实用的高中工作计划范文八篇
时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高中工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中工作计划 篇1
一、团员教育评议工作
时间：x月上旬
组织各个班级的团员学习团章内容;加深团员对团组织的认识和了解，通过对团员撰写的“团员小结”的审阅批改，了解团员的工作、思想、学习各个方面情况，秉着“公平、公开、促进、提高”的原则，对团员对团员进行考核评定。
二、团员注册
每半年进行一次团员注册，并及时为丢失团员证的团员补证。
三、团费收缴与管理
原则是每季度向团员收缴一次团费。但为了减少同学们的工作量，实际上每半年进行一次收缴工作，并把一部分团费上交校团委。
四、“迎新”及组织关系转接、归档
时间：9月初
迎接新生入学，并帮助办理组织关系转接工作、新生档案归档管理。
五、组织和安排一些其他的学生工作及学生活动。
“新的组织，新的计划，新的起点。良好的工作计划是工作顺利、出色完成的根本前提。”那么，组织部除了每年完成好衣裳例行工作的同时，我还希望该部能嗯成为培养部员共嗯作能力和组织才能的“温床”，为他们提供锻炼的机会。
高中工作计划 篇2
一、指导思想
在学校办学理念的指引下，围绕学校本期工作要点，以提高教师整体素质和教学质量为目标。引导广大教师，牢牢抓住打造“高效课堂、提高课堂有效性”这个根本。教研要面向学校工作的各方面和各环节，在教学实践中开展各项教育科学研究，我校的教研工作重点在于突出教研的校本性、实用性、科学性和广泛参与性，教研为教学质量的提高提供服务，教研的发展为学校的发展提供支撑；多方位、多层次组高中教研处工作计划考、学考水平继续大步提高的因素，探索解决措施，为高考、学考取得好成绩做出贡献；形成“人人参与、个个实践”的教研氛围，积极促进教师专业发展和学生各项素质的协调发展。
二、工作要点
（一）抓好教学研究，提升教学质量
1、加强课堂教学实效性研究，向45分钟要质量树立有效教学理念。我校学生基础参差不齐，如果强调集体备课而采用相同的教案、课件、教学策略，那肯定有些班是不适合当，因此，在强调集体备课的基础上还应有针对不同层次班级的不同的实施策略和重点，加强课堂教学实效性研究，运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式，立足不同的课堂，提高不同层次班级课堂教学效率。
2、广泛开展听课评课活动，实行骨干教师上示范课，年轻教师上汇报课制度，这一制度已取得了很好的效果，有力地促进了教师间的切磋与相互提高，本期将完善制度。
3、开放课堂，实行推门听课制度，这一活动上学期在高三大量开展，收到了高三主管领导和年级教师的高度评价，大力的推动了年级的集体备课活动的开展和教师课堂教学的质量，本期教研室将推动学校各层次的推门听课。
4、以教研组、备课组为单位，积极组织教师认真学习研究教纲和考纲，加强教法、学法研究和高考研究。由于新课改，考纲与大纲都有相应的修订，还有很大部分教师没有系统的、全面的研读他们，教学方向把握不准，影响了有效教学。在全体教师中开展一次深入研读《考纲》与《教学大纲》的活动迫在眉睫。
（二）抓好教研常规工作，提高教研效益
1、加强校园教研网建设。本期将加大对各备课组和教研组的检查考核力度，发挥现代教育技术手段在教研教学中的效用，加强教师间的交流，加强优秀资源的共享，加强集体备课的效率，减少重复劳动。建立完整的高中阶段各学科教案、课件、试题和高考资料等电子资料库。本期每个备课组选择1-2个单元做好集体备课工作，要求将集体备课单元的教案、课件在上课前上传至三中网上，力争通过2至3年时间建立一套完整的适合我校需要的教学用资源。
2、加强课题研究和校本研究。①扎实开展省级课题《高效课堂和有效教学模式研究》和《普通高中学校学困生援助机制研究》的研究工作。规范课题研究过程，加强课题管理队伍建设，发挥教研员作用，职责到人，形成综合型科研管理，力争课题研究出成果、出经验，出效果。②立足校本研究，根据学校实际，鼓励教师以个人或小组名义申报课题，争取立项一批校级课题并扎实推进这些课题的研究工作，力争参与各级课题研究工作，形成制度，做到人人有课题，个个搞教研。
3、充分发挥教研组在教学、教研中的作用。教研组长要在学科团队管理和学科教学、教研中起模范带头作用和核心作用，要花精力组织本组成员总结好的做法，推广好的做法，教研组的工作重点要放在推方法、推经验、推成果上。教研组成员要精诚团结，加强合作，发扬团队精神，打造精品团队。教研组要组织有经验的老师研究高考、学考，为高考、学考复习提供支持和指导。
4、充分发挥备课组作用，认真抓好集体备课。备课组长要认真组织集体备课。集体备课要突出备课、论课、上课、评课等环节，重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。各备课组每月至少组织两次集体备课活动。
5、组织教师撰写科研论文，积极参加各种竞赛评比活动。积极组织教师参加各级各类论文、课件和课堂教学实录参赛活动。
6、组织人员提炼我校教研、教改和教学经验和成果，对好的、成熟的成果加以推广，试办教研论坛，推动校本教研更上一层楼。
（三）加大教师培训力度，打造精品教师队伍
一支高素质的教师队伍是学校发展的根本保障。我校的教师培训要采用主要依靠本校的力量，采用多种培训方式，通过教研活动，相互交流，相互提高。
1、壮大骨干教师培训力度。学校将组织一批中青年骨干教师参加省市级骨干教师培训，不断壮大骨干教师队伍。
2、重视青年教师培养。通过师徒结对的形式，让有经验的骨干教师引领年青教师快速成长。通过徒弟汇报课的展示，组织相应教研组老师评课活动，提高教师的上课、评课水平，探讨有效课堂教学模式。
3、请进来，走出去。或请专家学者到学校来举行专题讲座，或组织教师外出学习考察，让老师们开阔视野，增长见识。强调外派教师学习经验介绍与交流。也要想办法提高全体教师的学分。
（四）研究教学，提高高考学考质量
1、成立学校专家小组，加强高考、学考教学研究，为备考工作提出建设性指导意见。在上学期工作的基础上，加大高二学业水平研究小组的工作力度。
2、重视并做好高考、学考信息资料的收集整理和发放工作。
3、整合好校内外资源，为教学服务。
4、组织好考试的命题工作，及时做好试卷分析工作。
（五）组织学生活动，发展学生特长
1、开展各种艺术活动，提高学生艺术修养，培养艺术人才。
2、开展学科竞赛活动。各教研组要结合学科特点组织一系列的竞赛活动，充实学生的课余时间，激发学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣。
（六）搞好科室建设，提高服务水平
1、加强教研室人员队伍思想、组织和作风建设，努力提高业务水平和服务质量。
2、加大对教研组长和备课组长的培养与管理，强调工作实绩。建设高效务实的教研队伍。
3、加强和上级教育教研部门的联系，争取上级部门的支持与指导，完成上级部门布置的各项工作任务。
4、科学制定教研工作计划，认真落实计划的各项工作。
5、保质保量地完成学校临时分配的各项工作。
6、坚持教研工作的改革与创新，创造性地工作。
7、加强教研室档案建设，做好资料的整理、汇编和归档工作。
高中工作计划 篇3
过去的一学期，我校深入推进新课程改革，积极参与湖北省教育厅组织的“课内比教学、课外访万家”活动，围绕“努力构建有效课堂，切实抓好减负增效，有效促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展”这条工作主线，实现了东风高中教育教学工作又一次跨越和发展。经省教育厅评估审查通过，我校已经跨入全省新课改第一批样本试验学校的行列，我校在新课改活动中不断涌现出的先进经验及丰硕成果起到良好的示范和引导作用，目前正在全市乃至全省总结推广。
20xx年，我校进入“有效课堂”构建的强势发展期，面对国家教育发展的机遇和区域教育竞争的压力，新学期教学口必须强化不进则退的忧患意识、稍纵即逝的机遇意识和只争朝夕的发展意识，变压力为动力，化机遇为助力，龙马精神，跨越发展。
一、指导思想
切实把促进学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，进一步贯彻落实全国及省市教育工作会议精神，全方位推进高中课程改革，努力构建有效课堂，进一步探索减负增效的有效途径，解决好我校目前教育教学中存在的问题，在促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展方面取得新的成果。
二、工作思路
更新观念、落实常规、制度管理、科学评价、减负增效、提升质量。
三、工作目标
1、贯彻落实《省教育厅在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》和市教育局《关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》精神，结合《十堰市“课内比教学”活动实施方案》和我校“带教制”活动及学校正在开展的“有效课堂”验收活动，确保我校“课内比教学”活动有效实施，切实提高全校广大教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功，促进教师专业成长的目的。
2、加强教学的规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。实施“绩效考核”，鼓励全体教师不断完善自我，认真履行岗位职责，并形成强烈的竞争意识。树立“以教师为主导，以学生为主体，以有效为主线，以提高为目的”的教学理念，培养学生自主学习的能力和良好的学习习惯。
3、以减负增效、提高质量为重点，统筹确立学校的科研课题，围绕“有效课堂教与学行为研究”，继续开展课堂教学有效性的专题研究，探索有效课堂教学模式，完善生本教育实施策略，进一步落实构建高效课堂的行动方案。
4、扎实有效做好20xx届高考备考工作，在20xx届高考取得的辉煌成绩的基础上要再创佳绩。要以“加强双基、发展智能”为备考思想，认真领会“作业高考化、课堂问题化”精神实质，落实“容量大、归纳全、训练强”的先进备考做法，继续推进师生共同参与编写原创题的研究活动，确保20xx年高考目标的完成。
四、工作要点
（一）教学工作要点
1、探索具有本校特色的课程体系，促进学校课程特色化、多元化发展。学
校的任何活动都是课程，课程改革意义重大，全体教师必须共同参与整合建立大的课程观，使学校课程达到“四化”的要求，即：①国家课程校本化。开足开齐国家课程，针对实质，基于标准，二次开发，形成学校自己的标准和标高。在上学期实践探索的基础上，进一步落实各年级“学科拓展课”的开设计划和实施工作。②校本课程品牌化。对已经开发出的30多门校本课程进一步精加工，争取将无线电制作、汽车发展史、生命教育、识图制图及更多的校本课程打造成为品牌课程。③学生课程个性化。结合访万家活动，适应学生个性发展，形成培养优秀个性品质的课程，为学生终身发展打好基础。④家庭课程有效化。针对许多不合格的家庭教育的负面影响，访万家、寻背景，与监护人共同制定促进学生健康成长的家庭教育方式方法，形成有效的家庭教育课程。
2、深入推进“课内比教学”活动，进一步转变广大教师的教学观念和教学
行为，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。引导教师进一步学习专业知识，培养教师地硬的专业技能，引爆教师的潜能，使全体教师以渊博的知识、高昂的激情、得力的方法营造出最为有效的课堂。
本学期，结合全市开展的“创先争优”活动，学校将举办教师七项教学技能竞赛和师德师风经验交流活动，并对优胜者进行表彰。组织以教研组或学科备课组为单位的听课、讲课和评课活动，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，并为全市和全省即将开展的教学比武竞赛做好充分准备。实录各备课组推荐的优秀课堂并及时上传至校园网络，帮助老师们在观摩、学习和反思中不断提高课堂教学能力
3、深入构建有效课堂。构建有效课堂是学校始终不渝追求的教学目标。根据几年的实践，学校初步总结出了有效课堂的标准：激活课堂、优化问题、有效效评课、突出思维；教学策略：加强双基、发展智能；教学方法：课堂问题化、作业高考化；教学特征：容量大、归纳全、训练强；教学氛围：知识的超市、生命的狂欢。要求教师共同遵循，发扬光大，掌握构建有效课堂的核心技术，探寻有效课堂的内在规律，为减轻学生的课业负担，本学期起，逐步淡出市场教辅资料，以高考考纲为标准，定位于学校和学生的实际，从高一开始，教师自己集体编制教辅资料，建立学校自己的资料库和试题库。
4、争取20xx年高考取得更好成绩。本届高三学生是新课改后的第一届，备考工作意义重大，“举校保高三”是新学期工作的主旋律。要认真总结20xx年高考备考的经验，扎实有效地做好备考方案，加强领导和指导，定期研究备考方略，及时调整优化备考状态、方法和步骤，把备考工作做到极致和更佳，共同谱写20xx年高考的新华章。
5、坚持做好常规教学检查、做到检查到位，反馈及时，整改有效。学会“每天思考一个问题”、“每天整改一个问题”，从小处抓起，注重实效。坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动，进一步端正学生对信息技术、通用技术、音乐、美术、体育等课程的学习态度，加强教学考核工作，提高任课老师的业务能力和管理能力，保证课堂教学质量。规范教师教学工作和学生学习活动，以“评教评学十一条”为标准，认真做好评教评学工作。继续实施“推门听课”制度，严把课堂教学质量关。
6、举办好学校第二届“科技节”活动，通过科技小作品的制作和展示、学科常识竞赛和趣味知识竞赛、科学小实验等多种形式，激发学生参与活动的兴趣，多出作品，出好作品。
7、关爱学生，赏识学生，召开不同形式的学生会、教师会、家长会，全面了解情况，征求意见，有效推动教学工作的开展。
（二）教科研工作要点
1、加大课堂教学改革研究力度。结合新课程实施，将“综合实践课程活动”
和“学科拓展课程”作为重点研究项目，确定由学校、年级、教研组、备课组及教师个人组成的各级各类研究小课题。
2、进一步规范校本教研活动。
①按“四定”（地点、时间、人员、内容）原则开展好校本教研活动；
②规范集体备课，提高集体备课的质量；
③加大专题研究活动；
④规范地开展好课堂教学评估活动；
⑤利用“校园博客”这一平台，发挥其在教研活动中的交流、互动、提升作
用。
3、以青年教师培养为抓手，优化师资队伍建设，培养一支教学观念新、教
学能力强、一专多能的现代化教师队伍。通过教师在教学实践中不断反思自己的教学行为（问课），提升教学实践的合理性，逐步实现从经验性教师向智慧型教师发展，从而不断提高自身素质的目标。
4、充分发挥特级教师、星级教师、教研组长和备课组长的专业引领和示范作用，鼓励他们认真履行骨干教师的职责和义务，并按相关规定做好对他们的管理与考核工作。
`（三）其他工作
1、配合学校筹建人文书馆和科学馆工作及对新完工的建筑进行命名的工作，深化校园文化建设，进一步提升学校教学环境，打造科技校园、数字校园、书香校园、绿色校园、文化校园、平安校园、运动校园，营造积极浓郁的校园氛围，改善学校的软环境。
2、配合相关部门，结合学科教学，进一步做好学生会组织的各类社团工作，面向全体学生，促进学生全面发展，关注学生的持续发展与终身发展，并让学生在人文素养与人文情怀方面有涵养，有识见，有特长，有技能。
高中工作计划 篇4
一、指导思想始终遵循学校总体工作思路
围绕"一个"中心:安全、稳定这个中心;做好"两个"服务:做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实"三个"到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、后勤工作计划中的工作重点
(一)做好学校后勤安全工作(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度(三)做好寄宿生管理工作(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度(五)加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施(一)更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师
高中工作计划 篇5
指导思想
围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。
工作目标
1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
加强常规工作的管理
订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
具体工作
九月份：
1、开学初各班电教管理员培训；
2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；
3、制作学校各项统计记录、表册；
4、对校园ip地址重新划分。
十月份：
1、完善校园网平台构建；
2、教师信息技术应用大赛；
3、更新校园网站；
十一月份：
1、组织教师参加信息技术校本培训；
2、校园网平台投入应用；
3、更新校园网站。
十二月份：
1、组织教师参加信息技术的校本培训；
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
3、更新校园网站。
一月份：
1、更新校园网站；
2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
3、撰写本学期电教工作总结
高中工作计划 篇6
一、指导思想
以学校安全工作为核心，以学生健康成长、阳光做人为根本，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生安全生活、快乐学习，争做真、善、美之人。在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”的育人理念，与学校新课改同步，进一步完善德育内容，创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性。
二、工作重点
（一）强化安全管理，创建平安校园
1、强化校园安全意识。
2、建立安全管理网络。
3、坚持校园安全巡逻。
4、假期安全警示教育。
（二）抓好队伍建设，提升管理水平
1、健全考核制度。
2、提高管理水平。
①开好班主任例会。
②开好班会、晨会。
③培养青年班主任。
④办好班主任论坛。
（三）注重社会实践，实施育人工程。
1、实施以德养身工程，抓好基础文明。
2、以爱国主义教育、传统美德教育为重点，弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神。
3、以集体主义教育和养成教育、诚信教育的核心内容开展德育实践活动。德育实践活动内容：
①以“抓小事，防大事；抓班风，促学风”为中心，主抓三个教育：
以责任和习惯为主的养成教育；
以心理疏导和家校配合为主的和谐教育；
以勤俭和环保为主的绿色教育。
②以集体活动为载体，开展三个活动：
开展“我爱我家，文明寝室”的评比活动；
开展“我爱我班，美丽班级”的评比活动；
开展“我爱读书，书香学子”的评比活动；
4、优化学生干部队伍，提升学生自主管理能力。
（四）落实家访工作，加强家校沟通。
家访形式、家访时机、家访原则、家访要求、家访注意事项、家访工作记载。
（五）加强心理辅导，提高德育质量
附：各月工作安排（实际活动另行安排时间）
八月份工作重点：开学工作
1、班主任培训、班主任开学工作会议
2、组织高一学生报到
3、各班制订工作计划
4、高一新生军训工作
5、新生入学教育工作
6、寝室调整
九月份工作重点：规范学生行为
1、整顿学生行为规范，净化校园环境
2、开展禁止学生手机进校园活动
3、庆祝教师节，开展尊师重教活动
4、廉政文化进校园创建工作
5、继续推进家访工作
6、文明寝室及优秀室长评比
十月份工作重点：安全、法制教育
1、庆祝“十一”
2、开展“与手机告别 与书本同行”主题班会活动
3、检查文明礼仪、日常行为规范的落实情况
4、推进德育活动室的教育工作
5、法制、交通安全教育
6、组织法制专题报告会
7、安全（防震、消防）教育
十一月份工作重点：诚信教育
1、检查各班“学生成长记录袋”整理情况
2、期中考试动员，文明、诚实考试教育
3、开展家校联谊活动
4、组织感恩教育活动
5、开展美丽班级评比活动
十二月份工作重点：阳光教育
1、健康（运动、健身）教育
2、积极参与组织各项文体活动
3、迎新年主题活动
4、高二年级主题班会观摩
5、开展读书活动
一月份工作重点：总结反思
1、期末考试动员，文明、诚实考试教育
2、学生操行评定及综合素质评价
3、学期工作考核评估
4、寒假活动计划
5、做好各项材料的整理工作
指导思想：
继续贯彻“以学生的发展为本”的教育思想，紧紧抓住“教学质量”这个核心，本着“科学管理，落实常规，突出育人，稳步提高”的原则，面向全体学生实施教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念，推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，充分激发学生学习热情，注重从学生需求出发，加强学法指导，“看起点，比进步”，让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。同时继续发扬本年级教师合力断金的精神，在新的一年里迈上新台阶。
工作目标
1、以学校的课改教学模式为依据，构建高效课堂。
2、充分发挥全员育人的作用，形成以导为主，以管为辅，关心每一个学生的成长和进步，共创学风浓厚，师生和谐的育人氛围。
3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下，使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际，要强化基础，整合知识，提升能力。
4、全体教师要发扬实干精神，保优生抓学困生，全面提高优秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，确保本学期不发生任何安全事故。
工作要点：
(一)教育教学工作
教育教学管理工作重在“实”，深化课堂教学改革，体现新课程理念，调动学生参与教学的积极性，培养学生的自主学习能力、参与能力和自我管理能力。
1、继续实行全员育人制度，全体教师要既教书又育人，坚持做好学生成长记录的批阅工作。
2、明确教学思路 扎扎实实搞好教学工作
八年级的教学切实做到：面向全体，因材施教;夯实基础，发展思维，主要从以下几方面进行：：一是依据学生特点，因材施教，分类指导，教师要在课前认真备学情，找准学生的“最近发展区”，上课时对不同学习基础和学习能力的学生提出不同的要求，尽力避免学生的两极分化;二是做好“帮促”工作，及时转差促优，纠偏补弱;三是必须重视基础知识的教学，要立足教材，把握重点，不设偏题、难题等;四是切实做好规范训练，例如：作图规范、解题完整、卷面整洁等，试卷讲评中，要有因不规范导致失分的统计和分析。五是注重学生的思维训练，要善于运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维，同时运用一题多解，多变归一等方式，培养学生思维发散和聚合能力。
九年级教学是学生对基础知识强化深化、融会贯通的关键时期，一定要紧抓优秀生不放，加强对中层生的跟踪，做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模，补漏补缺，全面提高。所以要做到：强化基础，提升能力，深化研究，分类指导
，主要从以下几方面进行：一是用足用好课本，坚持以课本带知识点，利用课本进行知识回扣、梳理基础知识;二是深化中考说明、进行试题研究，准确把握迎考复习方向，各学科要针对近几年中考说明和中考试题深入研究，切忌凭经验主义进行教学，要通过对考试范围的研究，明确考查的基本内容。三是强化学情研究，找到适合学生的教学策略，既要面对全体，更要进一步促优，要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导，抓好帮促，实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促，必要时分配到人;总之，抓实课堂教学研究，在确保新课教学质量的基础上整体推进教学进度，为中考复习做好准备。
3、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩有新突破。
(1)定期召开备课组长会，研究学科教学质量目标。重点抓好毕业年级的集体备课，落实备课环节，提高课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的督促和指导，促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心，帮助学生平衡发展学科成绩，科任教师力争整体提高的同时对个别学生实行帮扶。
(2)定期召开学生学习反馈会及部分家长会，引导各层学生明确各自努力努力方向，各责任教师要做好跟踪调查，把辅导工作落到实处。
(3)开好九年级质量分析会，总结经验，吸取教训，积极探索，明确xx届毕业班工作目标和思路。
4、各年级各学科要注重构建好知识框架，搞好单元过关检测，注重教学的反馈和知识的落实，实行语数英物化单元过关检测统一进行。
5、真正落实集体备课，向合作要效益。以提高课堂教学效率作为集体备课的出发点;探讨科学合理的课堂教学方式，充分做好分层教学;八年级集备要注意学生分化问题，九年级集备要有中考意识;集体备课要科学合理的进行记录，但必须应该体现教学思路，分析教学重点和难点，知识建构，典型例题运用等。
6、搞好课堂教学的研讨活动，坚持进行周研讨课，每位教师每周听课不少于2节;每学期每位教师要上好一节示范课或研究课。
7、每位教师要从思想上重视学法指导的作用，使不同层面的的学生都能会学，进而乐学，本学期每位教师要有针对性的对学生进行不同学习阶段的学法指导。
8、严格考风考纪，规范考试行为，以严明的考风促学风。
9、严格控制作业量，除语英物化外其它课不准布置课外作业，语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内，还要关注学生的差异，体现作业的开放性和选择性。切实注意减轻学生过重的课业负担，不能影响学生的自主学习时间。
10、严格转插学生管理，不准随意对学生停课，不经学校批准，不得随意转插学生。
11、严格控制资料征订，不准私自或变相给学生征订资料;严格控制讲义的印刷。
12、建立定期评教和师生交流制度，重视学生对教师的教学思路的了解，重视学生对教师教学行为、态度、质量的评价，每两个月1--2次，将公布学生评教情况，并将评教结果记入学期量化结果。
(二)班主任常规工作
1、班主任要加强教育理论学习，提升班级管理水平。
2、按时、准确的完成学生素质发展报告的填写。
3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会，研究班级动态，尽可能把问题解决在萌芽状态上;坚持对班干和团干进行工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;班主任还要细致入微的管理学生，针对不同学生多进行交流疏导等。
4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的安全、卫生、纪律、学习情况进行检查。
5、班主任要充分利用班会对学生进行教育，精心合理的安排好主题班会，如“学法指导”“成绩分析”“养成教育”、 “心理健康教育”，“文明礼仪教育”、“传统美德教育”“趣味比赛”等，通过丰富多彩的主题活动
塑造学生的人格和能力，让班会成为引导班级舆论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。
6、班主任要与家长经常联系，或及时召开家长会，共同教育管理学生。
7、班主任要注意搞好班级文化建设，营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。
(三)学生管理工作
1、更新理念， 促学生自我发展
今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育能力，让学生能够正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制，树立“让学生自我发展”的成才观。年级也将着力培养学生干部，打造学生中的领跑者，延伸年级和班级管理的臂膀。
2、抓好细节，强化学生日常行为规范
狠抓学生日常行为习惯，要求学生进校门一律穿校服，杜绝奇装异服。增强安全意识，学生中途出校门必须有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍，放手让其检查和评比，相互学习、相互促进、相互监督，使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。
3、培优促差，提高优秀率和合格率。
对学习困难学生的学习辅导，既要及时弥补其知识缺陷，又要帮助他们转变学习方式，学会学习。本学期每位教师要根据所教学科的特点，对学困生制定切实可行的教育措施，提高学生的学习兴趣，优化学生的学习方法，强化学习的主动性;与此同时要注意培养尖子生、特长生，积极探索辅导的新路子，从学法、兴趣及特长入手，努力促进学生个性化成长。
4、加强教育和沟通，预防在前
教育学生遵守学校的各项规章制度，不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅，定期召集学生座谈和家长会，通报信息，交流经验、剖析问题，防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会，了解教师的教学情况和学生的学习情况。
5、做好初中学生综合素质评价工作。
6、举办系列丰富的文娱活动，多方位的培养学生的素质。
时间 工作计划要点 时间 工作计划要点 9月份 1、制定本学期工作计划、教学进度
2、年级组会、班主任会，进一步确定实施“全员育人”工作;
3、开学主题教育班会
4、全体教师会期末成绩分析会
5、填写学生素质发展报告
6、举行学科研讨课 12月份 1、 教学示范课
2、教情学情调查
3、备课组长会
4、学科召开“如何提高教学质量”研讨会
5、举行教学示范课 10月份： 1、教情学情调查
2、备课组长会
3、语数英物化阶段检测及阶段教学反馈
4、对优生、学困生进行分析，制定措施，强力促进。
5、学生干部交流会 1月份 1、主题班会
2、班主任填写学生操行评语
3、学生学习分层交流会
4、期末考试、成绩登统整理 11月份： 1、期中考试、各年级期中成绩分析会
2、分层家长会
3、班主任工作经验交流
4、团员交流会 2月份 1、 学期工作总结
2、 假期工作布
读书协会为了更好使同学们受益，为同学们提供一个展示自我才能的舞台，增加同学们的读书积极性，丰富广大同学的课外生活和大学校园的文化;使学院图书馆的书籍真正的为同学们所用;让同学们能够更好的读书，能够健康的读书，能够时尚的读书，为了锻炼同学们的自我组织能力、管理能力与协调能力;增强同学们学习祖国传统优秀文化知识的积极性;拓宽同学们的知识面以适应社会对人才的要求;增强同学们的求知欲以及推动校园文化建设进程和协会的发展。读书协会将在接下来的一年里举办系列活动。
一、纳新工作：
新学期开始了，新同学对大学生活充满了幻想，而漫长的假期已将他们的才能压抑了很久，他们会迫不及待将自己的才华释放出来。在读书协会申请及图书馆老师面试成功后将会给他们提供一个展示才华的舞台，将他们纳入其中，使其展现自我，从而锻炼自我，服务同学，相信读书协会将会成为他们的第二课堂。
二、动员大会：
在纳新完毕后，读书协会将组织一次动员大会。这次活动的目的是让广大新会员了解读书协会，相互交流理解，并提出有关建议，使更多的同学加入读书协会，从而开展多彩的活动。这次活动将会邀
请院团委老师，图书馆老师及其他相关老师出席，邀请学生会代表，各社团代表以及本会全体会员参加。
三、安排新生进入读书馆，熟悉图书馆的使用。
下半年新生将要搬到新区!对新和环境还需要熟悉，我们会提前组织会员参观和熟悉南区图书馆的布局!以便更好更快的适应新环境，能够更快的促进南北区融合，届时协会组织图书馆工作人员给新生讲解读书馆的相关情况。并带新生参观读书馆，熟悉图书馆的学习环境。
四、会刊编辑：
为了扩大协会的知名度及进一步加强会员间的交流，读书协会依然会定期办会刊，同时向有关单位学习，争取合作，把会刊办好，以达到信息交流的目的。
五、具体活动计划：
1.征文比赛
为满足广大学生的写作欲和表现欲,并为合肥学院的校刊杂志的发表征集文稿，没学年我们协会都会举行多次的征文活动，活动不仅能增加同学们的写作兴趣，还能提高同学们的文化素养，增加读书的娱乐性，同时我们还会设立相关奖项，激发同学们的写作热情。
2.开展协会内部的交流活动
在新生入会之际，为加强新会员间的沟通和了解，增强组织的凝聚力，增加会员之间的交流，加强同学们之间的交流，有利于工作的展开，新学期开学后，组织会员到合肥的风景区郊游或者聚餐。
3.图书馆书目推荐
沿袭传统，向全院师生推荐近期的新书好书。定期张贴海报，列出各类图书，建议同学们去读，之后组织相互之间的交流，同时，也广泛地向外征集读者的意见，参考同学和老师们推荐的书籍。
4.朗诵大赛
为增强学生的整体素质，增加校园文化的多样性，协会预计举办一次大型朗诵大赛。
5.与学院兄弟社团举行联谊活动
为增进社团间友谊，扩大社团在学院以及院外的影响力，准备打破以往社团单打独斗的'局面，将社团做大做好。(具体方案，另行拟定)
6.捐书与支教活动并重
为巩固上学期新建立的校外实践基地,举行一次大规模的捐书活动,并且定期派遣会员带着图书赴周边小学支持当地教育,送去我们的爱心和知识，我们还会定期组织会员到小学支教，不仅锻炼新会员，更更给小学生带去新的知识和快乐。
7.学期工作总结大会
对一学期来的协会工作所取得的成果及不足进行总结。并向会员公布一学期的经费使用情况。
8、委员及各部门部长新制度
各部门部长及委员不要求会员自己报名，主要通过在平时的表现和出勤次数来定，经过一学期的活动由部长亲自选出适合担当副部长及委员的人选，这样不仅能激起会员的积极性还能为下一届的接班人做好基础
高中工作计划 篇7
一、指导思想：
本学期，为了全面提升通城二中教育教学质量，打造通城二中特色校园，确保校园平安，力争为创市级重点高中打下坚实的基础，从而开创二中发展的新局面。
二、工作目标：
①以深入推进高效课堂改革为抓手，创建学习型“书香校园”。
②以二中师生大舞台为载体，创建“素质校园”。
③ 以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标，创建“文明校园”。
④ 以提升集体活动质量为载体，创建“文化校园”。
⑤以学生自我管理为抓手，创建“道德校园”。
⑥以现代教学技术为助力，创建“信息校园”。
三、方法措施：
①改革教学教研绩效分配体制，在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖，一是绩效奖每年1500元，按期末统考成绩占70%，落实常规教学占30%，实行量化考核计奖。二是建立高效课堂教研奖惩机制，教师每学年设教研津贴20xx元，
内容包括：
１、授课能力（预习课、展示课、复习课）；
２、完成校本研修任务；
３、完成网络研修任务；
４、导学案质量；
５、科任教师包保指导学习小组任小组班主任，指导检查小组学习情况，小组学生思想动态等。全部百分量化，真正奖勤罚懒，不搞普天同庆。设教研奖后，取消“双优”奖项。
②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面，加大对社团活动的指导，二是开展“教学沙龙”活动。
③一是从明年春季起，倡议学生统一着装；二是提升跑操质量；三是精心筹备文化艺术节和运动会；四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中；五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净，地上平整墙壁洁白，物好花美；六是狠抓节约、节水、节电，节约粮食，节省办公用品。需要钱办事的，发动校友力量赞助，需要人干事的，发动师生一起来做。
④一是完善和强化学生自治管理，二是进一步完善值日班长制度，三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动，筹建“弟子规”武汉夏令营活动。
⑤努力争取上级支持，计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设，所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修，与淘师湾建立长期合作关系，完成学校网站改造。
高中工作计划 篇8
新的一学期又开始了，伴随着新生的到来又让我们回忆起了当年的我们，想起了我们自己还是一位小师妹的时候，作为一名新生的茫然感和新鲜感，那热血澎湃和激动的心情。但是作为一名高年级的学生，必须要随时要用一颗敏感的心去看待问题，不能掉以轻心，随时要准备迎接挑战的心。
这学期一来，我们女工部就配合组织部在接待组中为迎新工作做的很好，随后我们交管院在9月9号晚上的新生茶话会上也为会场的安排和组织做了一定的工作。在开学的几项活动中看出了我们的工作不能听下来，一切都在继续着。
下面将是我们女工部在这学期将要做的一些主要事务作安排和要求：
一、部门招新
国庆节一结束，我们将和交管院其他部门一起为新一届的招新工作做那排：
1、宣传：
女工部的全体成员亲自到各个班上去介绍女干部的职责和权利，介绍部门的主要工作任务和未来景象。激励各个班的同学踊跃加入女干部，加强女干部的能力。
要用一个海报或者展板的书面形式将女工部的工作和部门职责具体化，丰富化，形象化，同时也要针对交管院其他同学做好宣传工作，为以后部门的活动、互动以及工作的开展做好积极准备。
2、具体工作：从能力方面考虑，选一个肯干能干的新成员。
二、“红动校园”活动
针对大一的新生，组织开展一次有创意的并适合女生特点的活动：红动校园
1、活动内容：为丰富同学们的业余生活，以寻找红色中国结为主题，方式可以多样化，比如手工制作别样的中国结，寻找你眼中的中国结并以一定的方式（多媒体、照片……）表达出来，还可以是视屏等多种方式
2、活动方式：以提交作品的方式来进行一次比赛
3、活动时间：10月15号活动正式开始
15号到20号位活动的宣传时间
20号到28号位活动时间和收集作品的时间
11月5号之前完成所有的后期评选及展览工作
4、活动的具体程序：
A、宣传
B、收集作品
C、评选优秀的作品
D、展览成果
E、活动总结
三、心理调查问卷
针对交流站的便利建立，更加了解同学们在生活以及学习上的需要同时更加深入同学们的内部，知道他们对女工部这一块的建议和看法，在10月底进行一次针对全院的一次心理调查问答。
1、调查的方式主要是我们提出问题同学们根据问题儿作答；
2、问卷完全以问答题的方式，不用选择题，可以使同学们在答案方面可以放得开；
四、交流站的建立
（一）、建立基础
针对这个交流站的建立，做一个心理调查，以表格的形式，具体时间就在招新工作结束之后即“红动校园”宣传的时候同时进行，为这个交流站的建立做一个具体的调查和了解，同时了解新生们的具体动向为以后的工作做好基础。
（二）、交流站的作用
主要工作目的是要以真实为同学们解决问题为出发点，同时可以随时了解同学们内心的思想状态，在这个交流站中还可以开展一些关于女性方面的活动及知识了解站，通过与同学们的直接交流，不仅可以掌握第一手的资料，还可以获得更多的信息和建议。从女工部的长远发展考虑，这个交流站的建立是有必要，我们不能只是以单一的群聊方式，可以用网站的放试为同学们提供学习上的帮组，这个平台可以帮组同学们在考证，论文的发表，专利的申请的方式提供帮组，有很多新生才进入校园，就像当年的我们有很多的东西和概念都是模糊的，我们可以从这个方面做调查，为他们做真正的帮组，可以分担老师的负担。
在这个交流站中同学们可以畅所欲言，女工部可以作为一个“知心姐姐”的角色来帮组各位需要帮组的同学，我们可以在这里收集更多的信息和建议来为同学和门开展更多他们感兴趣的活动，争取做到每一次活动都是他们出于自愿并通过自己的努力来完成的，从而真正的达到活动目的和要求。
（三）、交流站的建立时间
11月15好可以正式开始运作
五、视屏教育和知识讲座
我们在以后的时间里就可以通过之前建立的交流站来开展工作可以在12月凭借同学们的需要开展心理方面的视频教育和知识讲座。
六、常规工作
每个月做好每个月的工作计划，每个会议要做好记录，在每个活动结束之后要及时做好活动总结，每个月也要做好工作总结学校的每个会议及活动，我们女工部要积极配合完成工作任务。
最后呢，我们将在这一个学期内将我们女工部的基础设施建设好，为以后的工作打好基础，将我们的交流站扩大到整个交管院，为同学们服务和味老师提供帮组和服务，我们将这一个学期将我们的工作提上一个新的台阶，将女工部的工作标准化，系统化。
女工部负责人：母青川
20xx/10/14
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