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教师工作心得体会

时间:2020-10-15 11:33:29 工作心得体会

教师工作心得体会集锦八篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师工作心得体会8篇,欢迎大家分享。

教师工作心得体会集锦八篇

教师工作心得体会 篇1

  相对论说:大爱是成全,小爱是获取,大爱是成全大家,小爱是成全小我。我只是一个平凡的小人物,我没有能力做到大爱无声,我只有我心中的一点小小感动。学习了学校的三三主体活动也有一些小小的触动想和大家分享。

  在学校中我们大部分人都是普通的教职员工,我们没有能力为学校招商引资,解决资金短缺的问题。我们也没有能力一举成名为学校带来轰动性的明星效应,我们爱学校也只能是好好的上班而已。然而我们的工作对象却决定了我们要做到好好上班并不容易。比如这次新课改,目标非常明确,让学生动起来,让学生由被动学习变为主动学习,通过主动学习与思考提升学生的整体能力。但是问题的关键是如何做,如何有效利用课堂让学生变被动为主动,如何引导学生进行正确的思考提升能力。去学习回来的老师反复提到一句话“亲其师方能信其道”那么如何让学生亲其师?

  孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。所以要让学生亲其师,师需善待于学生。

  善待学生,第一我想应该是要学会宽容。张九龄说过:记人之长,忘人之短宽容别人自己才会快乐。在新课改开始之时,学生由于知识、能力以及环境的原因,在展示的时候,往往会出现知识错误、词不达意,照本宣科或者重复啰嗦的现象。这很是让老师着急,生气,浪费了很多的时间。我在最初的时候也经常有这样的感觉,恨不得让他们停下来,自己上去,两句话讲了就算了。但是反过来思考,正是因为他们有这样一些问题,所以才需要新课改,锻炼他们的能力,让这种状况得到改观。作为成年人我们遇到问题是应该去解决问题而不是回避。而且他们通过暴露错误再加以正确的引导,这样得到的知识也会更深刻!每一天每一节课只要我们还是从事高中教育我们就必须出现在教室里面,与其每天都在为学生的错误而生气,还不如记人之长,忘人之短。。多去发现他们在展示中的闪光点,宽容他们的错误,这样学生会与你更亲近,我们自己也会比较快乐。有人说:土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。那么园丁宽容了花朵,拥有了信任……

  善待学生,我想还应该要做到己所不欲勿施于人。新课改开始以后,我们绝大多数老师都是觉的累,比以前更辛苦。的确自主课并不是学生做,老师耍。总有一些学生自觉性比较差,这需要老师巡视监督;有一些学生学习能力较强,这需要老师引导他们去思考一些更深刻的问题;有一些学生学习能力较差,这也需要老师去发现并鼓励帮助他们。所以整个自主课老师是不能完全放手的。展示课,是学生主讲,但是老师必须全神贯注的去观察,去听,发现闪光点及时表扬,发现错误,及时引导。是!我们很累!由于师资力量的问题,我们这些女老师都已经变成了一群无所不能,性别不明的奥特曼。我们不喜欢不满意这样的现状!但是学生呢?上午5节课,每一节都要展示,下午晚上全部是自主学习,每一科的老师都把内容安排的满满的,这当然是负责爱学生的表现。但是学生累吗?每天从早上6点半开始到晚上10点结束,就只剩下中午和7点到7点半这点时间。有一天还有学生告诉我,7点到7点半这半个小时就有三科老师安排了课外作业去抢占!己所不欲勿施于人,既然我们都不喜欢这样的现状,为什么还要把学生弄的比我们还要惨呢?

  善待学生,请一定要善待自己!我们每天和学生打交道,和他们呆在一起时间比他们父母和他们在一起的时间都长。如果我们每天都过的很压抑,很郁闷。这种负面的心理会直接传导给学生。就算是为了给学生一个健康的生长环境请一定要善待自己。善待自己就不要给自己太多的压力,这个世界的压力已经够大了!有位学生曾写下这样的话:老师,请善待自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这个世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,尽己所能,问心无愧,足矣!你没有教唆你的学生走上歧路,你没有放纵错误在空中飘逸,你没有心存私欲损人利己,你没有得过且过误人子弟……对!这已经够了。不要再给自己更多的压力!

  善待学生其实没那么复杂“用爱己之心爱人”即可,爱其实也没有那么深奥。爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

  既然生活处处时时都有爱,那么就让我们以爱为铭,善待学生,善待生命!

教师工作心得体会 篇2

  20xx年10月23日下午,我校举办了08届毕业班教师经验交流会,能听到八位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常非常的荣幸.下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。

  一、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯,促进学生的全面发展。

  运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性,动之以情,晓之以理,鼓励他们,让他们树立学习的自信心,促进学生的全面发展。

  二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课,首先必须认真备课,认真钻研教材,吃透教材,同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励学困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

  三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。

  由于学生家庭原因,有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助,导致孩子在学习上的放松,久而久之改变了孩子对学习的态度,致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作,首先要转化学生的思想,其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我认为经验教师的“一帮一,一对红”的方法很值得借鉴,以优生来带动学困生。课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立学困生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

  四、亲近学生,和学生融洽相处是进行师生交流的有效途径。

  我认为只有让学生从心里上接纳了老师,愿意亲近老师,他才会大胆地把自己的想法说给老师听,有利于教师了解孩子的思想动态,更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友,和学生进行感情的交流是很重要的。

  今后,我要努力学习先进的教育理论,要多向有经验的教师请教,提高自己的教育教学水平,在工作中要戒骄戒躁,并在教学改革的道路上要与时俱进,不断创新,争取能有一定的提高。

教师工作心得体会 篇3

  班主任工作是一项复杂的艺术性工作,同时,班主任工作更是千头万绪,任务艰巨。我个人认为:要做好一名班主任确实不易,除了工作的责任感以外,还需要有一定的人格魅力和工作的方式方法。

  一、为人师表,提高人格魅力

  叶圣陶曾说:“教师的全部工作是为人师表。”特别是班主任,在学生的心目中,更是做人的楷模和榜样。作为班主任要想得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴,首先就要注重广学博览,不断加强教学业务的学习和基本功的训练,满足学生各种求知欲望,成为一名出色的任课教师。这一点至关重要,因为我们与学生最初的接触是在课堂上,学生评判我们的第一个角度就是你的课上得要好、要有扎实的教学基本功,有精湛的教学艺术,有优秀的教学方法。所以,作为班主任,就必须刻苦钻研教学业务,认真研究教学方法,灵活运用教学原则,细心传授学习方法,努力提高教学质量。

  在教学和班级管理工作中,更要注重自身的修养,用高尚的人格去影响学生。学高为师,身正为范,要求学生做到的,自己必须首先做到。早晨,在学生之前到校进班。放学,在学生之后离校。课间,与学生摸爬滚打在一起。了解他们一天内心情绪的变化,掌握他们学习生活中的困难,才能从实际出发,有针对性地及时开展沟通和引导。这样才能“见月晕而知风,见础润而知雨”。

  二、创新方法,提高工作效率

  1.严中有爱,因材施教

  班主任管理班级,正如治理一个国家,无论治理得多好总有人犯罪。所以,班中违纪的学生总是存在的。在处理违纪学生时,我认为要突出一个“严”字,对不同的学生在处理方法上要体现一个“活”字。学生违纪因人因事而异,不同的学生犯不同的错误,处理方式应有不同,甚至不同的学生犯同样的错误,处理方式也不一样。有的学生偶尔犯错,该纠错,点到为上;有的学生屡教不改,可以请家长到校,家校配合进行教育。最重要的是,在学生违纪的处理上,作为班主任决不能偏心,无论是谁,犯了错误就要接受处罚。有个学生,上课萎靡不振,搞小动作,打扰前后左右的人,对学习提不起一点兴趣;下课生龙活虎,追逐打闹,喜欢动手动脚;家庭作业随心情来,放学不回家,直冲网吧,每天不是科任老师就是学生告状。调整座位时,没有人愿意和他坐,这让我很为难,于是我不厌其烦地找他谈心,多次请家长。见效果不明显,我就亲自去他家中了解情况。在充分知晓他厌学的真实情况后,我与他家长及任课老师,共同商讨针对他的帮扶方法。经他本人同意后,决定放学后每天由一名老师或同学送他回家。并利用以前班上学生的成功事例帮助他树立正确的人生观念。他在家很少得到认可,于是我因材施教,对他采取激励教育,时刻关注他的点滴进步,并及时给予鼓励和引导。跟踪教育和激励教育,让他的表现越来越好。

  2.心胸宽广,润物无声

  作为一名班主任,在工作中难免有因这样或那样的原因,在不经意间就可能对一些学生造成伤害。正处于发展期的学生对老师的过错不能谅解或理解,就可能出现与老师顶撞、背后骂老师甚至其他更严重的报复行为。我们班主任在此时,心胸要宽阔一些,冷静面对。同时要反思自己在教育学生的过程中是否有不当的言行,使学生感受到老师的大度,从而达到润物细无声的效果。曾经有一位学生因其妈妈生病请假半天,而他在三天后才返校,到校后我严厉地批评他。自此他对我产生了抵触情绪,成绩呈直线下降。我多次想找他谈心,但总感觉时机不成熟。正当我一筹莫展时,学校给我创造了一个机会。月初要交生活费,别人都交了,只有他没交。询问原因后,我就给他垫付了当月的伙食费,并借机找其谈心化解开思想上的结,他当时眼睛湿润了。事后,我没有想到,在一天午休时,该生主动到办公室向我面呈检讨并认错,说:“老师,上次我没有按时返校,到校后您狠狠地批评了我,我对您有想法,现在我认识到是我错了,请您原谅。我一定不会让您失望!”听到这一席发自学生内心深处的话语,我深感欣慰。

  以上是我对班主任工作的一些心得,还有很多不足之处,需各位同仁多多批评。

教师工作心得体会 篇4

  转眼间,我来到xx中学工作快一年了,在这一年中,我学习了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。

  刚开始的时候,我对实验室的设备一点也不熟悉,对一些实验的准备也不大了界,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,维修实验室桌凳,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还对实验室财产做了统计,迎接并顺利通过了领导对实验室的评估检查。

  后来我主要担任生物教学,在教学工作中,我深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

  认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

  这一年中我还担任了xx班班主任的工作,积极参与班级管理,在xx老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生一味严格是不行的,主要是要找到严和爱的切入点。作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢校领导给我安排学习的机会,请了许多资深教育工作者给我们授课,我受益颇多。

  总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中学生物教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。

教师工作心得体会 篇5

  转眼间,我就已经在教师行业工作一年了,这一年令我收获匪浅,也明白了很多自己的不足,具体事项总结如下:

  一、教学方面:

  初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的.存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

  1、认真钻研教材。对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、精心组织课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。一年级小朋友爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  二、德育日常管理方面:

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

  3、采取将军式的管理方式

  我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

  将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁。当然,有时确有特殊情况,也会特殊对待。只是,我往往在统一要求下达以后,再单独申明,向所有小朋友说明开后门的原因。

  我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

教师工作心得体会 篇6

  日月如梭,转瞬即逝,不知不觉在王滩镇王滩中心小学工作已将近三年,三年来,王滩镇王滩中心小学的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己从容的接人待物,自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程,畅想自己明天工作蓝图,感慨颇多,情不自抑,诉诸笔端。

  首先,总结过去,汲取经验教训。

  (一)、 思想方面

  俗话说:“活到老,学到老”,三年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。但是,一年来却忽略了个人的教育总结,思想沉淀。

  (二)、工作方面

  由于我第一次担任小学数学工作,没有小学工作经验,又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。当然由于经验不足,还存在很多教育管理上的漏洞,有待我进一步探索。

  (三)、工作纪律方面

  我迅速融入到王滩镇王滩中心小学特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  (四)、个人成长方面

  三年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:

  1、20xx年上学期在县一小讲过一节优质示范引路课

  2、荣获小学20xx年度品社教师讲课比赛二等奖

  其次,畅想未来,设计未来蓝图。

  (一)、积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。

  (二)、踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。

  (三)、迅速站稳讲台,积极向名师学习,向王滩镇王滩中心小学“教坛新秀”迈进。

  (四)、强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。

  总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

教师工作心得体会 篇7

  大学毕业后,我参加了20xx年临泉特岗教师招聘考试,通过招聘考试后我很幸运的成为一名特岗老师。现在已经整整工作1周年了,有些心得体会在此分享。

  能够成为一名特岗老师,原因有很多,一是我自己很喜欢教师这个职业。二是因为特岗报名不要报名费,我家庭贫困,2个孩子一起上大学,几年大学读下来,家里一贫如洗。也许对一般的人来说那几个钱算不了什么,但对于当时的我来说是个很大的诱惑。三是我是师范类的大学生,正好家乡招老师,为了更好的照顾年迈的父母,我回来了。很多人不清楚特岗的含义,我爸妈认为是政府考虑就业问题国家特设的岗位,政府好啊;可是有的外人认为却特岗就是临时工,开口就问你,你有没有编制啊?难道这个编制就那么重要吗?以至于后来我都不说我是特岗的了。难到特岗就受歧视吗?不过学校领导和同事们还是对我非常关心的,我一去学校就带三年级语文课,外加六个年级的体育课。还清晰记得走上讲台的第一堂课,台下几十双眼睛在看着你,那是农村里的孩子特有的纯真的眼神(只有贫困地区才有特岗教师),他们给了我勇气,我认真的完成了第一堂的教学。下课后我发现自己已是汗流浃背,许是紧张,许是激动,许是兴奋

  不知不觉中,一年已经过去了,我的学生已经上四年级了,今年教师节收到很多学生的问候,那种感觉是无法用金钱和物质来代替的,觉得好像是自己孩子在给你带来问候。

  在一年的学校生活中,我感觉自己没有长大反而还幼稚了,身边的同事是那样的真诚,学生又是那样的天真,我就是生活在一片净土之中。平时有什么生活中的问题有校长和主任的照顾,教学方面有教导主任和经验丰富的老教师教导,同事们也相处的非常融洽。平时相处最多的也是学生。我们班的学生非常活泼可爱,虽然有时闹得我很头疼,很苦恼,但依然不减我爱他们的心,珍惜与他们相处的时光。跟学生相处很愉快。刚开始,因为是新教师,也是初次走上教育岗位的教师,我的心茫茫然,很怕上不好课,也怕教不好、管不好学生。可是现在,我不这样想了,我的心也不再茫然,而是有了明确的方向。我们班的学生很体贴,他们并没有因为我是新教师就对我有抵触情绪,反而很开心,很快便接纳了我。我现在的心愿就是希望自己的教学水平更上一层楼,学生要更加懂事用功,同事们都万事如意。

  经过这一年的学习我受益匪浅。我深知在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下,学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定,已成为教师的终身大事。初为人师,无论从教学还是教育的角度出发,都应有求知若渴的积极心态。我们新教师虽具有较新且全面的专业知识,但也应继续拓宽自己的视野,在知识的纵横领域上下功夫。学生一碗水,教师一桶水的观念已不在适应现代教师的要求。课下,我积极与学校前辈交流学习,使自己的眼界边的更加开阔,在他们那里,我学习了很多的教学方面的知识。此外,我参加中心校和县教育局举办的活动,在活动中,我收获许多实用先进教学方法和教学理念。

  在以后的教学过程中我要利用这些好的的教学方法,将学生都培养成一个个优秀的学生,更要将他们培养成一个个合格的人。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心, 我会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上,我无怨无悔。

教师工作心得体会 篇8

  不懈的努力送走了一个圆满地学期。20xx年,是我参加工作以来最忙碌的一年,也是最平凡的一年。没有轰轰烈烈的事迹,没有骄人的工作业绩,有的是与大多数教师一样平凡而忙碌的身影和充实的快乐的心境。

  作为七十二中小学一名教师,我始终遵循这样的工作原则:也许我不是最优秀的,但我一定要成为最勤奋、最努力的。因为自己身兼二年和三年级三个班的数学的教学工作,当然要付出比别人更多的精力。所以这一年来,我最大的感受就是忙,忙于上课;忙于批改;忙于补差。除了吃午饭,我几乎没有过午休。精选教学内容、设计教学方法、学习新课程理念,虽然有辛苦有累,可自己的心里是充实而满足的。我总这样想,自己多付出一份努力,便让学生多一分发展。下面对本学期的教学工作做详细总结。

  一、端正思想,认真学习。

  认真参加政治学习,按照学校的要求去做。能按照中小学教师行为规范严格要求自己,并认真履行自己的职责,为学生作个好榜样,言谈举止庄重大方。关心、爱护学生,主动为学生服务。

  二、任劳任怨、辛勤工作。

  小学的教育工作比较繁琐,在工作中努力把工作做到最好。在平时的教学工作中,认真备课、认真上课、因材施教,与同行们团结协作、真诚交流。。

  积极响应学校开展的各项活动,在活动中,脏活、累活抢着干,密切配合班主任老师的工作,我所教的三个班级和学年在各项活动当中都取得了非常好的成绩。在“碧海星空”艺术节中我和学生、家长共同演绎的《精忠报国》受到了市、区级领导的好评,表演照片作为艺术节代表性照片刊登在《长春日报》上。

  三、取得的成绩。

  在上半年的区知识测查中我所教的二年一班数学成绩平均分、优秀率均进入了全区的前三名。我个人的论文获吉林省科研成果二等奖;心理论文获全国课题成果一等奖。十月参加区新秀杯教学大赛,得到了专家和同行的好评。今年我被长春市教育局评为先进个人。

  四、出勤情况

  本人没有因任何家里的事情或是生病而请一天病、事假。

  辛勤的工作换来的是家长的满意和同行的认可。工作不是一个人做的,我工作成绩的取得除了我个人的努力之外,更要归功于领导的栽培、同事的支持与帮助。当然,在工作中还有不尽人意之处。不足之处就是我努力方向,我会向完美不断努力!

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