广播稿：学雷锋（精选9篇）
有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会提前做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的广播稿：学雷锋，希望对大家有所帮助。
广播稿：学雷锋 篇1
甲：三月春风甜，三月百花香，三月景色秀，三月人欢畅。
乙：处处皆如新，处处有芬芳，处处喜相逢，处处笑声朗。
甲：三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖毛主席发出“向雷锋同志学习”47周年纪念日。
乙：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
合：今天，我们在雷锋精神的照耀下，迎着春风，伴着新绿，举行庄严的升旗仪式。
甲：第一项：出旗，全体敬礼，礼毕。
文明礼貌心灵美，多少个雷锋活跃在我们生活中。
乙：请辅导员为升旗手受标志。
甲：春风吹绿了柳树，吹红了桃花。
乙：只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。
甲：怀念雷锋似一棵长青藤，从春的额头上生长。
乙：雷锋叔叔是面旗，引导了我们的人生航程。
甲 ：第三项：介绍升旗手事迹。
雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空
乙：鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。
甲：我们高举右臂，行着庄严的少先队礼。
乙：第四项：升国旗，奏国歌，全体敬礼，礼毕。
甲：站在国旗下，每一次都有新感受，而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。
乙：五星红旗—你高高的飘扬吧，你飘扬在空中，飘扬在我们心中。第五项：让我们高唱国歌。
甲：今天雷锋叔叔不能和我们一起升国旗，可是雷锋精神永远与我们同行。
乙：第六项：请听国旗下讲话《向雷锋叔叔学习》。
甲：我们赵五小的校园里，永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声，这歌声激励我们茁壮成长。
乙：雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?
全班：今日雷锋在这里，就在我们的生活里。
(合唱：《学习雷锋好榜样》)
甲：三月春风暖，三月阳光媚，三月雷锋多，三月喜洋洋。
乙：五星红旗照耀我，雷锋永远是榜样，文明颂歌天天唱，文明之花永开放。
合：同学们，在这春满人间的日子里，让我们行动起来，做快乐的小雷锋。升旗仪式到此结束。
发扬雷锋精神从自身做起，从小事做起，并不断地把这个活动引向深入，让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园。下面是小编为你整理学雷锋活动广播稿，希望对你有帮助。
广播稿：学雷锋 篇2
男:亲爱的同学们，
女:亲爱的老师们，
合:大家中午好!校园广播又和大家见面了。
男:我是主持人……
女:我是主持人……
男:三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
女:说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
男:下面，就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区号召动员大生产,雷锋上街办事正好看到场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献,为建设祖国做点,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为建设,为灾区捐献出自已的积蓄,却舍喝一瓶汽水。
女:雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次学雷锋月活动中，我们全校同学都积极地参与进来了。
男:在我们校园里，总能看到那些主动弯腰将垃圾捡起的同学;大扫除的时候，我们高年级的学生主动来到低年级的教室里，卷起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦乐乎。在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，在我们第三小学的校园里，每一个同学都应以自己的行动、自己的方式发扬着雷锋精神。
女:不难发现，这些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于你有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的事。
男:同学们，让我们时刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干涸，一个人只有把自己融入
集体，才有力量。让我们从身边的点点滴滴做起，接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
女:接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样，接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长
男:雷锋的一生永不停息的，全心全意地为事，同学们，3月5日虽已过去，但我们依然向全心全意为服务的雷锋同志致敬。并且让他的精神永驻心间。
女:今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。
广播稿：学雷锋 篇3
甲：亲爱的老师
乙：同学们
合：大家好！
甲：红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：同学们，今天是“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日，虽然雷锋同志离开我们已经40多年了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。新时代将孕育出新榜样，作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋精神继续发扬光大，为此，我向全体同学发出以下倡议：
甲：1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边的每件小事做起，节约一粒粮、一度电、一滴水、一张纸。
乙：2、发扬雷锋的“钉子”精神，多读书，读好书，努力学习。
甲：3、爱护公共财物，人人争做环保小卫士，自觉不乱扔果皮纸屑。
乙：4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。
甲：为了落实倡议的要求，我们将开展以下活动：
乙：1、各中队开展读雷锋的日记、讲雷锋的故事、诵雷锋的诗歌等活动。
甲：2、召开一次学雷锋主题班会，对雷锋精神的一个方面（例如：助人为乐的精神、钉子的精神、热爱祖国的精神等）进行一次深入的讨论。
乙：3、成立手拉手互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
甲：4、成立志愿者服务小队就近为孤寡老人义务服务，建立长期活动基地。
乙：5、开展关爱弱势群体，向聋哑学校捐款活动。
甲：6、开展献爱心、送温暖活动，为敬老院老人捐鸡蛋、表演节目、打扫卫生等。 乙：7、三月末每位同学写一份学雷锋活动心得。
甲：希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，让我们的国家处处讲求奉献、充满和谐，行动起来吧！
双牌一小少先大队
2014年3月5日
甲：时间很快，在红领巾广播结束之前，我们代表红领巾广播站全体工作人员，祝全校同学们学习愉快，快乐成长！
乙：祝老师们身体健康！工作顺利！谢谢同学们的收听！
合：再见！
放结束曲：《学习雷锋好榜样》
广播稿：学雷锋 篇4
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗
乙：我是主持人周彤彤
丙：我是主持人徐澄韬
丁：我是主持人王佳梦
甲：首先让我进入校园新闻。新闻一：4月2日下午，市“阳光少年成长乐园”志愿者实验幼儿园景荣老师来我校为阳光少年成长乐园班的学生上了一节手工制作活动课。
乙：活动前，景老师首先提问学生今年是什么年？在学生一致回答“马年”后，景老师让学生们说说自己所知道有关带马的成语，学生们踊跃发言，课堂气氛顿时活跃起来，景老师借机展示了自己做的小木马手工制作品，并引出了活动课的内容—手工制作小木马，学生们的好奇心和积极性都充分地被激发起来了。
丙：活动中，景老师给在座的学生分发了材料，然后重点围绕马的制作展开指导，边耐心讲解马身、马头、鬃毛、马尾、马鞍各个部位的剪、贴、组合方法边进行逐一示范操作，学生们听得无比认真。随后的动手操作中，在景老师的耐心指导下，他们按照步骤时剪时粘，忙得不亦乐乎，不一会儿，在学生们的小小巧手，桌上的纸盘和纸已经变成了一匹匹栩栩如生、活灵活现的马。
丁：活动后，学生们纷纷向景老师展示了自己的小木马，不仅得到了老师的称赞还得到了老师的奖励—小徽章，有些学生迫不及待地把徽章别在了胸前，看着自己的小木马再望望胸前的小徽章，他们脸上露出了满意的笑容。
甲：新闻二：4月4日上午，我校全体师生集中在操场上，在激情高昂的运动员进行曲中迎来了第十六届田径运动会。本次运动会突出了重在参与的宗旨，扩大了参赛面，运动会共进行了短跑、长跑、接力、跳远、跳高、铅球等项目的比赛。赛前学生们踊跃报名参加，通过班级选拔赛后，运动员们利用大课间、体育课、放学后等时间抓紧训练；运动场上，运动员们斗志昂扬，顽强拼搏，奋勇争先，比赛过程精彩激烈；观众席上，啦啦队的加油声、呐喊声此起彼伏。校园各个角落都洋溢着体育的气息，全校师生对体育运动的热情使整个校园充满了暖意。
乙：本次运动会不仅丰富了学生的课外生活，还展现了运动员顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的性格。全校师生积极参与，出色发挥，使得运动会取得了圆满成功，601班获得甲组团体总分第一名，602班获得甲组团体总分第二名，402班获得乙组团体总分第一名，401班获得甲组团体总分第二名，201班获得丙组团体总分第一名，202班获得丙组团体总分第二名，祝贺以上班级。
丙：我校在三月开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋活动，在大队部和班主任老师的共同带领下，开展了一系列活动。大队部结合国旗下讲话，发动学生“向雷锋同志学习”；活动月期间，午间播放学习雷锋的歌曲；每周三进行“学雷锋”为主题的红领巾广播；各班也积极开展了开一次主题队会、出一期主题黑板报、组织学雷锋助人活动、捐献盆景建设班级植物角、写学雷锋心得体会等系活动。
丁：经过为期一个多月的学雷锋主题活动，我们一边活动，一边及时的总结、纠正，通过班级、校级的考核，最终评选出了优秀班刊、优秀学雷锋心得以及学雷锋小标兵。此次学雷锋主题月活动，仅仅是拉开的序幕，今后学校将借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成“赠人玫瑰、手有余香”的助人为乐的好品质。
甲：下面我们就公布下三月学雷锋主题活动的获奖名单。
黑板报评比：第一名：501班 ，第二名：401班，第三名：201班、602班。
乙：学雷锋小标兵：101班郑世杰 102班 任嘉乐 201班范佳倪 202班 徐佳宁301班 邹 丹 302班章芝琳 401班 周 婷 402班 徐奕佳 501班 严淑艳 502班 李聪银 601班 许芳玲 602班 王美远
丙：心得体会：第一名：501班钱斯榆、601班金方德 第二名：602班 王美远、王霞 502班 袁飞扬、章峻铭 ，第三名：602班 李骞、楼佳怡、601班 罗佳科 501班 冯佳慧。祝贺以上班级和学生。
丁：接下来，就让我们一起来欣赏由钱斯榆和金方德给我们带来他们写的学雷锋心得体会吧。(钱斯榆、金方德读自己写的文章)
甲：同学们！就让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，学习雷锋，学习他乐于助人的精神，相信，因为爱，这个世界会变得更美好！
乙：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
丙：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。
丁：让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。我们下期再见！
广播稿：学雷锋 篇5
在这960万平方公里广阔的土地上，哪一个人不知道叔叔的英名，他的名字就叫雷锋。
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用做惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。来学校时，如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？ 你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。 不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种"毫不利已，专门利人"的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。
他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖；他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会！他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。
可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神！我们的民族需要雷锋精神！
而这一些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边！
同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光！
广播稿：学雷锋 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。我愿永远做一个螺丝钉。”这是雷锋同志的话，那么，你是否也甘愿做一颗螺丝钉？
——我们呼唤雷锋
上个世纪60年代，一个光辉的名走进千家万户，一种以他为名的伟大精神传遍中华大地。这个人就是伟大的共产主义战士——雷锋。
雷锋的名家喻户晓，但又被世人渐渐地淡忘。可以说雷锋是人们最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷锋精神落伍了，它跟不上时代的步伐”，好像是在为时代打抱不平。雷锋精神真的落伍了吗？不！雷锋精神永远都不落后，我们时刻需要雷锋精神。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，这就是雷锋精神。雷锋精神是对祖国和人民的爱的体现，是人类高尚的道德的灵魂，是无私奉献的品质的象征。美国培养将军的摇蓝—————西点军校里挂着雷锋战士的画像，号召全体官员向雷锋战士学习。在巴西里约热内卢华人的若干家庭中，都挂着两幅画：一幅是耶稣，另一幅是雷锋，他们把雷锋称为“上帝”。这些都证实了雷锋精神在各地产生的不同影响及其重要地位。
我国实行改革开放以来，在世界民族之林中跃居而上，除了要有独立的经济之外，还必须要有鲜明的精神旗帜，共同的理想和目标，否则，在世界上是站不住脚的。在新时代里，雷锋精神仍然少不了。但是，友爱互助，主动让座，拾金不味，见义勇为等都少见了，尊老爱幼也少了……这些都让人感到痛惜，不禁想起上个世纪六十年代的雷锋：对待同志像春天般温暖；对待工作像夏天一样火热；对待个人主义像秋风扫落叶一样；对待敌人像严冬一样残酷无情。？
我们呼唤雷锋，因为雷锋总是伴随着春天而行；我们讴歌雷锋，因为雷锋有一颗金子般的心；我们更崇敬雷锋，因为雷锋在精神文明建设的丰碑上，刻下了伟大的高度！
让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚；学习他对敌人毫不留情；学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，专门利人，做一个永不生锈的螺丝钉。”为建设具有中国特色的社会主义国家多作奉献。
——向雷锋学习
雷锋，一个曾被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人，一个普通的解放军战士。为什么他的名家喻户晓，他的事迹历久不衰呢？因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，这种精神已成为亿万人的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终绽放着夺目的光芒。
今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表44周年的日子。44年前，雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。当前，全国各族人民正在为全面建设小康社会，把中国特色社会主义事业不断推向前进而奋斗。伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的事业。全社会都要充分认识学习雷锋的现实意义，把学雷锋活动作为深入学习贯彻"三个代表"重要思想、不断开创中国特色社会主义事业新局面的实际行动，大张旗鼓地开展起来。
作为一名当代中专生、作为一名入团积极分子、作为一名共青团员，应该从以下几个方面做起：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
有人说，在改革开放，市场经济的今天，以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了，现在社会更重视的是价值实现，成功与否。然而，许许多多鲜活的人和事告诉我们，雷锋精神是人类文明的财富，否则，就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，它还包括了努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。随着时代的发展，好人好事不再只是流于表面化的扫马路擦玻璃了，帮助他人的形式日益多样化，内容也越来越为广泛了。
——让雷锋精神永放光芒
1963年3月5日，毛泽东主席的亲笔题词：“向雷锋同志学习”，44年来，雷锋这个名家喻户晓，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，充分说明：雷锋精神体现着中华民族的传统美德和伟大的民族精神。雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神无论是在过去、现在和将来都是教育和激励人们成人成才的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀祖国，立志为实现祖国的繁荣富强，贡献自己的智慧和力量。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的未来。
学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成。
学习雷锋，就是要积极投身到学习雷锋的活动中去，响应学校的倡议：立足岗位学雷锋，立足校园学雷锋；做好每一件自己应该做好的事，完成每一项自己应该完成的任务；心中有集体，心中有他人。
希望全校团员青年在“学雷锋”活动中能做到以下三点：
一要发扬雷锋的“钉子精神”，以刻苦钻研的精神、坚忍不拔的毅力投入到勤奋学习中去，努力扫除学习上的一个个障碍，克服学习上的一个个困难，攻克生活上的一个个难关，努力实现自己的每一个目标。
二要伸出热情的双手，为班集体、为学校做一件好事，让雷锋精神在我们的校园里闪光。
三要奉献一份爱心，给你的父母或长辈或老师，写一封感恩的信，让他们都能感受到你的爱心和真情。
同学们，让我们积极行动起来，以我们的实际行动，唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋的“钉子精神”在我们的勤奋刻苦、团结拼搏的学习中发扬光大，让雷锋精神在我们的团结互助的真情中再放光芒。
广播稿：学雷锋 篇7
高:学习雷锋好榜样
杨:忠于革命忠于党
高:接过雷锋的枪
杨:雷锋是我们的好榜样
高:老师们，同学们，大家好!
高:我是高二(3)班播音员高徐雯。
杨:我是播音员杨心睿。
高:亲爱的同学们，再过两天就是毛主席向雷锋同志学习题词47周年。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。今天，就让我们一起来了解雷锋的事迹。
杨:首先让我来简单地介绍一下雷锋的生平。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省望城县贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去，不到7岁的他就成了孤儿。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。
1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1960年1月他应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为毛主席的好战土。
1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职，年仅22岁。
因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为雷锋班。1963年3月1日， 朱德题词:学习雷锋做毛主席的好战士。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。刘少奇题词:学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。周恩来题词:向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
高:雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
杨:到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:你没有票，怎么硬要上车呢?
那大嫂急得满头汗地解释说:同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。
雷锋听她说的是真情实话，就说:别着急，跟我来。他领着大嫂到售票处，用自己的钱为大嫂补了一张车票，塞到她手里说:快上车吧，车快开了。那大嫂说:同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。雷锋笑道:我叫解放军，就住在中国。就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。
高:雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道:大娘，你到哪去?老人上气不接下气地说:俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说:走，大娘，我送你到扶顺。老人高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说:孩子，俺不饿，你吃吧!
别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。 孩子，孩子这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说:大娘，你放心，我一定帮助你找到他。雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
杨:这些事后来被战友们知道了。大家都说:雷锋出差一千里，好事做了一火车!
高:雷锋精神让世人歌颂，我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!
杨:是啊!助人为乐，急人所急，这是大家公认的、永不过时的雷锋精神，但雷锋精神也远不止是助人为乐。钉子精神、艰苦奋斗精神等等，都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日，一些人往往只想到做几件好事，而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑，主要的原因做这些更容易受表扬。因此，选一个日子，挤半天时间，联系一个单位，搞搞卫生、修修电器，就成了许多人惯用的学雷锋的模式。
高:其实，即使是助人为乐，也不必局限于3月5日，更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。
杨:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样三月来了四月走。
高:是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋--外出遵守公共秩序，讲究礼让，这是学雷锋。
杨:在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋。
高:在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊!
杨:同学们，让我们积极行动起来，学习雷锋好榜样，用自己点点滴滴的行动，争做新时代的小雷锋!
广播稿：学雷锋 篇8
各位老师、同学们：
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，当了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!
雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习!做什么事都是挤时间钻研!而我们却把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人!把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元!有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习!现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神!
雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的!我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去!
广播稿：学雷锋 篇9
老师们，同学们，大家中午好，这里是长茅岭中学校园之声广播站，我是播音员： ，今天我们播音的题目是：新时代的中学生，应如何践行雷锋同志精神。
有人说：雷锋同志是没有户口的是三月里来，四月里走的。在此号召全校同学应为雷锋同志解决户口问题：我们要欢迎雷锋同志、欢迎雷锋同志精神来到我校安家落户，扎下根不再走。
发扬雷锋同志精神从自身做起，从小事做起，并不断地把这个活动引向深入，让雷锋同志精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋同志精神永驻我们的校园。
怎样在校园内发扬雷锋同志精神?其实并不难，只要我们从关心集体、关心他人和学校，待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神，以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为，从而更好地创建学校的优良校风让学习雷锋同志面不是停留在表面的宣传口号。就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾，见到老师向老师问好，与同学友好相处，努力学习，不断钻研等等，都是发扬雷锋同志精神的具体表现。
因而当我们切实感受雷锋同志精神，就会发现雷锋同志精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达自己的爱。正如雷锋同志所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
在如今信息爆炸的时代，新知识新技术日新月异突飞猛进，我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于钻研，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展已有的知识，充实自己。
雷锋同志帮助别人的事情，数不胜数，并且我们也早已耳熟。但要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮助到的人伸出援手，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的，所以，我们要学习雷锋同志，努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。
“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。”集体的.力量要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班集体以及金中这个和谐的大家庭。
雷锋同志精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋同志精神的理解也是从他的具体行为认识的。雷锋同志精神朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋同志做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。读着雷锋同志的事迹，才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量，他“毫不利己，专门利人”的精神，正是我们要学习的，从现在开始，我们要从身边的小事做起，帮助同学，关心他人，在公共场合做到文明礼貌，尊敬老人，为需要帮助的人给予力所能及的帮助。
作为新时期的中学生，应该怎样学习雷锋同志呢?首先应该学习雷锋同志公而忘私、助人为乐的奉献精神，“雷锋同志出差一千里，好事做了一火车”，相反，个别人自私自利，损人利已，唯利是图，唯钱至上，这就是一种腐朽的、没落的人生观，我们应该明辨是非，爱憎分明，应该大公无私，助人为乐，无私奉献;在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及，举手之劳的事多做，勤做，乐于去做，无论是朋友同学，还是父老乡亲，还是陌生路人，一方有难，八方支援，扶危助困，共渡难关。
其次，应该学习雷锋同志刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神，我们有同学总觉得没时间学习，雷锋同志在他的日记中写道：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意去钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。雷锋同志曾总结说，挤时间读
书就是：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，星期假日多学点，希望同学们在学习上要学习雷锋同志善挤和善钻的“钉子”精神，惜时如金，勤奋学习。再是要学习雷锋同志艰苦奋斗的精神，丢掉贪图享受，生活攀比的思想，做适合中学生身份的事，穿着和使用合乎中学生身份及家庭条件的服装和用品，在校穿校服，不佩带首饰，不使用手机;爱护学校和他人的一切财物，尊重他人的劳动成果。学雷锋同志广播稿同学们，作为一个中学生，我认为我们要在以下几个方面一践行雷锋同志精神：
第一、要树立远大理想和坚定的信念。雷锋同志之所以能从普通的战士成长为伟大的共产主义战士，能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，根本的原因在于他具有远大的理想和坚定的信念。理想与信念是一个人的精神支住，作为当代中学生来说这绝不是空的。有的同学为什么学习成绩平平甚至倒退，品德表现低下庸俗，行为举止玩世不恭、我行我素，一个很重要原因就是没有远大的理想，缺乏中学生应有的信念。所以，我们要对这部分同学猛喊一声：再这样下去，只能是蹉跎岁月，早生华发，空悲切，趁为时不晚之际，调整自己的精神状态，做一个高尚的人，脱离低级趣味的人，做一个有理想有信念的当代中学生。
第二、严守纪律，以《中学生日常行为规范》严格要求自己。一个学校，没有纪律，没有规章制度不行;有了纪律，有了规章制度，不严格执行不行;一个中学生，没有纪律与规章制度的约束也不行。虽然现代社会崇尚个性自由发展，崇尚民主，但个性自由发展要以遵循游戏规则为前提，发扬民主要以遵守法制为基础。学校与老师虽不能强制同学干什么，但每一个同学必须在学校的纪律与规章制度允许的范围内做你想做的事情，一旦你超越这个范围，学校与老师为了最大多数家长与同学的利益，为了完成党和人民给予的教书育人的任务，就有责任制止你的行为，有义务批评与教育你，直至给你以纪律处分。
所以，为了自己的健康成长，每一个同学都必须象雷锋同志那样，以铁的纪律来严格约束自己、严格规范自己的言行，还要从自己的最基本的生活习惯、卫生整洁习惯、文明礼仪开始，提高个人的修养水平，提高做人的水准。
第三、严以律己，宽以待人，努力创设团结友爱的新型的同学关系。每个同学要象雷锋同志那样，严格要求自己，要经常反省、检点自己的言行，对同学则要学会关心、学会宽容、学会合作、学会共事，互相谅解、互相谦让、互相帮助，同学之间出现误会，发生冲撞，要有“吃亏是福”的雅量。动不动对同学拳脚相加，甚至叫社会上人殴打、威吓同学，为学校纪律所不容许，都是要受到法律与纪律所制裁的。另外，要形成我为同学多做好事、我为班级多做好事、我为学校多做好事、我为社会多做好事的氛围，人的生命有限，我们的学生生涯更有限，但为人民服务、为他人服务、为集体服务、为社会服务却是无限的，把有限的生命投入到无限的事业中去，人生才有意义、才有价值。人只顾自己，只知道自己的利益至高无上，就降低了人格，就跟动物差不多了。所以，每一个同学都要跳出自己狭隘的小圈子，克服以自我为中心的倾向，心中有他、心中有同学、心中有集体、心中有社会，只有这样，才是堂堂正正的当代中学生。
第四、认真学习，刻苦读书，努力掌握生存发展的本领。我们所处的社会已逐步进入了知识经济社会，这意味着现代人没有一定的科学文化知识，就很难在社会上立足生存，更谈不上发展。
我们殷切希望东阳二中的全体学子今后都能在社会上生活得好、生存得好、发展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下馅饼，不经过自己的艰苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知识、技能、素质的基础，即使发展的机遇再多再好，也是无法把握的。
所以，每一个同学都要象雷锋同志那样，发扬“钉子”精神，趁年少之际，珍惜现在来之不易的学习机会，从端正学习态度着手，从校正学习习惯开始，从改进学习方法做起，排除一切干扰，抵御一切不良诱惑，收回那颗放飞的心，从幻想回到现实，认认真真、踏踏实实、见缝插针、锲而不舍、刻苦钻研，为今后能更好地生存与发展多学知识，多掌握一点本领。
第五、言行一致，诚实守信，做一个道德健康的中学生。雷锋同志是思想的伟人，更是行动的巨人。他的一篇篇日记，全都刻画了一个共产主义战士的内心世界与精神境界，是行动的总结，更是行动的指南。言行一致向来是做人的基本道德规范，诚实守信也一直是一个人在社会上得以立足的基本准则。应该说，我们的绝大多数同学都具有这种美德，他们在父母长辈面前是懂事的孩子，在老师面前是诚实的学生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。
但有一部分同学则不然，他们在言语上是巨人，行动上则是侏儒;在自己做错了事，受到父母与老师的批评与教育时，表现为当面虚心接受，事后坚决不改，严重的是当面也不接受，即便是在事实证据面前也矢口否认;到处招摇撞骗，在家骗父母，在校骗老师，说空话不怕脸红，讲慌言不感到心虚，连做人最起码的羞耻心都丢掉太平洋中去了。
我们说，这样的人绝不是健康的人。因为道德意识缺乏，而一个道德不健全的人是不可能达到身心健康的。所以，我们希望有类似恶习存在的同学，借学雷锋同志活动之际，以雷锋同志事迹与精神，对照自己的言行，认真的深刻的作一番自我反省，勇于改过自新。要知道，言行不一，不诚实，不守信，虽一时可以蒙混过关，但：现在，严重歪曲的是自己的心灵，严重影响的是自己的成长;以后，毁掉的是自己，葬送的将是自己的事业与前程，到头来只能是害己、害人、害家庭、害社会、害国家
同学们，雷锋同志应永远属于中国，雷锋同志精神应该是我们每个中国人该有的精神，更应该是我们每个中学生该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。共同创造金中美好的未来。
今天的播音到此为上，谢谢大家。
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