初中周记的作文

时间：2021-02-23 15:16:03 初中周记

关于初中周记的作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中周记的作文9篇，希望对大家有所帮助。

关于初中周记的作文9篇

初中周记的作文篇1

　　春天早已到来，你们快开呀！玉兰花开了，白白的，像雪花一样落在树枝。迎春花早已展开金黄色的翅膀上，欢迎人们的到来。桃花看见有人要跟它照想留念，脸羞成了粉红色，像朝霞似的。在这样美丽的世界里，家长和小朋友们穿上漂亮的春装，到江畔去放风筝。呀！不限，是谁把“老鹰”惹生气了？只见它横冲直撞，忽上忽下。“小燕子”风筝一见形势不妙，就赶忙往上飞，越飞越高，最后只能看见一个小黑点。

　　春天，我们迎来了一年一度的春游，应我们投票决定，四年级和六年级去长隆欢乐世界，一、二、三、五年级去百万葵园。

　　4月1日，我们盼望已久的春游终于来了，8点30分，我们坐在汽车上，去长隆欢乐世界，玩一次亚洲之最的游戏。我们是分小组的，我们小组一到长隆，就像风一样飞到每一个游戏中，长隆欢乐世界的游戏一大半都给我们玩过了：急流勇进、转转杯、天旋地转、家庭过山车……等，就除了一些刺激的游戏：垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤、摩托过山车……。在这些玩过的游戏中，最好玩的是急流勇进，这项游戏我们小组里只有我和汪佳雯玩了，这项游戏中，是要穿雨衣，要不，波涛汹涌的水会把你变得比落汤鸡还惨。其实这也没什么，只不过是上一个山坡后，突然滑落下来，贱起的几十米的水花。如果你的雨衣没穿好，就会像汪佳雯一样—裤子全湿了。

　　我们玩的最多的是家庭过山车，因为我们从没玩过过山车，所以，我们一共玩了3次，这个过山车的速度最快的时候有一连串的转弯、垂直。

　　在1点30分，我们回终点了，下次去长隆，我想玩垂直过山车、十环过山车、超级大摆锤，我听其他同学说这些非常刺激。

初中周记的作文篇2

　　古老相传，母亲给了我血液，使我成长，而父亲却给了我骨髓，使我站立。

　　亲情给予我激情，我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难，只要你为之努力、奋斗，就能获得你想要的生活。有一次，老妈拥抱了我，从而激发了我弹钢琴的激情，音乐触动了我的心灵，选择了音乐，其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时，我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练，却紧扣母亲的心弦。

　　亲情给予我力量，我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语，没有太多的祝福，然而却让我体会到父亲那颗炽热的心，那背影更加让我心酸。在我心中，父亲是我崇拜的人，不管是一个眼神，一个举止，我都能感到一种莫大的自责。每次，老爸的思想教育总深入我耳，并作为鞭策我的动力，哪怕他的一句话很刺耳，很难接受。但是，谁能知道这里面包含了多大亲情？在老爸的眼里，我总是一个似是而非，粗心大意的“小子”，而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出，这是一种何等的力量！

　　亲情给予我思考，我要理智地为人处世。不管在做人，还是做事方面，父母总能予以我正确的做法，让我不会被同学欺负，不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉，我曾在老妈怀抱中入睡，曾在老爸教育下成长，我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱，我也“醉”于其中。

　　啊，亲情！一个惹人眼的词语。

初中周记的作文篇3

　　迈着轻盈的步伐，走进浙大，怀着崇敬的心情，好奇的目光中，走进浙大，走进我“浙大冬令营”的第一天。

　　由红色砖砌成的宿舍，给人的第一感便是一种澄澈的家的温暖，因坐车时间过长而发昏也变得清醒起来。随之给予我的，是一种古典、淳朴的感觉，那古红色的砖，形成古红色的墙，形成古红色的宿舍，仿佛它的每一种都渗透了历史的古韵，都浸满了绵延不绝的晨读声，都洋溢着历史特有的古味。不知不觉停住了脚步，凝望着我面前这幢宿舍，崇敬之心涌上心头，好奇之心又浓了一层……继续漫步于一侧的羊肠小路，迎着对面凸鼻凹眼的老外，生机勃勃的辅导老师，我轻轻一嗅鼻子——哇！是泥土清新自然的味儿！它和着早春阳光的金线，加夹在顺着我们周身“汩汩”流过的风上，所以才这般纯净哟！我睁大了眼，发现小路旁冒出的小草甚是喜人，它们昂起头，用粲然的笑，向人们发出激动人心的事儿：春天早已来到！

　　我再也按奈不住心中的激动，轻盈地在路上跳跃着，明净的天空中是簇团的白云，淡金色的太阳被一旁的绿叶抛掷到路上，滴溜溜一路滚下去。拐个弯，哦，到宿舍楼了！那份深沉的古红色配上一旁绿地的清新绿色，格外舒爽而宜人。我已无心去宿舍，缭绕在我心间的只是几句话：再看看！再看看。

　　茁壮的铁树露出那年轻而朝气的面孔，一如既往的绿色，一如既往的葳蕤。犹如一个雄纠纠、气昂昂的门神，屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草，它们不管历经风吹浪打，胜似闲庭信步。是那样平和安静，仿若与人间全然无涉，使之“春风吹又生”。抬头仰望，又将目光推远，是水杉！此时，它们已是枝繁叶茂。一种摄人心魄的绿在我心中荡漾。它不像春天树的那种稚嫩，反到有了夏天树的那种青春，似一位楚楚谡谡的诗人，吟颂着清泚的诗，使你感觉有一种张弛而奔外的感觉在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都绽放出来了，枝枝丫丫都是鲜活的绿叶，还形成一个极为优雅的水滴状。那绿是沁绿，在眉峰上横亘着，在手腕里湿润着，在心窝里波光潋滟，招惹着人看。

　　将目光收回，又将目光寄情于宿舍楼，那儿实在是太美了，更何况，我将在此居住五日！我深情地凝视着那古红色，那深沉的古红色，历史韵味的古红色，定是令所有人都迷醉于心的古红色哟……该回宿舍了，我跨入大门，在那一刻钟，心中满满的是对日后活动的期待！

初中周记的作文篇4

　　那是一个倾盆大雨的星期六早上，我跟往常一样，从信箱里取出今天的报纸，一边走一边翻阅着小记者专刊，随便地浏览了里面的作文。无意中，我竟然发现了左毅这二个字。我简直不敢相信自己的眼睛，这难道是我?我又发现“环城西路小学 302班”一行字，真的是我。啊，我的作文发表了!我兴冲冲地跑到店里喊：“爸爸，我的作文发表了，在大江晚报小记者专刊上!”正在厨房忙碌的爸爸一听，放下铲子，立刻拿过报纸，一边端详，一边嘀咕着：“还真的，我儿子文章简报啦"闻讯赶来的店员都围上来看报纸，都啧啧称赞我有出息。爸爸趁机鼓励我：“儿子不错，以后再认真写。”我点点头。爷爷回来了，我迫不及待的又告诉了爷爷，他也非常惊讶，还竖起大拇指夸我，鼓励我。尽管外面还下着雨，但我的心情却阳光灿烂。

　　星期一，我兴高采烈的去学校上课，刚走进教室，老师就对我说：“左毅，我昨天看了报纸，发现你的作文发表了，真厉害!”他的话引起了全班同学的注意。同学们都夸我，羡慕我。我心里美滋滋的，暗暗的想：以后一定要多写，争取再发表。

　　渐渐地，我喜爱上写作了。后来，老师布置的每一篇作文我都认真写，还常被老师当范文读。我写作的积极性越来越高。不久，我又有一篇作文发表了。真的感谢小记者专刊点燃了我写作的火花。

初中周记的作文篇5

　　今天，上了一节难忘的班队课。

　　午自修室听老师说第一节课自修，很开心。或许是因为夏天将要来临的关系，所以瞌睡虫一直在我身边钻来钻去。自修课仿佛刚好让它钻了个空子，我再也控制不了自己，一上课便趴在桌子上睡着了。

　　过了一会儿，貌似传来了朦胧的拍手叫好声，睁开眼睛，望一眼，接着睡。突然，我感到冷汗直冒——

　　什么？

　　我看到了啥？一下子，我睡意全无，猛地一下睁开眼睛，果然，班主任在讲台桌上摆弄着什么。“不是说没老师的吗？”我一边小声抱怨着，一边戴上眼镜，原来，班队课提早上了。

　　猜猜那是谁，这是第一个活动，看着投影仪上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，听着一个个同学的名字被报出来，真的有点瞠目结舌，更有点带有惊喜的味道，有的人和现在的变化可大了，只能说一句，女大十八变，男大同样十八变。可有的同学却没怎么变化，这只能说明现在的他们还“童颜未泯”。

　　第二个节目是“说出那时的故事”，那些都是十分美好的回忆，可惜的是，很多同学都忘记了，没听到故事的我只能遗憾。

　　又有一个节目，给照片取名字，很多同学都取出了别出心裁的名字，这些名字的意义都有所不同，有对他人的美好祝愿，还有对同学的真诚祝福。

　　有的人和以前长得完全都不一样，可还是会被认出来，老师说那是因为他们的精神面貌和气质都没发生太大的变化，这又说明了一个人精神永远不会变老，精神永存。

　　我们在一天天长大，令人难忘的事也在越来越多，那一张张照片记录了我们的童年，也标志着我们成长的足迹。

初中周记的作文篇6

　　“一峰突起，连冈断堑，变幻顷刻，似续不续”。这就是扬州何园的著名景点，石涛大师叠山的人间孤品——片石山房。

　　迈入门楣上刻有石涛墨迹——“片石山房”的徽派大门，首先映入眼帘的，便是一处滴泉，景名为“注雨观瀑”，不由得令我想起了水滴石穿这个成语。我继续往前走，来到了一座楠木厅，门上木雕精美，甚是美丽。导游说：“小朋友，这里藏着一个成语，你能找出来吗？”什么？成语？这是我听到这个挑战的第一个想法。但我转念又想，这里只不过是一座面积不大的门厅，应该不难吧，便接受了挑战。我朝右手边一看，一个小巧、精致的小书房，门窗上都有美观的木头浮雕，上面画着的，好像是古代的大小姐在后花园赏花的情景，到处鸟语花香、春意盎然。书桌上“文房四宝”——笔墨纸砚，是应有尽有。再扭头一看，一个老槐树根上雕着一个棋盘，导游又说道：“何园里有两棵百年槐树，一棵在刚才游过的骑马楼的院子里，而另一棵就是这个老树根了。”

　　“小傻瓜，我都看出来了，正确答案是琴棋书画。”妈妈迫不及待地说。导游微微一笑：“书房是房字，棋盘是棋字。而琴就是那个古井了，水流流过，会碰到井里的石头，发出如同古筝一样的优美琴声。而画就要你自己找了。”我注意到了墙上的一个画框，画框里没有画，是通透的，可以看到外面的景色。我想：这一定就是画了，何园片石山房风景如画，一年四季景色各不相同，这不是一幅会变幻的画吗？

　　出了楠木厅，导游的.一句话令我大跌眼境，“扬州不仅是夜晚赏月的极佳地点，还是白天赏月的好地点。”我顿时是“丈二和尚——摸不着头脑”，有诗云“三分天下明月夜，二分无赖是扬州”。扬州的夜晚的月亮十分美丽，是大家有目共睹的，可这白天要怎么赏月呀！连月亮都看不到呀！走到片石山房的叠石湖附近，我情不自禁地大叫：“水中月！水中月！”。光线透过假山丘壑中的留洞，照到水中，宛如明月倒影，这一刻我是真是为石涛大师的构思巧妙而折服。全园水趣盎然，池水盈盈，山石高低错落，主峰在西首，看起来是蔚为壮观。山上有一株寒梅，东边山顶上有一棵罗汉松，树龄已有百年。

　　片石山房，水的处理恰到好处，渗透廊、厅、亭、假山、滴泉、涌趵、瀑布，水可谓是贯穿了片石山房动中有静，静中有动。

　　真不愧为那句话，“扬州以名园胜，名园以叠石胜”。此情此景正能体现石涛的诗意：“白云迷古洞，流水心檐然。半壁好书屋，知是隐真仙。”

　　我爱这有山、有水、有静、有动的片石山房！

初中周记的作文篇7

　　一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师。

　　马老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死马老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉!可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。马老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着马老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了马老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现:我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高!在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

　　六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给马老师最好的礼物了吧。

　　一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像马老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢?

初中周记的作文篇8

　　现在的人都不懂知足，总是喜欢源源不断地将利益进入自己的腰包，随着腰包的不断鼓起，人的欲望也在无止境地大着。

　　看过倪老师这儿的一篇文章，说有个黄金岛，上面全是黄金，但很重，所有来这儿的人都抵不住黄金的诱惑，不断地往船上装黄金，因黄金太重，船沉了。

　　这充分说明了人的知足性多么微弱。

　　爸爸做过一次实验，对弟弟说：“你玩会电脑吧！只能5分钟。

　　他立刻不满了，说：“不行，十分钟！”“行，十分钟就十分钟，一秒钟都不能超时。

　　弟弟一听，并未满足，欲望大了起来，说：“二十分钟吧，我考试好！”爸爸气了：“那就别玩了。

　　多么可笑啊！弟弟欲望没满足，反而竹篮打水一场空，连到手的十分钟都飞了。

　　就像气球的气太满，气球会被撑爆了一样。

　　不仅人是这样，牲口也是这样，在我爷爷的农庄里，养了一群鸡，以前生活不好，只有一点不好的东西给鸡吃，鸡也吃得狼吞虎咽。

　　现在呢？生活慢慢改善，鸡的伙食也越来越好，以前在鸡看来像人看钻石一样的鸡食，鸡却昂首挺胸，目不斜视地走了过去，不屑一顾，去吃人扔下的肉包子了。

　　欲望是一个魔鬼，在欲望面前，知足是多么的微不足道啊！以前有个故事：一名智者为了测验自己的徒弟知不知足，就设了一道门让徒弟进来，徒弟看见房间里的一堆堆宝物，却没发现旁边的名书。

　　智者道：“想拿什么拿什么。

　　”徒弟很高兴，先扛了一袋钱，又脱下衣服包了大堆金子，看看剩下的宝物，心疼地直咧嘴，又用两手拿了几块宝石，嘴里都放了宝石，却出不了门，徒弟拼命往外挤，就是不放下手中的宝物，直到被挤伤了，才出了门。

　　智者叹了口气，失望不已。

　　人们不懂得知足，常常会被欲望蒙住了双眼。

　　他们又不知足，只会不断膨胀欲望，最后像气球被撑爆一样，白忙一场。

初中周记的作文篇9

　　每当过来一辆出租车时，我都要看那位司机是不是那张熟悉的面孔。

　　早上起床，我发现已经七点十五分了，还有十分钟就要迟到了，我穿上了衣服还没来得及吃饭就跑下了楼，拦了一辆出租车就上学了，快要到学校时，我一摸衣袋，啊，我拿的是那张以前不能花的五元钱。我是把五元钱放在这就跑，还是和叔叔说明原因。假设放在这里我就跑，那就没有了诚信，可是要被他说了一句，那是多没面子的呀!也有可能他不让我去上学，把我扣在车上，这可怎么办才好呀？面子和诚信哪个更重要呀!还是向叔叔说明真相的好。我鼓足了勇气说：我……我……我把钱拿错了，拿的是那个不可以花的五元钱，这可怎么办呀？只见叔叔笑了笑，这时，我有点害怕了，莫非他是个坏人。“没关系不就几元钱吗？我一会再拉一位客人，不就得了吗？”叔叔微笑着说，“我相信你不是故意的。”我想了一会说：“那我下次再坐你的车一定把钱还给你。”“这么大的地方你哪有这么巧坐上我的车呀？这次你坐车的钱不用花了，这就算叔叔送你的一个小小的礼物吧!”我非常感激地说：“谢谢你，叔叔”。

　　虽然没有那巧的事，然而我还是在找，直到发现叔叔那天为止。我越想找到他，那天在上学路上发生的一切，在我的脑海里就越清析。

　　叔叔，你在哪里呀？

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