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第一学期小学安全工作总结

时间:2020-12-01 09:40:14 安全工作总结

第一学期小学安全工作总结范文(通用5篇)

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?需要认真地为此写一份工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编为大家整理的第一学期小学安全工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第一学期小学安全工作总结范文(通用5篇)

  第一学期小学安全工作总结1

  一、上下齐抓共管,层层抓安全、环境是育人的载体。

  安全、文明的育人环境,是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作,大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度,并将这些工作列入重要议事日程,成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织,共青团成立了“一周辅导员”组织,治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会,由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先:

  一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;

  二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要;

  三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系,形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面,教育教学工作忙时不忘安全工作,教育教学改革不忘安全工作,形式好时不放松安全工作,切实把安全工作摆到了重要议程。建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制,从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人,全面负责本部门的安全工作,把安全工作纳入学校量化管理,与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩,并实行一票否决制,由校安全工作办公室监督执行,每月考核一次,切实做到了纵向到底,横向到边,层层有压力,各级有责任,人人都参与,真正做到了“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。

  二、警校手拉手,安全工作“有力度”、为充分发挥社会育人功能。

  特别是治安部门在安全工作中独特的优势,该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”,聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长,干警杨文英为法制辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座,经常组织干警到学校周围巡查,到校内调查,及时发现不安全因素。

  一段时间内,一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售,上下学时间正是车辆通行的高峰,拉沙货车使路况变得非常复杂,学生在车辆间穿行,视线较窄,同时,学生也成为司机的视线盲区,极易发生危险。该校向市公园派出所反映问题后,他们及时协同交警部门干警,反复多次做货车主的工作,使问题得到了解决,消除了安全隐患,确保了学校门前交通畅通,受到师生和学生家长的一致称赞。

  依据少年儿童的生理心理的特点,该校还经常与派出所干警联合组织一些丰富多彩的法制教育活动。如:节假日到派出所看干警们表演打击违法犯罪的节目,与干警们共演法制小品,听干警讲法制故事,参加法制知识现场比赛及安全自救演练等。这些活动,在丰富少年儿童生活的同时,丰富了少年儿童的法制安全知识,使少年儿童受到了生动深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。

  三、实施“五项工程”。

  创建安全文明校园

  为学生创造一个安全、文明的成长环境,是学校义不容辞的责任。学校在创建文明校园工作中,积极做好基础工作,实施了“五项工程”。

  安全设施加强工程

  在资金困难的情况下,果断拆除了楼顶出现裂痕的小教学楼,建起了一座质量高、设计美观的小教学楼。为幼儿园的走廊加装了防护栏,建起了专用厕所;为防学生活动碰伤头部,将原来对开式钢窗拆除,换上了推拉式铝合金窗户。

  对校园南教学楼后的围墙进行了加高加固,为财会室、仪器室、微机室、阶梯教室等十二个重要办公室安装了防盗门,为班级内的现代化教学设备安装了防盗装置,对各班、办公室门锁进行了统一更换,牢固的防范设施,较好地起到了预防犯罪的作用。

  为防止学生上下楼梯出现拥挤,在楼道口安排教师、校园小卫士值班,在楼梯中间划上了上行、下行分道线,在醒目墙壁上安装了指导学生安全上下楼的标语牌。

  第一学期小学安全工作总结2

  本学年,我校教研工作以教研工作计划和学校工作思路为指导,以实施新课标及课程改革为契机,坚持“教学科研化,科研课堂化”的教育科研工作思想,加大科研力度,着力于新课程标准背景下校本教研制度的建设,认真落实学校《工作计划》,紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,进一步健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新,有效地提高教师整体素质和教研能力;继续开展和深化教育教学科研课题研究,加大教科研力度,以推进课程改革为动力,以教学质量建设为中心,以改变教师教学方法,转变学生学习方式为重点,努力提高教研工作的质量和效益,坚持向科研要质量,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现把一学期来的主要工作总结如下:

  一、进一步完善校本教研制度,发挥集体智慧,提高课堂效益。

  我们致力于加强教研常规管理。在本学期,我们根据教研活动计划,给各学科教研工作提供了更充分的时间,特别注重落实集体备课,利用网络实现资源共享,充分发挥教师的集体智慧,提高课堂教学效率,为教学质量的不断攀升提供有力的保障。完善教师听、评课及其它教学研讨制度,就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨,教师之间互相听、评课成为风气,新教师能虚心向老教师请教,有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师。教研氛围浓烈,有效地促进青年教师的专业成长。

  二、发挥学科的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平。

  学校开设的常规课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。学校领导还经常深入课堂,指导教学实践,切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为。结合教学常规工作管理检查,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,促进教师由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。

  三、积极开展教改课题实验研究工作

  1、继续深化“自主学习、主动发展”科研课题的研究工作。引导教师在平时公开课及课堂中积极探索发挥学生主动性,促进学生自主发展的途径,通过本课题的实验研究,对教师的科研水平的提高、教学方法的改进、深化教育教学改革、推进课程改革,都起了很大的促进作用。

  2、举办形式多样的研讨活动

  开展研讨活动,有利于增强教研活动的实效性,扩大教研工作的参与面,推进教学研究活动的进一步开展。一学期来,我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。此外,为了交流展示学习新教材的成果,在学校举行了各科新教材研讨活动,通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。

  3、开展“五个一”活动

  广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果,按照上级精神,我们开展了“五个一”活动。要求每位教师都要上一节公开课、定一篇教堂反思、写一篇教学论文、学习一本教育教学理论著作、出一张期末测试卷,期末上交。从完成情况看,每一位教师都能及时完成学习任务,在管理激励机制的作用下,完成的质量还是有保证的。

  四、真抓实干,教研工作持之以恒

  本学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我们非常重视组织教师参加各项学术交流活动。县、区级教研、交流活动我们均争取派员参加,在取他人之长的基础上,推动校本研究,促进教师教研工作和教学质量的提高,进一步提高教学公开课的教研含量。我校在课程改革中继续发挥了示范性的辐射作用,提供了优质的教学现场供兄弟学校的教师观摩为老师们提供了学习、交流和研讨的平台,受到听课教师的一致好评。

  五、加强毕业班的教学管理,打造教育质量新辉煌

  加强了毕业班的教学管理,使毕业班教师能精心组织,认真计划,认真实施教学工作,平时抓好单元过关和人人过关。并且定期召开毕业班教师会议;确保毕业班教学质量的提高。

  六、大力抓好教师队伍建设

  良好管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我校工作的一个重要任务。

  1、抓好教师的培训工作,本学期有计划地进行了教师的培训,同时发挥了中老年教师的传帮带作用,抓好中青年教师自身的再提高工作。

  2、抓好骨干教师的培养工作。启用既肯干又能干的骨干教师安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。尽力为他们提供展示个人才能的条件与机会。

  3、以教科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。把课题研究与教师的教学工作有机结合起来,以此促进了教学水平的提高。

  七、狠抓各科竞赛,积极组织,认真培训,学生参加的各级各类竞赛。

  一份耕耘,一份收获。我们学校的教研工作取得了一定的成绩,但我们仍存在一些不足,课程改革任重道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。

  第一学期小学安全工作总结3

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,将学校安全工作列为学校的头等大事,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显着增强。现将一年来的工作总结如下:

  一、领导高度重视、制定有力措施

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的.各块内容进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保证、实施扎实到位

  1.完善安全工作责任制和责任追究制。

  学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。学校与教师、保安;教师与学生,层层签订相关安全责任书,严格执行责任追究制度。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

  2.不断完善学校安全保卫工作规章制度。

  完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  3.完善学校安全意外事故处置预案制度。

  学校建立重特大安全事故应急处理领导小组,制定了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、形式多样化、全员总动员

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。每学期,至少召开一次家长会、一次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,并悬挂宣传横幅,利用led宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。

  四、加强思想教育、提高自护能力

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防灾减灾、防溺水等的安全教育。

  1.开展丰富多彩的教育活动。

  利用班会、中队活动、实践课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识,提高全员安全防范能力和自我保护能力。

  2.加强校车整治活动,提倡走读学生步行上学,严禁学生乘坐“三无”车辆上学。

  五、加强安全检查、及时整治整改

  每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对学校校园及周边环境进行全面性排查,上好安全第一课。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

  今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

  第一学期小学安全工作总结4

  本学期的时间较短,忙忙碌碌间转瞬已到期末。这学期我校在上级教育部门的正确领导下,在校领导的指导管理下,安全工作坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则”,通过应急演练、知识竞赛等活动方式,借助网络安全教育平台的再学习,增强了全校师生员工的安全防范意识和防范能力,提高了安全管理效率,维护了学校正常的教育教学秩序,推动学校的教育教学正常发展。现就本学期工作总结如下:

  一、健全制度,提高认识。

  要杜绝安全隐患,消除潜在危险,做好学校安全工作,必须有章可循,安全科拟订了“学校安全工作系列制度”,并计划在下学期会同相关部门修订完善并实施。《学校各岗位安全工作指南》也基本出炉,待时机成熟即可分发至各科室岗位人员,以便让各岗位人员熟悉本岗位的安全职责。间周开设的安全课让学生们的安全意识明显增强;利用升旗仪式、其它科目课进行安全渗透教育,学生时刻能意识到安全的重要,“安全第一”牢记于心。开学第一周的班主任会上便与班主任签订责任书,让班主任明确自己的责任,安全的警钟长鸣于班主任的心中。

  二、措施到位,预防为主。

  做好学校安全工作关键是要防范于未然。本学期安全科实行的定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,及时发现并排除了多处安全隐患:一年级新生刚入学时针对学生常活动的场所进行安全隐患排查,发现教室门铁制的锁扣正好位于学生头部高度,对学生有安全威胁,趁周末马上进行了调高,消除了隐患;个别开车的老师在校园里未按规定路线行驶,对学生造成极大的安全威胁,值周领导及时对其进行了提醒说明,及时排除了隐患;这样的日常隐患排查每周都进行,各班班主任负责本班的安全隐患排查记录上报,安全科建立了安全隐患排查台帐,做到有发现、有排除、有登记的记录。每天与值周教师对校门口、校园、楼道等地方进行巡查,协助保安维持好校门内的行车秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校,发现安全隐患,及时上报,及时处置,不留盲点,不出漏洞。

  三、全面检查,及时整改。

  每周对学校各个角落进行地毯式的大排查,及时发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电设施等要重点检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行检查维修,杜绝安全隐患。建立了安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

  四、应急演练,常抓不懈。

  本学期进行了三次安全应急演练。九月份的新生熟悉撤离路线、快速逃生演练,让初入学的学生意识到生命安全的重要性,明确遇到突发状况撤离的路线。十月份进行了恶劣天气学生放学演练:即放学时候遇到下雨下雪天,学生直接从楼道排队出校门,不在院里停留,加快了离校速度,减少了天气对学生的影响。十一月份进行了安全应急小分队的灭火演练,有力地保障了遇到可控明火能利用灭火器迅速灭火,应急队员都能够熟练地使用灭火器,达到了预期的效果。

  五、增强安全意识、提高自护能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  开学第一周为安全教育周,安全科以校园安全为主题,组织班主任学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  六、家校沟通、齐抓共管

  鼓励班主任们利用班级微信群、QQ群、飞信、短信等平台加强家校沟通,得到家长们对安全教育的支持,时刻给孩子一个安全的成长环境。

  国庆节前夕,学校通过致家长的一封信,增强家长和学生外出游玩的的安全意识,并让学生交回家长阅读回执,保证每一位学生家长都了解外出游玩注意事项。通过教育提高了广大学生和家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  七、存在的问题和今后的打算。

  我校的安全工作取得了一些成效,学校无重大安全事故发生,但是也有很多地方做得还不够到位。如在学校安全管理中,由于缺乏相关安全制度,部分教师对安全的重要性认识不足,教育学生树立安全意识的积极性不高,学生的一些课间活动存在安全隐患。有时集体活动结束整队回教室时,有的班级队伍散乱,很容易产生拥挤现象。为此下学期安全科准备完善安全制度,制定考核细则,强化集会管理,坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,时时保持毫不松懈的心理,调动一切力量,把安全保障工作做好、做实,力争安工作上个新台阶。

  第一学期小学安全工作总结5

  学校安全工作事关小学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。一学期来,我校以科学的实践发展观和“xx代表”重要思想为指导,坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的安全意识,根据上级文件精神和教委办的工作布置,切实把安全工作摆在学校工作的首位,强化管理,狠抓落实,努力营造安全、健康、文明的育人环境。

  一、加强领导、增强责任意识

  教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校历来十分重视安全工作,并列入重要议事日程,成立了安全领导小组和校园保卫小组,实行一把手亲自抓,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

  二、健全制度、明确岗位职责

  本学期学校结合实际,继续完善系列安全管理制度,如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校财产管理制度,学校定期安全检查制度等等,使得安全工作有章可循。坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高生存、生活及自我保护能力。

  三、强化管理、狠抓工作落实

  我们认为,学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则,搞好安全工作。

  1、开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。10月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报,继续抓好抓实学生安全“小交警”队伍建设,加强培训,提高学生安全自主管理和自我教育水平。

  2、11月18日上午,为进一步推动社会主义精神文明建设,与武警晋江市安海消防中队签定共建协议,小记者在老师们的带领下走进了安海消防中队,进行了一次别开生面的大型消防体验活动。

  3、11月26日下午,我校特邀武警晋江市消防大队安海中队的中队长刘永强警官来校为全校师生进行了一次消防安全知识讲座。

  4、12月6日,成功小学举行了一场“法律与人生相随”的法制教育专题讲座。全校1800多名学生有秩序地坐在学校操场绿草地上,认真聆听着晋江市看守所祖基泉警官带来的“法律与人生相随”的法制专题讲座。

  5、认真开展突发事件应急演练,特别是逃生演练。本学期学校进行了演练。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

  6、加强疾病控制工作。学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,班科任老师加强晨检工作。每两周进行至少一次全校大消毒。

  四、加强互动、优化育人环境

  1、加强家校联系。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,共同做好学生的安全教育。本学期各班继续通过“LED”和“校讯通互动平台”等途径和家长交流互动,并在节假日向家长发放《告学生家长书》,促进家长们加强对孩子的安全教育。

  2、优化校园外部育人环境。学校按照上级文件精神,与综治、公安等部门密切配合,认真完成小学生防疫接种情况调查,经常在学校内部和校园周边进行全方位、细致的排查,在危险地带安放警示牌,努力做到防患到位、整改到位、责任到位,形成了良好的外部育人环境。

  平安是和谐的保证。本学期我校以落实教育系统安全教育和管理三年行动为抓手,以精细管理为保证,努力构建平安校园。

  五、下学期工作思路

  学校的安全工作责任重大,任务艰巨,我们要以对党和人民高度负责的精神,发扬求真务实的工作作风,进一步采取扎实有效的工作措施,把我校安全工作做深、做细、做实,确保校园正常教育教学秩序,确保学校各项事业安全稳定和谐发展。

  1、是强化安全管理意识。要时刻注意排查周边环境的安全隐患,定措施、定制度,切实加强学校管理和校园文化建设。学校要利用国旗下讲话、广播、宣传栏等渠道大张旗鼓地宣传安全常识,增强学生安全意识,防止安全事故的发生。

  2、是加强师生安全教育。特别是交通、游泳、防火等的安全教育,做好安全责任书的签订工作。

  3、完善学校安全事故应急预案。按预案的要求开展“应急疏散演练”,要对学校的各项设施、校园校舍等每月组织一次拉网式安全大检查,针对存在问题并提出整改意见,把安全隐患消灭在萌芽阶段。

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