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初中优秀作文

时间:2021-06-19 14:56:51 初中优秀作文

【实用】初中优秀作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中优秀作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初中优秀作文8篇

初中优秀作文 篇1

  这次离开。是风,是雨,是晴天。

  阳光不意跌入雨帘,熄了一盏春暖。八闽天潮地湿,不见纷雪却是处暮雨,花满眸,而此刻我在雨下倾听寒声滴漏。流光寸寸走失,在寒潮侵袭之际,我们或许拾缀行装,行至远方。茫茫来时路,一三的脚印历历在目,转身却已踏出旧门槛,时间过了。回不去。

  是雪也是雨。是雨也是水。我知道雪化在掌心犹一脉濡湿的凉意。听说初雪临时,薄薄的雪沫,覆在山花之上,犹然皎皎山花笼着素岚,抑或是素岚罩着烂漫山花。还是日夜雨伴风,亦是风伴雨。是好心情也是坏心情,一切如昨,一切又悄无声息地改变。我莫名走了那么久,还在雨中,这样出逃是为了什么?或许是怀念晴天了。我想走出这糜烂的雨,去阳光下。

  我想我是向往雪,却对那一股寒冷的敌意生畏。向来没有否认雨。只是对寒气四袭的雨怀着无端倦怠。这场雨后,迎来一四的第一次感冒,似乎要以此佯证这雨来过的痕迹。

  我只是浑浑噩噩,似梦似醒,惺忪里挣扎。对一切显得疲累不堪,对着屏幕泪眸麻木生涩,可是还是忍不住坐着。所有都是无力,除了难眠而已。因为我辗转的时候,分明听得见微微心跳,在我的鼓膜里似脉搏骚动,仿佛枕在耳畔可怖促狭的呼吸。原来那是我的生命——我到底还是以这种可笑的方式感知着自己。

  偶然回想起《岁月的童话》里一帧画面,在黄昏斜影的路口,广田讷讷地开口:晴天……雨天……你喜欢哪一个?妙子为广田的突兀愕然半晌,目光一朗:阴天。对的,为什么要选择呢?那么就是介乎两者之间了。而广田从此在妙子的回忆里消失了。不去溯由,因为高畑勋先生告诉我们,童年里一些人下落不明,却不需要交代。岁月长安,每段记忆,是风是雨,亦是晴天,最后模糊了我们的曾经。

  现在是二月的风,二月的雨,二月的晴天。走在二月里,满目长安。啜半杯茶,我在某一刻失去意识,空茫得只剩睡梦,要离开了。都是在没有未来的状态,走向不清,我奔赴明天,长安是遥遥梦境,却时时挂牵。且将这个二月长安,写入风雨晴天。每个日子,都有天气,无论是风是雨是晴天,是天气,不是代表你,毋宁说,每种天气都有属于自己的日子。阴雨晴是天气,阴雨晴亦是心情,在所谓长安里,我把风雨,晴天,看做风雨晴天。平平淡淡走过我的风雨,最后便是晴天。

初中优秀作文 篇2

  人们常说:“人要倒霉,有时喝凉水都会塞牙缝。”所以,我平时不管做什么事,都会小心翼翼的,生怕倒霉。可是那一天的遭遇,令我更加小心,深知倒霉的可怕。那天的倒霉劲,是我从来没有遇到过的。

  那天,我正像往常一样,趴在窗台上向外张望,俯视着实验中学这个美丽又庞大的校园。忽然,一滴水珠落到了我的鼻尖上,又从我的鼻尖上滚落,又过了几分钟,小水滴又变成了牛毛雨,不一会儿,牛毛细雨变成了倾盆大雨,于是,我便为怎么回家而忧虑起来。就在这时,上课铃敲响了,老师踏着上课铃来到教室,同学们也回到自己的位置上。这时,同桌告诉我,下了课去数学老师办公室一趟。去老师办公室干吗呢?这个问题困扰了我一节课,以至于老师提问我都没听见,下课时,老是不理解的看了看我,走出教室。

  我乘着脚下的风,飞奔到数学老师办公室。随着一声“报告”,我走了进去,四下里看了看,老师们都不在,只有数学老师一个人。“过来坐吧。”老师指着一个板凳对我说,我连忙对老师说:“不用了,我站着就行。”“你最近怎么了?有什么烦心事吗?还是……”老师问道,“呃,没有呀,我最近挺好的呀。”我说道。“那这次考试……”“这次考试怎么了?我考得……”“你这次考试只考了76分,对你来说考得很不理想,给,这是你的试卷。”我接过试卷,发现许多非常简单的题也做错了,我真后悔,当天晚上没有复习。“你先回去吧,好好看看。”老师对我说。我走出老师的办公室,真想在一个没有人能看见我的角落中大哭一场,可是哭解决不了问题,只有以后努力了。

  回家的路上,我满脑子里全是试卷,以至于前面有一块石头也没看见,于是,由这块石头当桥,我与地面和水坑来了个亲密接触,把衣服都弄湿了。

  从这一刻开始,我做事将会更加小心,啊!这倒霉的一天,我将永远不会忘记。

初中优秀作文 篇3

  比是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。

  比是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。

  比是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。

  在生活中,比像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。比既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁比,怎样比。

  花,只有一点元气,即使生于荒山野岭无人过问,也要开得艳丽夺目;树,即使生于悬崖边上石缝罅隙之间,也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山,即使巍峨直插云天,也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽,与它们相比,只要你以欣赏的眼光,你就会汲取到营养,高山之敦厚沉稳,瀑水之灵动激越,花草之率性本心,树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净,胸怀怎能不坦荡,心灵怎能不恬静?

  与动物相比亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵,你可以从狗身上汲取到忠诚,可

  以从牛那里品味到吃苦耐劳,从羊跪乳感受到可贵的感恩之心,从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心,从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱,从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情,怎能不生人不如这些动物之思?

  与贤哲比,就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国,忠诚不二;()史迁的为事业隐忍苟活,超凡大勇;陶潜的回归自然,恬静闲适;李白的飘逸脱俗,朗朗傲骨;杜甫的忘怀自我,忧国忧民;苏轼的旷达洒脱,随遇而安。与他们比,找出差距,然后乐意向他们靠“齐”,这样你怎会不提升自己的人生境界,又怎能不在心灵上获得自由和坦荡?在比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗,走向高贵,净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩,也会如江上之清风,山间之明月,明澈如诗,清新如画。

初中优秀作文 篇4

  哈哈,我们有营养餐吃喽,太幸福啦!’’我们津津有味地吃着营养餐,一个个喜笑颜开。 为了保证我们的营养,保证我们的身心健康,国家向我们提供营养餐。营养餐既丰富又营养,小食品各种各样,法式小面包啦,雅士利饼干啦,火腿肠啦,达利园蛋黄派啦,卤蛋啦······都是我们的最爱。牛奶的口味更是丰富,原味的,草莓味的,巧克力味的,热带水果味的

  ······那味儿一直甜到我们心田。` 记得以前每天早上上学,妈妈总是为我的早餐担心,怕我吃不饱,怕我没营养,可又忙着上班,经常来不及为我准备,我也只能自己去买些早点。每到上午第三节课,我就头昏眼花,肚子咕咕叫,哪还有心思上课呀!现在好了,每到第三节课,桌上便摆上了美味可口的营养餐,每天还变换着花样。现在,我每天都精力充沛,学习起来劲头十足。 妈妈说,你们真幸福,我再也不担心你早餐吃不好了!

  奶奶说:‘‘你们真是赶上了好时候,上学免费,还有营养餐提供,共产党真好,你们可要珍惜啊!’’我想,那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心,寄托的是党和国家对我们的殷切期望,那是一份沉甸甸的爱!我们现在一定要努力学习,将来担当建设祖国的重任,让祖国更富强,人民生活更幸福! 学生营养餐——幸福的滋味,祖国的重托!

初中优秀作文 篇5

  狄金森把人生比喻成篱笆墙的内外,但是这篱笆墙上却布满荆棘,我们一层层的爬过,穿过去必然要遍体鳞伤。在困难面前踌躇是同,直接面对也是痛,那为何不直面挫折呢?

  要想让心灵的戈壁开满鲜花,我们唯有直面挫折。在病魔缠身的情况下,仅用他活跃的大脑和几根能动的手指发现了“黑洞”,他被称作是“另一个爱因斯坦”。有人为霍金感到惋惜,他却说:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”他在挫折面前没有选择放弃,而是用智慧去与它抗争。只有直面挫折才能书写出别样人生。

  一切耀眼的光辉都是要经历挫折的。看到那锋利的宝剑,别忘了它曾经历过火炼铁打的折磨;看到那光芒万丈的彩虹,别忘了它曾经历过风雨的洗礼;看到那不倒得胡杨,别忘了它也曾经历过戈壁上飞沙走石的袭击。成功并不是意味著名、势﹑权,而是在布满荆棘的人生路上行走的勇气。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才会看到成功之光的闪耀。不要在挫折面前犹豫不决,唯有迎面直击挫折才是真正的人生。

  在挫折面前不要退缩,不要觉得痛苦,要把挫折化为前进的动力。在“乌台诗案”的压抑下,苏轼选择“一蓑烟雨任平生”的情怀,留给世人无限感慨;在画作无人赏识的情况下,梵·高选择用生命做画笔,用人生画出无限生机的《向日葵》;在黑暗无声的世界里,海伦·凯勒选择乐观向上,把爱心传播给了世界。在挫折面前他们没有退缩,没有畏惧,而是用不一样的方式去面对它,去征服它。我想他们战胜的不仅仅是外界的挫折,而是自己的心灵。篱笆墙上最后的荆棘必然是自己吧!

  不一样的人拥有不一样的人生,无论怎样的人生经历挫折时必然。像泰戈尔所说的“只有经历地狱般的磨练,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,能弹出世间绝唱”。走在辉煌的人生路上,身体必定会爬满伤痕,请微笑着直面它们,因为它们将成为你成功的印记。

初中优秀作文 篇6

  时光如细小的沙子,总会在我指尖悄无声息地逃过。生活如淘金,舍弃许多沙砾,留下珍贵的精华;读书,读好书就是我历经千辛万难淘到的黄金,它的来临,将会在我的生命中大放异彩,陪我走过最好的青春年华!

  我喜欢阅读,尤其是在夜晚。阅读伴我度过了温馨朦胧的春夜,烟雾缭绕的夏夜,悲凄潇洒的秋夜,苦寂静谧的冬夜。

  走进书的世界,世间的一切都好似被书本净化了。你能与书中的人一起共患难,与有学问的人一起侃侃而谈,与古侠小说里的'人一起惩恶扬善,与童话故事里的人一起翩翩起舞……刀光剑影,风雪飘飞,世界的美好与艺术的美妙陆续拼凑在眼前。

  书的内容很广泛,它的里面有对现代社会的批判,好词好句的积累,美好事物的描写,对外星球奥秘的探索,一个个寓意深刻的故事和一篇篇感人至深的散文……它们风格各异,内容不同,可却都能让人铭记在心。这就是书的魅力!

  一个人的生命中倘若没有了书籍,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿脱离了海洋,稚嫩的绿芽失去了风的滋润,雨的灌溉,它将永远长不成参天大树!所以,人的生命是离不开书的。粮食哺育的是人类的身体,书籍哺育的则是人类的灵魂,一个知识和智慧不断增长的人,才是一个健康成长的人。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是全世界的营养品,书籍是畅游书海的船只,书籍将带我们驶向美好的未来!

初中优秀作文 篇7

  初春,伴随着一缕缕春风,我家小院里的牡丹悄悄地发芽了。它们不是先长叶,而是先长出花苞。而且花苞还是深红色的呢。十几个花苞探出头来,真像一双双纤细的小手,在迎接春天。

  阳春三月,牡丹慢慢地穿上了绿油油的衣衫。在阳光的照耀下,生机勃勃。一个个花苞更加抢眼。远远看去,牡丹花的花苞藏在绿叶之中,就像“小荷才露尖尖角”,真像一只只蝴蝶飞落在上面。走进一看,花苞圆圆的,尖尖的,鼓鼓的,好像里面装满了春天的色彩,急着要怒放一样。等到花儿含苞待放时最美。花苞仿佛变成了一个含羞的小姑娘。只见她展开漂亮的长裙,一层又一层,都是漂亮的玫瑰红。而且还是圆形的呢。让人不禁想起,“绿艳闲且净,红衣浅复深。”的诗句。看了就忍不住赞叹它的美丽。

  今天我又去看它,哇,我家的牡丹终于开花了,而且开得特别灿烂。层层叠叠的花瓣,配着中间黄色的花蕊,真不愧是花魁呀。你看,满树红艳艳的牡丹花,繁花似锦,美丽娇嫩,惹人喜爱。如果闻一闻,还有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣,顿时,沁人心脾的牡丹花香,真让人陶醉。啊,今天真是太高兴了。因为经历了漫长的等待,我家的牡丹终于开花了……

初中优秀作文 篇8

  这是我在一年前就写好了的,也就是那年我决定转学,虽有些不舍,但我认为这是最好的选择……一一题记

  气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

  不知道自己为什么要去看学校中无聊的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我姨婆婆家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

  风带走的已经太多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。李胜民,我曾今想认他做哥哥,可别人却说这是喜欢。

  地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

  如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

  只因不想失去这一切的美好吧。

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