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初中写事作文

时间:2021-09-22 18:39:13 初中写事作文

【精选】初中写事作文集合5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中写事作文5篇,欢迎大家分享。

初中写事作文 篇1

  钱为何物,它在我们手中我们来去匆匆。俗话说;花钱如流水。年幼无知的我们,从不知爸爸妈妈挣钱有多辛苦,只是将钱随意花掉。但是今天我终于尝到了挣钱的滋味——辛苦。

  晚上,吃过晚饭,无聊地坐在沙发上看着电视机,妈妈见闲着也是闲着,便对我说:“小妮,帮妈妈去洗碗,我付你5元工资怎么样?”“啊!”我心一惊,“5元,一个大数目啊!洗碗还不简单吗?我干!我干!”我不等妈妈答应,就跑到厨房去“挣钱”去了!

  我提起热水壶,小心翼翼地倒水,倒了差不多的时候,再灌满冰水,使温度刚好。再放入一小瓶盖的洗洁精。(挺有经验吧!)接着再撩起抹布一个一个碗刷起来。我拿起第一个碗专心致志地刷起来,一点一点地除去污垢。刷了第一个碗,我就厌烦了,想抛开它,玩去了。自言自语道:“还不如看书呢!”但一想道那白花花的五块钱,还是忍一下吧!不好,泡沫蘸到了我的眼睛,啊,我睁不开了。刚要求助,一想到妈妈以前泡沫占到了眼睛,都没喊,而是用清水洗去泡沫,我怎么能为小小的麻烦而求别人帮助呢?于是我接了点清水洗去泡沫。

初中写事作文 篇2

  我有一个弟弟,今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子,你们可以看看我是什么样子,认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说,我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发,有着大的脑袋,眼睛都长得还行,不大也不小。

  弟弟虽然吸有3岁,今年也上糼儿园了,弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹,非常乖,很安静在园里玩玩具,老师表扬了弟弟,还给弟弟红果果呢。从园里回来,弟弟很开心,一进家门就指着额头直嚷嚷:“红果果,红果果。’看到弟弟地开心劲,爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗?”弟弟很开心地说“好玩!”去学校该怎样奶奶接着问,“去学校不能哭,哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑!

  瞧,这就是我可爱的弟弟!

初中写事作文 篇3

  校车载着我向家的方向驶去。我望望窗外,空中飘着阴冷的如钢针般的细雨,那广阔蔚蓝的天一改往日的慈祥,既昏暗又压抑。我又看了看手中的成绩单,几笔单薄的红墨水印记深深扎进了我忐忑不安的心。

  蹑手蹑脚地踱进了家门,你躺在沙发上看着电视,并说了一声:回来啦!我随口用一个嗯搪塞过去,并径直冲入了房间。我用力地把书包摔在了床上,打开电脑,野蛮地拧着旋钮,将音乐声开到最大。然后,我便扑倒在了床上。

  你似乎发觉了什么,走到我的房间门口,说:怎么啦?还好吧?迷迷糊糊的我听到这句话,心里为之一颤。泪水也马上充斥了眼睛。透过门缝,你的身影进入了我的眼里,投射在泪水上。担心,是我勉强看清楚你的唯一的神情。

  晚饭时,我拖着满身疲惫与失意走了出来,并细声对你说:这次段考,我考得十分的差,只有你并没有说什么,脸上仍然十分慈祥。你递了一碗浓汤给我,可是我的胃口却早已沉入了苦海我又将汤递了回来。你执意要让我喝,在争执中,碗打破了,你被碎片划伤了右手,鲜血喷涌而出。

  我的泪水也涌了出来,我连忙将你扶到座椅上。透过泪光,我看见了你的`痛苦你用另外一只手紧紧地握着右手,喘着粗气但我却始终没有在你的身上挖掘出一丁点儿诘责。慌乱中的我拨打了120,把你送到了医院。

  我要你下周就不要来开家长会了,可是到了开家长会的那一天,你不顾手上的伤,准时地赶到了学校。我对你的自作主张有些不满。手有伤就不要来啦!我喋喋不休地抱怨道。而你却笑着说:没事,没事,开家长会本来就是我的责任嘛!

  签到时,我看你咬牙提起了仍缠着厚厚绷带的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的笔,颤颤巍巍地在花名册上签下了自己的名字。此时的你有如卸掉了扛在肩上的重担,但汗珠却在不经意间,悄悄占据了你的额头。

  我的眼睛又湿润了。

  开会时,你的专注不输于任何一位家长,虽然因受伤的手而不便写字,但你仍像一位小学生一样,认认真真,一丝不苟地记录下了老师所讲的全部内容。

  看到这里,我的眼泪簌簌地流了下来。透过那一层晶莹的温暖的泪光,我看到了你,一位无私、慈祥,爱我的好父亲。

初中写事作文 篇4

  “耶……”2号球场爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和拍掌声,那正是我们班的同学发出的,因为我们班的男同学赢了,我们以34:24赢了。回想刚才的一幕幕情景,大家激动万分。

  中场休息过后,下半场比赛又开始了,田超有如神助,投一个进一个,我班成绩已遥遥。到了比赛最后几分钟,我们像疯了似的喊着,我方篮球队员们的神情也变得更加坚定,为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。我方皮振辉一把抢过篮板球,一个传球,传给了田一超。“加油!加油!”我大声喊着,希望在最后一刻再进一球,为比赛画上一个圆满的句号。

  好像是听到了加油声,他越跑越快,来到了篮框前,又是一个三步上篮。

  我闭上眼,祈祷着,一定要进,一定要进……“耶!进了!”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声,我张开眼,啊,真的进了!我开心地手舞足蹈。

  “嘟——”突然,终场的哨声响起,全场结束。我们赢了!这时,我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。

初中写事作文 篇5

  今天,一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客,他们来自一所很穷、很落后的山村小学。

  这名肖老师告诉我们,他们的学校其实根本就算不上是学校,而是一个教学点。全校现在只有3名学生,和他这一名老师。由于学生的家离学校太远,学生们不能回家吃饭、休息,肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。

  在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年,他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生,但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语,在50岁时开始学习英语。

  这所教学点在大山之中,前几年还不通电,交通也不好。想想我们,用电是再平常也不过的事情了,光线一暗就开灯,交通也很方便,放学后就能回家吃饭、休息。我们的学校有五千多学生,老师就有几百个,而且老师分工明确,各们课程都有相应的老师上课,

  不像他们,只有一名老师,要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了,真不容易啊。

  听着肖老师的讲话,我很受感动,我们现在有这么好的教学环境,这么优秀的老师们,我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习,长大了当一名神圣的老师。