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五年级我的读书故事演讲稿

时间:2021-04-21 11:38:11 读书演讲稿

五年级我的读书故事演讲稿(精选6篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级我的读书故事演讲稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

五年级我的读书故事演讲稿(精选6篇)

  五年级我的读书故事演讲稿1

尊敬的领导,教师们,同学们:

  大家好!

  书是人类提高的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧,可是我爱读书,因为读书能使我们认识很多字,还能让我们明白很多东西。

  我有一个书架。上头放满了书。有白雪公主和故事大王,有安徒生童话。学习书在中间,其中有英才教程、海淀考评,有看图说话,有练创考,还有数学书和语文书。书架的下头放着十万个为什么,每一天放学我看它。

  我家有个好习惯,晚上,爸爸会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。此刻我认识了一些字了,自我也跟着读。全家人一齐读书的时候,我觉得异常愉快。

  我此刻养成了爱读书的好习惯。经过读书,我明白了很多课外的东西。我喜欢读书。

  多谢大家!

  五年级我的读书故事演讲稿2

尊敬的领导,教师们,同学们:

  大家好!

  “读书破万卷,下笔如有神”、“书记是人类提高的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一向激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自我不睡着读到书,就用锤子往自我腿上刺;孙敬为了让自我读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华猜书……这样的例子数都数不清。

  同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声教师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一齐飞在书的王国,知识的天地!

  我的演讲完毕,多谢大家。

  五年级我的读书故事演讲稿3

尊敬的领导,教师们,同学们:

  大家好!

  小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

  上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最终我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天最之后了,于是我每一天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,之后我又读了,是我又增加一些知识。

  这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

  多谢大家!

  五年级我的读书故事演讲稿4

  大家好!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的`时候,我心中的那种欢乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类提高的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自我的职业生辉。

  博斯威尔有这样的一句话:“每一天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每一天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,可是只要书籍在我的心中,我每一天抽出一点点的时间,我就能够补足自我的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

  我们能够从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的`教育教学指引方向;我们能够从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们能够从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是坚持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  一个国家必须要有自我的国魂,一个民族必须要有自我的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自我的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自我的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

  多谢大家!

  五年级我的读书故事演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  我最喜欢的事情就是读书了,我的书有三百多本了!几乎快要装满了大书柜。我爱将书分门别类的放成几类,体育类,辅导类,童话类等等。

  我还爱在不同的时间看不同的书。休闲时就看音乐类的书,陶冶自己的情操。在平日学习中就看辅导类的书,让自己的知识更加丰富。在课余时间就看童话类,跟随主人公一起遨游。有时我不高兴,我就看故事书,怒气顿时被抛到九霄云外。我在高兴时,就看辅导类的书,让知识更加丰富。

  有一个星期天,我早早的起来准备将《西游记》看完,一会儿,我被妖怪的蛮横而气愤,一会我又被孙悟空的话语而哈哈大笑。我每天都做各种各样的梦,白天看什么么书,晚上就做什么梦。我白天看西游记,晚上就做梦妖怪和孙悟空在打架。你若问我我想要什么礼物,我会毫不犹豫的说,我要书。

  我还是一个有感情色彩的女孩。有时,我会笑得前胸贴后俯。有时我会哭的像个“小泪人”。别人都说我像个啃书虫。

  “书是通往知识的宝库”请大家记住这句话吧。我是一个不折不扣的“啃书虫”,你呢?

  五年级我的读书故事演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  小时候,妈妈教我背古诗,会背了,就在我额头上吻一下。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。

  长大后,从幼儿时期的《启蒙》、《幼儿画报》、《看图识字》到小学时期的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《雾都孤儿》、《爱的教育》、《海底两万里》再到初中时期的《格列佛游记》、《寄小读者》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶馆》、《朝花夕拾》、《中华上下五千年》、《探索地理》、《狱中书简》、《绞刑架下的报告》等等我都爱看。一有空,我就拿起一本书爱不释手,不读完不吃饭,不读完不睡觉。睡觉前我看书,放学回家我看书,外出游玩我带上书,连上厕所我都夹着一本书。甚至我早上3点醒来就不想再睡,拿起床头的书就看起来。难怪妈妈叫我“小书虫”。

  读书,你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,可以陶冶我们的品德、情绪,使之高尚……翻开《中华上下五千年》,它讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,汉武帝,以他的雄才伟略和“不拘一格降人才”,使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走上了强盛。我看到了,那是慈禧,是她不断与列强签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。我与书同欢,与书同悲,但却体会着无限乐趣。那本《名人名言》,让我和高尚的人尽情畅谈,让我有了人生理想,让我乐观面对生活,是它让我有了不怕失败的心灵……书,我不仅从你身上读出了哲理,更读出了兴致。那本《论语》,教我“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”的名言,教我不能骄傲,吸取别人优点,不愧为儒家的经典之作。

  读书,你会从书中获得许许多多的乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以欣赏到大自然的美好风光,还可以领略到一个小镇的风土人情……

  我爱读书,读完一本好书,从书中总结、提炼,变为我自己的收获,是一件多么令人惬意的事;我爱读书,书让我的求知欲得到了满足;我爱读书,书让我有一种成就感;我爱读书,书使我的心灵得到美化……

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