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学生假期读书活动总结

时间:2021-09-24 09:47:10 读书活动总结

学生假期读书活动总结范文

  一次精彩纷呈的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,有了这样的机会,要好好记录下来。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的学生假期读书活动总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生假期读书活动总结范文

  学生假期读书活动总结1

  下面我就本学期六年级的读书工作总结如下:

  一、调了解查,确定重点研读书目

  新学期开始,我们六年级组的老师们就开始商讨本学期的重点研读书目。为了使我们推荐的书适合学生阅读,也为了让学生们喜欢读,我们反复讨论研究,一面上网查找新教育儿童图书推荐表,一面找学生代表调查情况。最后确定《假如给我三天光明》、《绿山墙的安妮》《跟鸟》《窗边的小豆豆》《狼王梦》等图书为重点研读书目。每月重点研读一本图书,其余的时间为自由阅读时间,孩子们可以在午读课和课余时间自由阅读自己喜爱的书籍,这样的安排不仅能鼓励后进生认真读书,还能让优秀生们有更多的自由时间进行自我提高,自我充实。

  二、认真上好阅读课,教给学生读书方法

  为了保证学生读好这几本书,我们认真备课,认真上好好书推荐课、阅读指导课、汇报交流课,注重教给学生读书的方法,激励学生爱读书,读好书。在读书课上,我们不仅让优秀生交流自己的阅读感受,读自己写好的读后感,展示自己摘抄整理的读书笔记;还让后进生们当堂提问,说说自己在读书时产生的困惑,提出自己不理解的问题。这样的读书和交流活动,不仅让生与生之间有了更好的交流与互动,更让优秀生找到了自信,让后进生学到了一定的读书方法,关于方法的学习才是最好的学习,在我们六年级的师生共读课上,我们不仅收获了许多课外知识,还收获了学生之间的友谊。

  三、做好手抄报,用心写好文

  本学期,我们继续让孩子们在自己的读书笔记本上进行好词好句的摘抄和读书感受的简单写作。优秀生的读书笔记已经越写越精彩。有的孩子们设计的彩页简直就接近专业水平了,同时,我们还让孩子们设计了形式多样的阅读记录卡,从形状到色彩再到内容,都能给人很多美的享受。几次读书手抄报学生们也做得非常精美。中秋节我们一块阅读了关于中秋节的古诗词,让后让学生办了一期手抄版。苏轼的《水调歌头》给了孩子们很深的感触,他们也许已经理解了但愿人长久千里共婵娟的豪放情怀。我们对第六单元的综合性学习《轻叩诗歌的大门》更是投入了太多的热情和精力。学习之处我们就让孩子们课下查阅大量的诗词,例如,边塞诗、思乡诗、咏物诗、李白的诗杜甫的诗,苏轼和辛弃疾的词、儿童诗等等,还让学生把自己最喜爱的诗歌改为一个个小故事,为了激发学生对诗歌的'兴趣,我们还让学生收集关于诗人的小故事,并讲给同学们听。

  同时我们还让学有余力的孩子们在校讯通博客上进行写作,到目前为止,我们六年级已经有了两位教师博腕儿,一位学生博腕儿,还有多位老师、多名学生的文章受到校讯通博客的推荐,有了校讯通这个写作和交流平台,我们六年级广大师生的写作热情日益高涨,读书兴趣也日渐浓厚。游走于读写之间,我们收获的不仅仅是师生关系的改变,更有课堂教学的高效,自己文化素养的提高。

  四、开展读写活动,激发阅读热情

  本学期我们六年级各个班都开展了“读书小明星”评比活动,利用班级的考评手册,利用每周一次的班会课,评选读书之星,然后让这些读书之星在班里做读书书心得汇报。这样的活动既激发了学生的读书热情,又交流了读书方法。可谓是一举双得。

  在每月一次的读书小明星评选活动中,不仅涌现出许多许多的读书小达人,还提高了学生的习作热情和写作能力,现在我们六年级六六班、六七班都有学生在校外杂志上投稿,大家都开玩笑地说,瞧我们这些小能豆们,小小年纪就会为自己挣钱了。在上级领导举行的各种读写评比活动中,我们六年级的孩子们都名列前茅为校争光。

  这就是读书与写作的巨大魅力,这就是书香浸润下的无声的成长。

  学生假期读书活动总结2

  愉快充实的寒假生活结束了,在这个充满温馨和谐的假期里,五年级各班在老师的指导下,开展各种形式的读书写作活动,为寒假生活增加了一份书香氛围。

  刚刚结束的寒假读书随笔和绘本表彰活动上,五年级由159人的获得“书香学子”光荣称号,特别是五九班的董函宁同学,作为五年级代表发言,畅谈自己的读书感想,下面就是她的寒假读书习作小结,让我们一起学习吧!

  董函宁:“很高兴在这里和大家分享我的寒假作品集的完成及一些心得。

  今年寒假作业,除了寒假生活外,学校提倡我们多练习写作,包括:绘本、个人作品集,动物小说集,还有童话集。当我看到这些时有些发愁,因为我本来阅读理解、写作水平就不是很好。但后来一想,既然学校有这个要求,这又是锻炼自己的一次好机会,所以下定决心争取全部完成。

  年前我把寒假生活写完,年后我就开始了我的写作计划。首先我整理了我的作文集。这个比较容易些,就是把我五年级前半年的作文写得比较好的打印出来装订成册,接下来的绘本是最重要,也是最难的。既要画画,又要写故事。当我不知该做什么时,突然发现了家里的那些毛绒玩具正对我微笑呢,我突发奇想,就以它们作为主人公,完成了我的绘本创作。

  动物小说这也是个真实的故事,拜年期间得知舅舅家养的那只猫离家出走了。过了几天又回来了,这是一个很好的题材,我专门去舅舅家拜访了姐姐。因为那是姐姐的最爱,我让她给我讲了整个过程,又问了她的一些感受。有了这些,再加上我们五年级上学期读过了很多沈石溪的动物小说。也掌握了一些写作技巧,回到家后,我就得心应手的把这篇动物小说集写完了。写完这些已经正月十二了,妈妈也劝我别写童话集了,太累了,可我还是想挑战自己一下,尽管没做到最好但我努力了,写了五篇童话故事。虽然有些辛苦,但我看到这四本,整整齐齐,漂漂亮亮作品集时,心里是无比快乐的!

  通过这次寒假的写作锻炼,我真觉得写作并不是那么难了,只要你多读书,多观察生活。体会生活你会发现在我们的身边有很多美好的东西值得我们去记录。这就是我的一点点心得吧!”

  在此,我们希望越来越多的同学加入到读书写作的行列里来,为自己的人生浸润沁人心脾的书香,让阅读丰富我们的人生。

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