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初中生作文加批改评语

时间:2020-04-09 16:19:54 初中生评语

初中生作文例文加批改评语

初中生作文例文加批改评语1

  我的课余生活,如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿酸,又会变得辛辣,变化不定;又如一幅空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香,热气交织在一起,记录着点点滴滴。

  我喜欢吉他。吉他如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它每一个音符,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次学完一首曲子,都让我有一种小小的成就感,有一种无法言表的兴奋,快乐,渐渐地,我已不再把吉他当作一种乐器,而是当作一位朋友,好好地对待他,每次有空,累了下来,我都会去找他,与他一起玩,一起放松下来,一起想像着如坐在白云上……

  我的课余生活,还有棋。我喜欢象棋和围棋,喜欢象棋,是因为它那能与人一起想着一盘棋,悠悠地摸索着下一步;而围棋,我喜欢它,是因为我喜欢它的变化,围棋的棋子,它们变成黑白两种颜色的小精灵,变化莫测且多端,前一会儿还是黑色的精灵就变成白色,又过了一会儿,白色的就变成了黑色的,是如此的变化多端。

  我的课余生活,还有山水画。如果棋类是变化多端,那么,山水画就像是静其观止,画间,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨,体会到了水的浩荡,一会儿如一面平镜,一会儿如脱缰的野马,气势汹汹。

  如果吉他是个激情四射的朋友;那棋与画,他们就是喜欢安静,细言慢语的朋友……

  我的课余生活,还有很多,这是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。

  【评语】现在的学生课业负担重,课余生活枯燥乏味,作者能唱出课余生活丰富的赞歌实属不易。我喜欢我的课余生活。情感真挚,内容和标题相照应、上下文照应、首尾照应。

初中生作文例文加批改评语2

  隔窗而望,外面已经是白茫茫的一片了。

  推门踏雪,寒气已将我的双耳冻得通红,没有了知觉。踩在雪地里,不时的发出“吱吱”的声响,街上的.人们都是小心翼翼,一脚一脚蹒跚而行,生怕哪一步没有走稳,而与硬梆梆的大地来个亲密接触。

  突然,“砰”的一声传来,我的目光马上被吸引了过去,原来是道旁树承受不了雪的重量而折断了。这么坚硬的树怎么就连点雪花也对付不了呢?正在纳闷,“啪,砰”的响声又传来了,这响声特别干脆利落。我顺声望去,原来是道旁的松树的枝条被大雪压断了。一向以坚强着称的松树怎么也对付不了这小小的雪花呢?

  一路上,这声音连续不断的在我耳边响起,我不断的目睹小雪摧残大树的情景,不断的在寻找着答案。

  踏着雪路,我来到了曾经读过的小学。只见水池边的一颗柳树在寒风中摆动,优雅的舞蹈。我被它深深地吸引住了:为什么那些高大的坚强的大树们都成了雪花的牺牲品,而唯有这些弱不禁风的柔弱的柳枝还安然无恙呢?

  大树是坚强的,雪花是弱小的。可弱小的雪花聚集在一起时,其力量却是不可小视的。当他们不断的累积而超过了树的承受能力,树自然就挺不住了。这些柔弱的柳枝可就不一样,他们极具韧性,能屈能伸,雪儿们堆在枝条的身上,他们随风一舞蹈,一伸手一弯腰,那些站的不怎么稳的雪就被抖落下来,这大概就是他们不会被大雪压断的原因吧。

  是呀,在生活中,我们遇到不顺心的问题时,有什么理由非要硬碰硬而不能平心静气的解决呢?只有能屈能伸,我们才能在俗世中立稳根基呀!

  【评语】这篇叙事性的文章,通过写冬雪中望到的景象:松树的枝条被大雪压断了,而柳树在寒风中摆动。由此感悟到:只有能屈能伸,我们才能在俗世中立稳根基呀!思路清晰,结构严谨,较好。

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