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九年级上册班主任寄语

时间:2017-05-20 20:56:41 班主任寄语 我要投稿

九年级上册班主任寄语

不知不觉,我们的体育考试已经结束了,一模考试也结束了。也许可以说,依然和以往的考试一样,之后呢,大家的情况还是“几家欢喜几家愁”。但不管怎么说,这次的一模考试毕竟是我们中考前第一次大规模的“实战演习”,对我们的中考有着至关重要的作用。此时,离中考还有整整两个月,我们该如何在最后阶段奋力一搏?我们应持何种心态应对中考?

九年级上册班主任寄语

找定位:看“一模”别看分数看名次

“一模”成绩出来后,有的学生的第一反应就是看看自己的分数“上线”没有(即看成绩是否能上某重点高中),以此作为自我定位的标准。但老师们认为,名次比分数更能说明问题。因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果正常发挥,我们在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般来讲,名次波动3—5位都属平常。而对拔尖的'学生来讲,稳定性的要求又高一些。比如前五名的学生,排名下滑三位就要引起重视了。接下来就是制订自己的目标,每一次月考、模拟考结果出来都看看离目标有多远。

查问题:各科试卷写错字也扣分

从“一模”中“诊断”出的形形色色的问题,师生需要“对症下药”。有的问题属于知识点缺漏或能力不足。比如语文的文言文、诗句填空题目是很多学生认为丢分较多的,我觉得原因之一就是书写不规范。目前时间紧迫,只能通过大量的训练来改进,比如我们可以多读多背语文老师平时布置的诗篇及文言文篇目。在最后60多天里,要明显提高写作水平、阅读能力可能有一定难度,但识记方面还有提升空间,所以要夯实基础,像拼音、字形和需要背诵的内容等。

而有些问题属于表述不准确、不科学,或答题不规范,许多学生“栽”了大跟头。英语作文及连词成句中的单词拼写失误,文综试卷中的汉字书写错误,都是不允许的。

调心态:中考成败不会决定人生

在“一模”、中考这样的大型考试中,心态有多重要?我可以告诉大家几个真实的例子:

“有个女同学第一天考完试,觉得自己没考好、特担心。当天晚上她就睡不着,半夜爬起来翻词典、对答案。”做错了,心里更难受;就算做对了,也影响了休息,第二天的状态得不到保证。

也有心理素质好的学生。“开考前十几分钟,同学们都翻书希望最后再记点什么。但有个男同学从来不翻,他对自己平常的复习很有信心,上考场前从不紧张。”这位同学从初一入校时全班一百名内稳步前进,现在排到前十名。

“老师和家长还是要全力为学生打气鼓劲。”这是初三老师的共识。而不同情况的学生要不同对待。“对考得好的学生,我祝贺他取得了进步。但我要提醒他,别忘了山外有山、人外有人,你前面还有更好的学校、更优秀的学生呢。”某位老师常对学生说,刘翔在上海的比赛都输过呢,还不是从哪跌倒就从哪爬起来?应该向刘翔学习,人生是一条很长的道路,中考只是一个阶段,一次考试的成败并不能决定你的人生。

最后,还要跟大家说的是,“一模”重要的功能就是帮助学生查找自身不足,因此我们应该认真分析自己在学习方法、知识积累、考试技巧等方面还存在哪些问题。发现问题之后要积极地总结和反思,这个知识点有没有掌握;为什么这一类型问题总拿不着分,又怎样才能得分;考试没有发挥出自己的水平是什么原因。通过反思找到问题,下一步应对这些问题进行全面整理。

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