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小学亲子共读倡议书

时间:2019-12-19 19:55:32 倡议书

小学亲子共读倡议书范文

  亲子共读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。下面给大家分享小学亲子共读倡议书范文,欢迎借鉴!

小学亲子共读倡议书范文

  小学亲子共读倡议书1

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

  为了营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,我校将结合2013学年学校读书节,重点开展首届“书香家庭”创建活动,积极推进我校亲子共读活动。

  亲子共读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读,给孩子指导和帮助,与孩子共享阅读乐趣。当今社会,父母对孩子的教育投资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子共读。在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。此次活动,旨在培养孩子读书习惯,这将让孩子受益终身,您的参与和支持也将使活动更加扎实。因为孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。

  在此,我们发出如下倡议:

  1、请您加入到家庭亲子共读中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。请您监督孩子的读书情况,也请允许孩子监督您的读书情况。

  2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3、为您的孩子建立一个家庭图书架。藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到200册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

  4、拓宽读书渠道。每月至少和孩子一起逛一次书店,或到图书馆借书。

  5、每天抽出30分钟的时间与孩子共同阅读。

  6、与孩子共同建立读书博客。分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

  7、一定要做到坚持不懈。

  亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的.学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

温州石坦巷小学德育处

20xx年10月18日

  小学亲子共读倡议书2

广大爸爸妈妈们:

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”这句话告诉我们阅读就像吃饭、睡觉一样重要,是人的精神食粮。但我发现父母的生活很却很依赖手机,他们觉得“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但手机不可以一日不看”,今天我要倡议广大爸爸妈妈们放下手机,陪着我们一起阅读。

  随着时代的进步,我们已经进入了一个数字化智能时代,手机给人们的生活带来了太多太多的便利,然而它在给我们带来方便的同时却又像毒品一样让人上瘾。

  瞧!那位爸爸早上醒来,第一件事是拿起手机先刷朋友圈,点个赞才舍得起床。再看这位母亲,平时温文尔雅,但只要手机红包一来,那可是眼疾手快,毫不留情,抢到一分钱也喜形于色,兴奋不已。再瞅那位父亲,吃饭时都不情愿放下手机,他大概没有品尝到食物的美味,而是沉浸在手机游戏之中吧!

  这学期,我们学校举行了一次“读书漂流”活动,学校要求爸爸妈妈陪着自己的孩子一起阅读一本好书,并和孩子一起写下读后感。记忆中,每次都是爸爸催着我读书,和他一起共读一本书的事情却少得可怜。任务来临,爸爸不得不放下手机,陪我阅读。我们读的是《草房子》,我和爸爸一人一段,读得津津有味。书中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我,同时也勾起了爸爸的回忆,读完书他还给我讲了他的童年趣事。

  我和爸爸的共读体验让我感觉到从未有过的阅读乐趣!我觉得快乐的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的父母们发起以下倡议:

  一、我倡议每个爸爸妈妈尽量放下手机,亲子共读,品读经典,享受快乐!

  二、建议每一个家庭制定一个《亲子共读计划书》,确定好共读时间,共读书目。

  三、阅读时可以采用朗读的形式。在读的过程中由学生在书中做好记号,遇到精彩的地方可以停下来和家长一起交流交流,读完后再由学生做好笔记。

  四、家长为了培养孩子的阅读兴趣都流行手机打卡制,我们可以把这种打卡形式借鉴到亲子共读上,亲子共读一次就打卡一次,让手机朋友圈也充满着阅读的正能量!

  “书犹药也,善读者可以医愚”,爸爸妈妈们一定要少看手机,多陪我们读几本好书。

倡议人:淼子

20xx年5月30日

  小学亲子共读倡议书3

尊敬的家长朋友:

  您好!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读对人成长的影响是巨大的,“腹有诗书气自华”,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

  我校“爱读书、会读书、读好书”的读书节活动已于9月23日上午启动,在接下来的一个多月内学校将围绕这一主题开展一系列的读书活动,而亲子阅读是其中的一个重要内容。进行亲子阅读活动,不仅可以养成家庭阅读的良好氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读,而且通过阅读,父母与子女能够养成终身学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长。

  家长是孩子的第一任老师,家庭教育是学校教育、社会教育的基础。学生的成长离不开父母的携手共进。苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大都出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”;吉姆·崔丽斯在《朗读手册》说道:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”母(父)子共读,就是以书为媒介,以阅读为纽带,通过多种形式的阅读过程,培养父母孩子之间的感情,培养孩子良好的课外阅读习惯。我们相信,我们的家庭都是充满爱的家庭,我们的爸爸妈妈都想共同参与,参与到孩子的成长过程中来。我们真诚期待您的支持与合作:

  1.给孩子提供静心阅读的空间、时间,为孩子创设一个良好的读书氛围,养成良好的读书习惯,每天坚持至少半小时的课外阅读。

  2.为孩子把握好书的质量,尽量选择学校推荐书籍。

  3.至少和孩子共读一本书,并和孩子交流阅读后的感受。

  4.请您也积极参与学校的读书节活动:

  (1)请上交“亲子共读卡”;

  (2)积极准备“亲子共读、共沐书香”演讲比赛。

  衷心感谢各位家长的支持和配合!

袁家庄小学政教处

20xx年9月23日

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