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读书演讲稿

时间:2020-10-31 10:16:24 读书演讲稿

【实用】读书演讲稿范文汇编八篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的读书演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。小时候,妈妈给我买了很多书,有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等,一有空,我就会缠着妈妈给我讲故事,虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理,但还是听的津津有味。

  我爱读书,书给了知识和智慧,也给了我力量和勇气。

  我爱读书,因为我切身感受到了读书的乐趣。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,现在,读书成了我生活中不可缺少的一部分。有的同学不赞同看课外书,他们说这是闲书,可我不这么想,我觉得,读书总是有好处的。

  入宝山,却空手而回。

  我爱读书。

读书演讲稿 篇2

各位老师,各位领导:

  大家晚上好。

  今天我的题目是《读书,我的生活》。

  记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。

  当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。

  在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

  作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

  新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看教案类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。

  总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。

读书演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  早上好!今天国旗下讲话的主题是:四月,书香弥漫……

  今天是四月份的第四周了,你知道吗?四月可是一个不同寻常的月份。4月2日,是丹麦童话大师安徒生的'诞辰日,1967年国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。而后天,也就是4月23日,又是每年一度的世界图书和版权日,也就是我们常说的“世界读书日”。因为同在1616年4月23日这一天,三位世界级的文学大师去世,他们分别是:英国著名戏剧大师莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。人们为了纪念这些文学巨匠,1995年,联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”,以此鼓励人们,特别是年轻人去读书。

  法国著名作家雨果曾说:“书籍是改造灵魂的工具,人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”书,就像黑暗中的一盏灯,为人们照亮前行的道路;书,又是一坛酿了多年的美酒,细细品味,那种如痴如醉的感觉就永远割舍不了。读一本好书,能让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。读书能升华自己的品德与情操,是一件十分愉悦身心的事情。正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,当你懂得真正的读书方法,能将书中的名言佳句都深深印入脑海,你的写作水平自然也会提高。

  四月,正是大地一片欣欣向荣的季节,到处春光明媚,一切令人神清气爽。而一个月的时间里,有两个与书有关的节日,让四月越发显得温文尔雅、才情四溢。为此,我由衷地希望同学在这美丽的季节里能亲近书籍,享受读书的乐趣,养成读书的习惯,让书香弥漫我们的家庭、校园和人生!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫王X,我的名字是我的爸爸和妈妈一起帮我起得,我随爸爸姓,我的名字有三层含义:第一,我出生那天天气晴朗;另外从小到现在,一直是婆婆把我带大的,我的名字的发音就同了婆婆的姓;还有我的爸爸妈妈希望我的心胸能像天空一样宽广。

  我今年十岁,身高一米四,所以现在我出去游玩的时候都要买成人票。在班上,老师总为我的座位烦神,让我坐前面,我后面的同学又看不见前面,让我坐后面,我又总是走神,为这事,老师没少批评我。我长得壮壮的、白白的,我的头特大,在晚上,可以当同学的巨灯笼,为大家导航。我的脸上天天都架着一副小眼镜,同学们都叫我小博士。我爱好运动,所以我的妈妈经常让我穿运动服,说看起来小朋友精神。

  我爱好广泛,最喜欢游泳、读书、围棋、书法。我参加了多次书法比赛,都获得了较好的成绩,有一次参加在武汉举行的全国性的书法大赛,还获得了铜奖。现在我已是围棋业余三段棋手,水平一般的人都不是我的对手。

  你了解我了吗?

读书演讲稿 篇5

  中国怎么办是作者时寒冰的第一部著作,集中体现了他在国际政治,国际金融学,货币银行学方面的深厚功底,以及长期观察、分析各国经济动向,全球经济趋势的积累,他以通俗易懂的文字谈了时下人们关心的包括房地产业的发展、居民消费预期、通货膨胀,以及当前的次贷危机的起因,发展,各方的利益分配;更从一个公益学者的角度,提示政府和民众,关注中国的货币安全,资源保护,消费萎缩问题,呼吁政府加快货币区域一体化进程,提高国民收入的同时控制政府行政管理费用,保护有限的矿产资源,大力扶持高科技产业的发展。文中所述的观点均采用大量翔实的数据、案例为基础,数据案例的来源往往来自权威的报纸与杂志,甚至是官方的电视媒体,而非之前好多出版书网籍都大量引用其他书籍的二手资料来得更加具有说服力。

  其实本书的内容涵盖的知识范围很广,虽然以当前的次贷危机为主线,但实际上牵扯出作者对中美关系,美元霸权下的国际货币秩序,中国发展道路等一系列问题的思考和看法,并且作为一本大众读物,作者其实并没有像经济学论文那样对某一个问题进行深入分析,而是运用新闻、历史事件、数据来说明了问题,给出了方向,其实好多观点都是结论的阐述,相信背后有作者多年的分析和积累,但事实上,作为一个普通读者,通过这些结论性的阐述有时候很难判断出作者的倾向性,我也不想因为看了某本畅销书而热血沸腾,从此坚定地站在自己认为真理的某一方摇旗呐喊,以我的这种每天最多看看网上的新闻,然后就是上上班,晚上回去循环拨动电视遥控器,偶尔看看经济类书籍和报纸的公民,在任何时候都不适宜站在哪一派去呐喊助威,因为很难分辨,如果被人煽动利用弄不好还会对其他人造成严重后果。但我愿意相信,甚至信仰作者的观点,因为从各方消息了解到,作者本人是一个公益学者。何为公益,就是一个不会受某些利益集团的影响,始终站在一个普通民众的角度观察问题,并提出适合人民群众的解决方案。其实学者都应该是公益的,公益才能保证吾论皆出自吾心,才能保证观点的独立性,独立的理应就是客观的合理的,甚至是权威的。就像美国的评级机构,在成立之初,正是因为它的独立性,其发布的评级报告才令人信服,变得权威,被广泛采用,但它们在次贷危机中扮演了不光彩的角色,究其缘由也是其独立性逐渐被经济利益所侵蚀的结果。

  书中谈了好多都是些大问题,其实好多观点我可以信仰,但我毕竟离中国的决策机关太远,我所能做的就是控制我自己,说说通过看了这本书,我可以做的是什么。

  首先是应对通货膨胀,我们这样普通民众,真的是食物链的最底端,交完个人所得税,扣除养老、失业、工伤这些政策时时在变的保障,现在知道还一直在被缴铸币税,通货膨胀税,如果想储备点美元,不仅交美国的铸币税,体会美元贬值政策下的个人投资缩水,连兑换时中国的银行都要扣除点利差。对于企业而言,次贷危机下,储备大量现金应对流动性风险并等待时机,个人在通货膨胀的预期下,持有大量现金不是什么好主意,虽然资本品的价格有进一步缩水的可能,但还是可以借鉴作者的观点,适时配置一些资源类,比如黄金,或者资源类股票。至少资本品的价格可以反映市场流动性及通货膨胀的状态,应该有保值的作用。

  其次是响应国家号召,力行环保,环保可以涉及到个人生活的方方面面,比如少用塑料制品,一次性筷子等一次性产品,节省用水,用节能灯照明,节省用纸;尽量运用公共交通出行,如果火车可以到达的地方,尽量乘坐火车,少坐飞机;出门旅游时不乱扔垃圾,注意保护当地的自然环境;不吃野味,野生动物,也不买野生动物制品,保护野生动植物资源(其实作者没有提到,野生动植物资源也是关系国家安全的重要资源,未来的国家间竞争的生物工程、生物技术都是以此为基础。)面对资源日益枯竭,环境持续恶化的今天,经济活动怎么可能比生存更重要。

  最后,作者也将高科技,知识作为重要的战略资源看待,对个人而言,既然个人财富具有不可预期,不可控制的缩水风险,那么就努力学习吧,既然知识也是一种稀缺性的资源,那掌握知识的人也应该具有同等的价值,可以这么看,在个人的投资配比中,也需要将个人培训、购买书籍的费用占到一定比率,作为个人保障自身财富的一部分,比如书中所述,美国教育的投入占到gdp的5.4%,如果一个人的收入为5000元,那一个月至少拿出270元进行自我培训,一年3240元,而且如果一个人年轻时,这笔支出应该更多,因为至少理论上而言,公共支出还比较少,比如用于家庭方面的消费。如果这笔钱用于购买书籍,一个月下来应该过得很充实。

读书演讲稿 篇6

  校长、各位老师、各位同学:

  度方面的一些体会和领悟。

  中取得高分,或者为了避免父母师长的责备,这样读书还有什么乐趣呢?其实,读书既可以满足我们的好奇心,又能增长知识;把书本知识和生活相结合,还能提高我们解决问题的能力。

  度,虎头蛇尾,当然不能体会到读书的乐趣,更不用说从中受益了。

  一些书,实在是浪费青春。要知道“少壮不努力,老大徒伤悲”,读书不仅可以充实我们的知识,还可以充实我们的心灵,我希望以此和同学们共勉。谢谢大家! 学生讨论交流,明确:

  (1)称呼先尊后卑;(2)引言简洁有力;(3)正文内容充实,条理清晰;(4)结尾表达愿望。 四、火眼金睛 要求:请找出文中的错误 同学、老师:

  可击,加上家境富裕,父母又是专业人士,会长一职,真是舍我其谁!在今天这个隆重的日子,我特意代表个人向大家表示欢迎和敬意。

  我们文学社历史悠久,今年已踏入第三个年头,会员人数也由创会时的二十人,激增至今年的二十五人,增长百分之廿五,这正好说明了越来越多的同学认同本社崇高伟大的宗旨;同时,也说明了本社历年所办的活动深得全校同学的支持。

  和我合作,搞好会务工作,祝大家前途似锦! 学生讨论交流,明确:

  (1)称呼次序错误;(2)引言过长,重点不清晰;(3)正文内容不合理;(4)不需要落款。 五、课堂小结 通过讨论,现在我们应该知道了怎样才能写好演讲稿吗? 学生自由讨论交流,教者小结,在屏幕上打出板书 (要求学生齐读一遍) 师:下面请同学们对照以上要求写作演讲稿,四人小组讨论修改,修改后,在前后四人小组中演讲。 (学生写作改稿,改后前后四人一组演讲)

  好的演讲稿为演讲的成功铺平了道路,你拿着它才有可能胸有成竹地走向演讲比赛、典礼致词、会议发言、生日答词、竞选演说的讲坛,祝你成功! 六、布置作业 对照以上要求将上课时写的演讲稿加以修改,誊抄在作文本上。

  板书设计:

  写简短的演讲稿 一、所选内容要有针对性。

  八年级语文(下) 1

  二、中心要明确,内容要充实,条理要清晰。 三、演讲的语言应通俗易懂,生动活泼,富有感情。

  教后反思:

  “以记促思,以思促教”。本环节可以从以下问题入手进行反思:

  得的?3、你组织的小组合作学习是有效的,还是只流于形式?4、你在传授知识和技能的同时,是否关注了过程和方法、情感态度价值观的培养? 5、你在课堂教学中扮演了什么角色? 6、什么原因使学生在课堂上始终保持兴奋、积极(兴趣不足)? 7、你对学生使用了哪些评价语言和方法?学生反映如何?8、本节课你对学生是否有了新的认识???

读书演讲稿 篇7

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  我们刚上一年级,认识的字很少,做什么题目都要老师读通了,读懂了才能开始做,不会自己读题。因此,老师鼓励我们多读书,多识字。在读一些有趣精彩的故事时,我认识了许多字。在上课时,我还把这些字教给其他同学。老师表扬了我,还给我评了识字章。我可高兴了。现在,我已经会读一些简单的题目了。读书真好!今后,我要读更多的书,认识更多的字。

  谢谢大家!

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。

  谢谢大家!

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇8

  大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识 。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。

  我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。 毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。

  时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!

  谢谢大家,发言完毕!