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初一周记

时间:2020-11-20 09:52:16 初中周记

【推荐】初一周记范文5篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的初一周记5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】初一周记范文5篇

初一周记 篇1

  今天,王子老师让我们玩吹气球的游戏。

  第一环节是“小试牛刀”。每一个组派一个女生上去参加。规则是看谁吹得最大,用时90秒。她们用的气球颜色各不相同。比赛开始了,吹得最快的是第四组的女生,第一组的气球漏气了在换气球,可是渐渐的第一组又超上了第四组,她们俩不分上下,而三和四组却吹得很慢,到了最后倒计时开始了,五。四。三。二。一。停,突然第一组的气球爆了,发出嘭的一声。吓到了王子老师,吓得脸色苍白。第一名又变成第四组。三分,第二名是第三组。两分,第三名是第二组。一分,第四名是第一组。零分。

  第二环节是惊险。刺激的“我爆我胜利”。每一个组派出一名男生参加,规则是谁先吹爆谁就胜利,用时是300秒。比赛开始了,吹得最快的是第一组,只听一声第一组就吹爆了,第一组是第一名,而剩下的三组都在努力的吹。突然,第四组的气球飞了出去,可他又捡起来继续。第三组的男生吹得满脸通红,他的气球变得越来越大,终于爆了,所以第三组是第二名。到此,比赛结束。第一组和第三组赢了,第二组和第四组输了。

  第三环节是“终极PK”。每一个组派一个男生和一个女生参加比赛。规则是男生要吹得最大而女生要吹爆。比赛开始了,我们都在喊加油、加油突然第四组的男生吹爆了,于是他又换了第二个,可是吹了一会儿又吹爆了……

  过了一会,比赛结束了最后的排名是这样的:第一名是第一组,第二名是第三组,第三名是第四组,第四名是第二组。

  我觉得今天这个游戏很刺激、有趣!

初一周记 篇2

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。刚刚开始初二的学习和生活,真的有一丝丝不习惯,而且感触良多。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水......

初一周记 篇3

  周末又到了,无聊的周末又来了。本人一直是这么认为的,周末最无聊了!课外是上不尽的课,课内是写不完的作业。

  这个周末,也不知道有什么在督促着我,我的小宇宙爆发了!我深刻地记着,就是昨天,一个下午,我就把作业写得差不多了,只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原来作业这么少。

  好了,开始画画,画啊画。我是属于20分钟一张的那种,当然,效果不怎么好。不就是画托尔斯泰吗,小意思。怎么丑怎么画,怎么土怎么画,不就行了。我也真的按这种形式画下去。

  过了一会儿,妈妈进来拿本书。我也知道,说是拿本书,其实就是想看看我是不是在好好写作业。果然,妈妈走过来,瞟了我一眼,眼神定在我的画上,奇怪的问一句:

  “作业写得好好的,画什么画?”

  “我的作业就剩这个和周记了。”

  “这是作业?”

  “当然,不然我画它干什么,我还真闲的发慌!”

  “布置个这么有意思的作业。”

  “妈妈,有意思?你来试试,看看是不是有意思。”

  “不就是画画吗?”

  “妈妈呀,你可是一点美术天分都没遗传给我。”

  “好了,你快画吧。”

  妈妈走进了屋,我在画;妈妈走出了屋,我还在画。40分钟后,妈妈又进来了,我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端详着。妈妈走过来,一眼就看到了这张画,说了句我很崩溃的话:“你老师到底让画什么啊?你怎么画了个糟老头?”

  我不知道是开心还是失望。开心?我抓到了他的深邃,他长得就像个山野村夫!失望?妈咪,我要告诉你,那可是托尔斯泰啊!

初一周记 篇4

  周六,妈妈带我来到了博物馆边上新盖的图书馆。一路上,我心里有些抵触,因为妈妈让我在那里写作业。走进室内,环境很好,透过大大的玻璃墙,还可以看到外面的景色。

  一楼是儿童看书的“天堂”,走进去,里面人很多,但是很安静,谁会想破坏这美好的学习环境呢?本想和妈妈去二楼、三楼参观,可是,刚一回头,就遇到熟人了——我的同学陆梓杰和周林达。于是我渐渐地喜欢上这儿了,便答应妈妈留在这儿做作业,因为我做好作业就可以去和他们一起玩。想到这儿,我的身体仿佛刚充好电,动力十足,不一会儿,一份作业就写好了……

  我加入朋友中,陆梓杰和周林达有一本书不知道放在哪一个书架上,就请我去帮忙。哇塞!书架上有好多好多的书,我在书架与书架间来回穿梭,就像在书海中游泳,书籍浩如烟海,我想:谁都看不完这么多的书。

  不知不觉,几个小时就过去了,外面的天空也下起了茫茫小雨,可我还根本没有感觉到时间已经过去很久,因为,我还是沉迷在欢乐和喜悦之中。

  第一次来到这个图书馆,我就喜欢上了它,真想每天都去那儿看书。

初一周记 篇5

  我没有美丽的外表,出众的才华,和能说会道的口才,我是老师心目中的丑小鸭,所以我沉默、我孤独,直到我认识丑小鸭,才发现世界上并没有所谓的十全十美。

  丑小鸭原本是一个不知来历、被遗弃的天鹅蛋,一只鸭子把他当做鸭蛋孵了出来,一出世又大又丑与别的鸭子有很大不同的差异,就因为这样,注定他命运的坎坷,,他处处被排挤嘲笑,时时受欺负,还有几次丢了命,可是在这些不幸面前,丑小鸭并没有放弃对美的追求,他相信自己,终于,他进入了美的行列。

  这让我明白,先天的不足,可以被后天的努力所改变,一定会的。

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。 你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的'小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

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