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放学路上初中优秀作文

时间:2020-09-18 11:14:43 初中优秀作文

放学路上初中优秀作文(通用3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的放学路上初中优秀作文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

放学路上初中优秀作文(通用3篇)

  放学路上初中优秀作文1

  清脆的铃声欢快地响起,仿佛是自由的号令一般,同学们如同出笼的小鸟,一股脑走出教室,背着五颜六色的书包边说边笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

  我也随着队伍出了校门,外面的空气席卷着些许的潮湿扑面而来,走到马路边,同学们才“兵分三路”结伴回家。我如释重负的叹了口气,拉着好朋友一同回家。

  路边点点的小花掩盖在绿荫下面,只探出一个个小小的脑袋,小的十分不起眼,但却很有韵味。粉红色的楼群像一个个守护女神耸立在两边,水泥路上小小的水洼是她最精致的镜子。两旁的小草簇拥在一起,组成一幅翠绿色的画面,柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿,楚楚动人。走在这条弥漫着清香的路上,仿佛是一种无语的享受,忍不住让我浮想联翩,放学回家的路上,还遗留着我的笑声。风的速度是那么均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、缓缓的感觉,有着水质感的香风,有着内在美的风。

  我和我的小伙伴们快了的一起行走在路上,这条路已经伴随我们走过四个春秋,当我看见它时,心里只有温暖,四年了,它还是温柔祥和,如一位永垂不朽的母亲,它或许知道,我长大了。走在放学回家的路上,鸟啼声连接不断,可能是鸟孩子们饿了的哀叫,也许是鸟妈妈在唱歌,或许是鸟儿们在一起聊天。遐想丰富多彩,给我的幻想插上了硕大的翅膀。使我们放飞我们的心灵,与美好的'向往。

  终于,到了与我们小伙伴“分道扬镳”的时刻了,终于到了家门口,我回想起今天放学的过程。我忽然想到,其实,我们从一生下来就在赶路,忙忙碌碌,其实都不过在赶往生命的终点!

  放学路上初中优秀作文2

  放学路上,可能会发生一些新奇、有趣的事儿。今天,我就来给大家讲一讲我在放学路上的一件事。不过,这可不是真事,而是我在梦里放学路上发生的一件事。

  晚上,我迷迷糊糊的睡着了。突然,我发现我竟然坐在教室里,老师正在认真的给我们讲课。过了一会儿,“叮铃铃,叮铃铃”悦耳的铃声告诉我们——放学了。

  同学们像出笼的小鸟一样,飞快的收拾书包排好队,手拉着手出了校门。可是,今天有点奇怪。平常都是我爸爸按时按点来接我,从来没晚。可这次,我连他的人影都没看见。你说奇怪不奇怪?

  于是,我马上跑过去问老师。不料,老师却对我说:“你爸爸特意告诉我,他今天有事,不能来接你,让你自己走回去。”听了老师的话,我顿时心花怒放,连忙给老师说了声谢谢,便马上背上书包准备自己走路回家了。

  走在路上,我不停的哼着欢快的小曲儿,一蹦一跳的开心极了!突然,我发现有一个人在跟着我。我悄悄转过头去,想看清这个陌生人的面貌。黑口哨、黑裤子、黑上衣、黑手套,一定是个坏人!

  我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼儿了!浑身上下直冒冷汗。我心里想,怎么办?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不过他呀!

  忽然,我灵光一闪,看见不远处有一个保安亭,我便三步并作两步走过去,跟熟人一样拉着保安叔叔的手和他说起话来。那个坏人见了,只好灰溜溜的逃跑了。

  突然,我被惊醒,听见妈妈对我说:“起床吧,小懒虫!”我这才知道,原来刚才是一场梦呀!

  不过,这虽然只是一场梦,但它却让我明白:如果我们遇到了坏人,千万不要惊慌,要沉着冷静,机智的去面对坏人。

  放学路上初中优秀作文3

  不知从什么时候,我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学路上,我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上,等待着大显身手。

  画糖画的老人手艺十分高超。以往其他人画糖画都画十二生肖,他却不一样,他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴号的火车头,歼-20的半翻转状态,他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。

  “老板,我要一个复兴号车头的糖画!”“好。”老人的眼睛里闪烁着几丝精神劲。我这时是走路回家,平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上,糖稀瞬间熔化,之后老人将糖搅匀顺手提起,一根银钎在上面画了起来,他的手轻微抖动,车窗的雏形就显露出来,老人再将银钎贯穿在糖稀之中,泼泼洒洒不到一会儿功夫,一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上,取下时递给我,还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。

  又是一日,但这次不同的是我坐在电动车上,眼前的景物总是飞逝而过,没有给我继续欣赏的机会。在十字路口处,由于红灯的驱使我被迫停了下来,在环顾四周时,发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽,手上拿着一根银钎,双手笨拙地在旁画着糖画,老人教得十分用心,在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真,嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了,但是却多了一份感动。

  从那以后,在放学路上我都会留意周围的变化,因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。

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