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寒假计划

时间:2020-08-15 08:31:21 寒假计划

【精华】寒假计划汇总7篇

寒假计划 篇1

  20xx年的寒假即将开始,对于高三复习考生而言,这将是他们高中阶段最后一个假期。也许由于各种各样的学校补课,这个假期对于大多数考生而言都显得有点名存实亡,但或多或少总还会给考生们留一些自主学习的时间。这样算来,语文能够分到的时间实在是有限,如何利用有限的时间完成最高效的复习,当是所有考生都关心的问题。目前各种版本的复习建议层出不穷,大多是夯实基础、稳步提高之类的话。本文不在宏观上进行观念性的指导,而试图从技术层面给考生一些实用的建议。

  一、语言基础

  字音字形需要关注的是日常生活中容易读错、写错的词,如"褪色"、"舶来品"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1),可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

  近义词辨析词,建议做一道归纳一道。比如近义词辨析常见的有四种方法:去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然,同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题,就应该将相应的近义词纳入到方法系统中,这样的话,考前要做的并非海量巩固,而是以方法为维度贯穿常见近义词,工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理,尤其是病句,相同语病类型的病句排在一起,症状一目了然。

  文学常识和语义衔接,不建议在寒假花时间。如果沉浸在过分琐碎的文学史细节中,反而不利于考场应试。语义衔接的难度则不需要专门突击。

  二、文言文

  到了这个阶段,文言文只需要做两件事情:一个是巩固考纲内18个文言虚词,尤其是课内的例句,一定要熟,能够做到条件反射最好;然后就是熟悉文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中,看见"肃"就是"严肃",看见"德"就是"道德",这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把"表"解释成"给……上表请求",一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式,基本上都是对的`。把握住命题思路,考场上就可以做到事半功倍。

  三、诗歌鉴赏

  同样,诗歌鉴赏也不必漫天撒网,两件事情也足够:一是熟悉术语系统,即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句,像病句题一样,对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译,因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中,如果考生实在不知道要答什么,把相应区间的诗句翻译一下,也能拿到绝大多数的分数。

  四、现代文阅读

  依然是两件事:一是阅读一下史铁生的散文集,挑一些篇目精读,花不了多少时间,要做的是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下,也许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延伸题加以集中突破,学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解,鉴于篇幅有限,这里不再赘述。

  五、作文

  在寒假,我们要做的,就是写好一篇文章。现在大多数同学手里应该已经拿到去年高考优秀作文集,。考生要做的,就是挑其中最对自己胃口的一篇--说得更明确一点,就是最容易模仿的一篇,换一个题目,逐句仿写一遍,把人家的事例换成自己的事例,论述语句只做适当调整。仿写结束后,加以适当润色、修改。在寒假,我们要完成的任务就是写一篇高考一类文,务必在离高考还有最后一个学期的时候找到写一类文的感觉。如果考生基础过于薄弱,那建议找一篇过去的高考一类文,结构规整、层次清楚的那种,那类文章由于立意问题,现在只能拿到二类,但对于作文长期老大难的同学而言,极容易上手,作文提升10分以上并不是什么遥不可及的梦想。

寒假计划 篇2

  光阴似箭,一转眼,一个学期过去了,我们迎来了欢乐的寒假,也告别了紧张的期末,可我一点也高兴不起来,还有什么事呢?就是考砸了呗,唉。

  计划一:预习课文

  正所谓,想要学好课文,就要提前预习,可不,我早已借好了五年级下册的书,每天预习五篇课文,做笔记,想课文内容。祝愿下学期成绩棒。

  计划二:做练习

  我给自己买了好多预习资料,都要做,为了我的成绩,为了我以后的事业,努力努力再努力,加油我看好我自己。

  计划三:学本领

  这个寒假,我要多学些本领,多帮爸爸妈妈做些活,为他们解决些困难。

  这就是我的寒假计划,怎么样。

寒假计划 篇3

  新春佳节来临之际,为了让xxx同学拥有一个欢乐充实的假期生活,在充分考虑xxx同学的兴趣和爱好的同时,并结合徐老师在家长会上提出的宝贵建议,制定本假期生活计划并严格执行。

  一、假期学习主要分为听、读、写、看、练

  1、听

  ⑴、每天坚持听读英语。

  2、读

  ⑴、每日诵读背诵古诗及《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等经典书籍。

  ⑵、每天坚持阅读《十万个为什么》、《作文老师》、《小学生奥数点拨》、《马小跳玩数学》、《李毓佩数学学习故事》、《手把手教你写一段话》、《世界传世童话》等课外书籍。

  3、写

  ⑴、日记必须每天坚持写。每天自己写记录。

  ⑵、寒假作业每天10页(语文和数学各5页),共需15天。

  ⑶、每日练字3页,注重笔画规范练习。

  4、看

  ⑴、中央第十套电视节目及少儿频道动画片。

  ⑵、每周到书店看一次书。

  5、练

  ⑴、加强笛子练习。

  二、假期锻炼

  1、每天坚持锻炼身体,如散步、球类以及滑旱冰等项目。

  2、做一些简单的力所能及的家务。

  三、奖励和惩罚

  1、按时完成当日任务,奖励拥抱一个,并且奖励玩游戏半小时。

  2、没有按时完成当日任务或完成质量不好,要利用休息时间重做或补做。

  四、注意事项

  1、每天作业由家长检查签字。

  2、节假日根据活动内容适当调整学习计划。

寒假计划 篇4

  教学目的:

  1、以创艺美术的形式,提高小朋友的作画能力、创新能力、动手能力,发展和开拓小朋友的思维。

  2、采用多种不同的美术材料,丰富小朋友的美术知识

  3、培养小朋友多角度思考的能力

  4、以生动的教学方式——游戏结合美术,提高小朋友的注意力,增进小朋友对美术的兴趣

  教学对象:5—10岁孩子

  教学形式:1、小班制教学(4-6人)

  2、课时50分钟 共16节

  课程费用:100元每节

  课程体验:昆虫的故事或装饰树 每节20—30分钟

  教学课程:装饰树 昆虫的故事 我造的房子 星际旅行 画波浪

  眼泪汪汪 什么味道 嘣嘣跳跳 大船小船 向日葵

  呱呱呱 大嘴巴 海鲜市场 蜘蛛 好吃的早餐

  教学材料:普通颜料(各色一小瓶): 丙烯颜料一盒:

  水彩颜料一盒: 大理石颜料一盒:

  蜡笔一盒: 彩色水性笔一盒:

  不同大小刷笔6支: 小桶一个:

  小滴瓶20个: 4k画纸10袋:

  镜子5个: a4各色彩纸一袋:

  2b和2h铅笔的各6支: 橡皮擦2个:

  口罩一个: 一个订书机:

  钉扣一盒: 彩色粉条一盒:

  毛线黑色白色各一捆: 固体胶3个:

  强力胶2支: 纸粘土各色一袋(5色):

  订书针一盒: 刻刀一把:

  眼球50个: 白胶一瓶:

  彩色皱纹纸(6色)各色3捆: 油画布20个:

  聚乙稀泡沫大的3根: 夜光星星2盒:

  手电筒一个: 鳄鱼娃娃一个:

  塑料泡泡,一次性筷子、纸巾、刀,一叠报纸,每课图片自己准备

寒假计划 篇5

  这个假期的作业种类非常少,页数也非常少,但我还是得做一个计划,因为俗话说得好:"良好的开端是成功的一半”。

  计划

  作业:语文《寒假作业》丶数学《寒假作业》丶语文字粘丶读2本课外书和一本作文书丶写两篇习作丶把《小学生阅读》剩余的做完丶做语文试卷丶做数学试卷。

  安排:第一天,把语文《寒假作业》做完一半,把数学《寒假作业》做完一半,写一篇作文;第二天,把语文《寒假作业》做完,把数学《寒假作业》做完,写一篇作文;第三天,把数学和语文的试卷做完;第四天,把字粘做完;第五天;读完一本课外书;第六天,读完一本课外书;第七天,读完一本作文书。

  后记

  寒假眨眼间也飞快地“跑”过去了,还没来得及等我细细地去品味它,它便已经随风飘去,永远地成为一个“没看过”的历史新一业了,而这也随之迎来了至关重要的六年级下册,而我也要用“9倍重力加速度"的结果来努力的应对丶付出,全力以赴……

寒假计划 篇6

  这个寒假将是我有史以来最充实的一个寒假。一放假,妈妈就给我制订了寒假计划,这样我就不会闲着了。

  早上先是去体校,然后回来做作业,吃饭。下午出去玩或写毛笔字或去体校。晚上回来写日记、看电视、玩游戏。这样就是我的一天。

  今天,寒假计划开始实施了。我感觉压力很大。因为要有很多学习任务需要完成。要写日记、毛笔字、钢笔字、古诗一首、读英语报一张。让我玩的时间只剩下了一点点,悲催啊!

寒假计划 篇7

  寒假里,妈妈让我订一套寒假计划,还嘱咐我说:“不要做那些虚的,要弄真实而又适用的。”我点点头。回到屋里,我左思右想,不一会儿,就有了思路。

  我决定从以下方面来写起:

  1.学习方面,主要是:每天写寒假作业(语文、数学)每天坚持语文两页、数学两页。要求:字迹工整、干净、整洁。

  2.劳动方面,主要是:要每天帮妈妈干一点力所能及的活。

  3.练字方面,主要是:练字方面,主要是:每天坚持练字(包括毛笔字)要求做到:心到口到眼到。

  4.练琴方面要每天坚持练琴,(10遍—20遍,有时会练20—30分钟)。我觉得练琴还要有毅力,不能半途而废,要善始善终的对待。

  5.阅读方面是每天保持不少于2个小时的读书时间。什么书也都要读,假期时,我们的阅读列车,有可能不举行了。但我还要好好读书。要求:读熟读认真。争取假期在阅读方面有更大的进步。

  说到不如做到。请大家看到我的实际行动吧!

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