者步骤再回顾一下文章,从中积累做题的技巧和经验。

  同时针对每周真题里的作文进行写作。写作的过程先不要使用模板,而是自己先进行思考。写完后再与答案和范文进行比对。同时注意在写作过程中结合使用新掌握的单词和句式。

  第三周——第四周

  听力强化复习

  在这一阶段里面,同学可以开始短文听力的训练。同样要求大家在听力完成后,学会对文本进行分析,积累词汇。但不要忘记对之前一阶段的对话听力进行复习。

  调整阅读时间与技巧

  对于阅读,大家通过第一阶段的练习,应该总结出了一些技巧,那么在这一阶段就可以应用上了,并且在练习的过程中要不断调整自己的'方法。同时注意,可以适当的在练习中关注一下时间问题。比如根据试卷上的时间提示,选择某一篇或某一部分阅读进行时间练习。

  最新语法柔和写作练习

  这一阶段也不要忘记对作文进行训练。在训练过程中要记得练习一下最近习得的语法知识,对于不懂的或者拿不准的内容,及时进行复习和巩固。

  第五周——第六周

  听力讲究方法

  在本阶段中,同学应该开始练习复合听力。对于复合听力中的句子,希望同学尽量训练自己一次听一句话的能力,而不是听一个单词就停下来写一个单词,把整句话剪切得支离破碎。这样虽然正确率会提高,但实际上听力的能力并没有提高。因为考试的过程中是不可能让大家一个单词一个单词来听写的。听写方法跟做真题一样,这种方法不仅能锻炼听力,还能扩大词汇量,接触不同主题的内容。对于阅读,尽量卡着时间来做题并注意总结。

  作文整篇开写

  对于作文,这一阶段要努力应用已经获得的知识去写好一篇文章。写好之后可以自己比对范文,看看自己有哪些不足,在后面的练习中可以及时改进。

  课外素材少不了

  提醒大家,听力和阅读在考试中占得比例很大,而且都是需要积累的,很难一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的进行练习和总结。平时可以多收听收看一些外语节目,培养自己的语感和听写的反应能力,比如VOA,BBC等,同时还有其他题材的音视频内容,大家可以根据自己的弱项有意识地选择相关内容进行听写训练。

  另外,四六级考试阅读内容大多选自外刊,如卫报,时代周刊等,大家平时要尽可能地去阅读一些英文类的报刊杂志,扩充自己的知识面,

寒假计划 篇6

各学院:

  根据天津站《20xx年春运集中办理学生往返票工作通知》的相关要求,现就我校办理20xx-20xx学年寒假学生火车票工作做如下安排:

  一、集中办理学生票订票限定:

  20xx年集中办理学生票采取学院通过互联网提交订单,铁路局集中配票。配票结束后,学生自己在指定网址上查询订票兑现结果,并到车站窗口、自动售票机、代售点支付票款并取票。具体办理办法如下:

  1.办理乘车期限:

  1)往程(离津)票:乘车日期为20xx年1月10日—20xx年1月31日。

  2.办票范围:

  办理天津站、天津西站始发列车的学生硬座车票,动车组列车二等座车学生票,不办理教职工全价车票。

  1)为优先满足长途学生需要,20xx年春运将执行各车次的限售区段,办理包含限售站在内的以远站(即限售站到终点站间)各站车票。(见附件)

  2)部分列车无硬座或硬座少,请学生不要选择。

  3.订票方式:

  各学院使用互联网订票,网址xx

  二、集中办理学生票工作时间安排:

  1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00,各学院登录互联网提报学生订票记录,并汇总提交订票单(由于分散取票,汇总时可集中放在一个汇总单中)。

  2.20xx年12月28日至20xx年1月2日,学生可登录xx,在查询兑现结果窗口下,选择学校、证件类型后,使用本人的姓名+证件号进行订票结果查询。学生认可订票结果的,到车站窗口、自动售票机、代售处进行取票,并支付票款。

  3.如配票结果不符合学生需求,学生可放弃取票。

  4.20xx年1月2日23:00点后,未取车票不予保留,将统一返回票库发售。

  5.学生取票后,需要退票、改签时,按相关规定办理。

  三、明确相关内容:

  1.学院登陆互联网使用学校发放的用户名。

  2.由于个别日期学生乘车较为集中,在学生预订车次能力不足时,为满足学生购票需要,铁路将调整乘车车次或后延乘车日期,请学生在订票时选择“不限定日期和车次”(并填写顺延天数),如果选择限定日期、限定车次,票额不能满足需求时,将无法为学生订票。

  3.学生取车票时,请务必携带好二代身份证原件(使用军队学员证订票的学院携带军队学员证原件)及附有学生优惠卡的学生证原件。

  四、有关要求:

  1.各学院要严格按照教育部、原铁道部《高等学校学生购火车票使用优惠卡的通知》规定办理学生票,无优惠卡的学生不得办理学生票。学生持票乘车时,车站、列车将对其学生证进行检查。

  2.各学院须认真落实《教育部办公厅 铁道部办公厅关于进一步完善学生购买优惠火车票办法的通知》(x学厅函【20xx】x号)文件要求,在学生火车票优惠卡中写入学生姓名、身份证号码、乘车区间、入学日期、优惠次数等五项内容,并将优惠卡中信息(含每张卡内存的序列号)注册到学生学籍电子注册信息中,保证优惠卡写入信息与学生证填写内容、学生学籍电子注册信息一致。目前对未写入上述要求信息的火车票优惠卡将无法办理学生票。

  3.20xx年春运继续实行实名制验票验证进站乘车,各学院录入订单时须准确输入学生的真实姓名和二代身份证号码。

  4.各学院只能为本校学生订票,不允许为他人代订。一经发现将取消订票资格,并通报教委。

  联系人:肖xx xx

寒假计划 篇7

  7:00——7:30:起床、叠被子和刷牙洗脸;

  7:30——7:50:吃早饭;

  7:50——8:30:做英语作业(默词一遍、抄归类词一部分、抄词组),做口算题;

  8:30——9:00:看电视;

  9:00——9:30:做家务;

  9:30——10:00:锻炼身体;

  10:00——11:00:读十万个为什么和三国、水浒小故事;

  11:00——12:00:做练习册;

  12:00——12:30:吃午饭;

  12:30——13:00:默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分

  13:00——14:30:睡午觉;

  14:30——15:00:自由活动;

  15:00——15:40:写毛笔字和钢笔字;

  15:40——16:00:锻炼身体;

  16:00——17:00:听读英语课文;

  17:00——17:40: 自由活动(包括做家务事);

  17:40——18:20:写日记;

  18:20——19:00:吃晚饭;

  19:00——19:30::看电视;

  19:40——20:30:做数学或其他;

  20:30——20:50:洗澡,刷牙;

  20:50——21:20:读名著和外语单词;

  21:20:睡觉。

寒假计划 篇8

  期末考试临近,在学生忙于复习的时候,很多家长也为孩子的寒假辅导开始了着手准备,随着的增多,家长对寒假辅导也提出了各种要求,其中一个共性的问题就是寒假该如何合理安排孩子的辅导计划?寒假辅导班的报名应该侧重哪些方面?课程该如何安排?根据家长们的这些问题,提醒家长,寒假补习不宜多报,给孩子制定的目标也不宜太高。

  寒假补习,让下学期更轻松

  对即将参加毕业考试的学生来说,寒假辅导显然很重要。许多即将参加中考,高考的学生家长都会在寒假的时候给孩子精心挑选辅导课程,重点侧重弱势科目的补习,目的是减小科目之间的成绩差距,以免弱势科目在中高考时拉分。这样做也为下学期的复习减小了很多压力。尽管相对暑假来说,寒假时间短,但寒假正处于上学期和下学期的衔接点上,学生需要利用假期为下学期的到来做好铺垫。

  寒假辅导宜以放松调整为主要目的

  寒假由于临近春节、各类活动繁多,对学生们的诱惑大。再加上时间较短,在这种情况下,家长该如何为孩子选择辅导课时,安排辅导时间,使孩子能够塌下心来学习呢?为了能够吸引孩子的注意力,辅导机构的教学方式应该是不枯燥的。在寒假辅导过程中,的辅导特色是以寓教于乐的教学方式教学,让学生在快乐中学习,既放松身心又有所收获。其次是课时选择,寒假辅导课时的选择不宜过多,应突出重点,巩固为主。再有就是辅导时间的安排了,寒假的辅导时间安排应该是比较轻松的,但是还是要根据孩子的喜好安排,有的孩子喜欢宽松的上课方式,那么可以选择每天少课时,隔天上课,也有的孩子喜欢一鼓作气,快节奏短时间完成,那么可以选择集中授课,这样天数较少。

  报班时应充分尊重孩子的意见

  现在不少家长已在考虑为孩子报读寒假辅导,那么报名时应注意什么呢?寒假辅导不宜给孩子报很多,一到两个就比较适宜,毕竟时间有限;在给孩子报班时,应该充分重视孩子的意见,以孩子自愿为原则,不宜强迫孩子;宜选择孩子感兴趣的课目进行辅导,让孩子快乐学知识。

  另外家长在报班时,给孩子制定的目标也不宜太高,尽量让孩子“跳一跳就能达到”,以免给孩子造成太大压力。还提醒家长们,让孩子在寒假里过得与平时上课一样累是一种误区,这种做法更容易让孩子因较大的学习压力而产生厌恶感和抵触情绪。

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