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初一写人作文

时间:2021-05-02 18:00:42 初中写人作文

【精华】初一写人作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初一写人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初一写人作文汇总10篇

初一写人作文 篇1

  天再阴,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,小熊不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我也不会怕,因为我有家。

  家是什么?周国平说过:家是一只船,家是温暖的港湾,家是永远的岸。

  对啊!家是一只船,家是温暖的港湾。在外飘泊的船,吃重还是要回到那温暖的港湾,那永远的岸。回到那岸,令人感到无比的舒适。

  对啊!有家的感觉很好!

  那天,考试有考砸,心里和脑子都想着一个问题:回家,该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光,我的心一直不安。

  回到家了,心里一只砰砰地跳,连呼吸都感到困难,真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门,我一直低着头,也许他们早就知道我的成绩了,爸爸安慰我道:“别灰心,你应该知道成功的妈妈是失败,有了失败才会有成功呀,遇到小小挫折就不能气馁了呀……”,听到爸这般安慰,我扑哧一声地笑了。

  有家真好,回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事,诉诉苦,回到家能……有家的感觉是何等美妙!

  出航的船只,最终的归宿是海湾;远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人,心中惦记的地方,永远是家。

  虽然我们还是学生,各自拥有一个幸福,温暖的家,就更要好好珍惜。在社会上,有多少人因某些缘故失去了家庭,所以,我们比他们幸运的多。

  家,是每个人的归宿,虽然家对于每个人的定义不同,但是不管不管怎么说,因为有家,迷路的孩子会找到方向;因为有家,流泪的孩子会重拾自信;因为有家,失落的孩子会看到希望。

  有家真好!

初一写人作文 篇2

  走进初一(1)班的教室,气氛与别的班是截然不同的。你会觉得你喜欢这个大家庭了。每个同学也如此,我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。

  这里充满了学习的空气,思考的味道,但有时也会嗅到饭菜的味道。

  我们几个同学:赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭,当然还有我。一到中午,这里没有了上课的严肃气氛,俨然成了同学们肆无忌惮的游戏场所。但令人道胃口的是,赵亮是个“天才”,居然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词,而他还自以为聪明的大口吃饭,待他吃完自己那份,仿佛还不解恨,反而“乞讨”说:“给我一点儿饭,可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”如果你给夹菜,他会以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,扬长而去。我们两只眼瞪两只眼,惊奇的说不出话来。

  如果说吃饭是第一个打扰者来,那么此人一定是大胖子胡泰宁,老穿着他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃饭,天知到他怎么吃的这么快,这里刚扒下三口饭菜,他已经吃完了。我们经常取笑问:“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀,你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。

  有一次,“不常客”严龙也留在次享受美餐,他吃饭是不老实。只见他筷子一挥,“飞”上讲台,拿起黑板擦,把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉,改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说:“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字:“撞死千年龟”。

  说到学校,说到班级,除了学生,还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门,任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子,很老,但格外精神,同学们都很喜欢他,于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的,只讲故事,在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的,都是一个字“吹”。他对我们讲,胡建学曾为五马市场提名,恰好他经过这里,见“马”字写歪了。于是他对胡建学说:“你写歪了‘马’字,你骑的马歪了,你也的栽下来。”结果,没多长时间,胡建学就栽了。

  你不说我不说,谁都不相信,初以上学期过了一半,就换了他当我们的政治老师,不会怎么怎么样,上课他还是讲谁也不会相信却都爱听的故事。

  哎,我们的“老爷子”。

  我爱我们与众不同的家。

初一写人作文 篇3

  幸福是五彩缤纷的,它就在你的回忆里,有酸有苦,也有甜

  还记得四年前吗?亲爱的、小米?

  那时我四年级,你亦是如此。你比我高一截,安静而帅气。

  还记得那个相遇的下午吗?那天是晴空万里,就如我的心情,快乐而满足。

  嗯,于是,运动室里一个偶然的相遇,注定了我们扯不断的缘分。

  一、绿色、萌芽

  相识的日子一天天过去,我们也由陌生而熟悉,由熟悉而亲密。我给你讲我们班里的故事,你就静静地听,带着微笑,目视远方,留给我一个轮廓分明的侧脸。那一刻,我小小的心,开始播下了带着异样感觉的种子。

  小米,你知道吗?在我眼里,你是一个聪明而又努力执着的---,这一点常常吸引住我的眼球。记得刚开始PK,你总是我的一个手下败将。那时我就得意哪,可一回过神来,你却早已成为一个可以连杀我几盘的超级高手了,令人咋舌。

  但我知道,那决不是偶然!在那整整一个月里,你一直在练球,不停地在努力,在坚持。看着你脸颊上频频流下的汗水,我心疼,也感动。每每感受到你杀球时逼人的英气,我心里不仅有欣赏,也有崇拜。于是啊,播在心里那颗幸福的小种子,开始发芽了,那青涩的芽苗,在心中疯长。

  二、粉红、甜蜜

  嗯。小米,还记得那天我们坐在小马摇椅上,你对我说的话吗?那段对话,时隔四年,我却记得无比清晰,不知是我记忆力特好,还是那段话对我来说,真的是终生难忘了。你说;“...我跟你说件事。不过不是我说的,是有人说的啦!你别误会哦。”

  我傻笑了一会,便期待地歪着脑袋问:“嗯。什么呀?快说。”

  “那个,有人说.”你吱唔着。

  “别卖关子了。快说。”我把身子往前伸,瞪大了眼睛着急地说。

  “那个,有人说.你很漂亮,像个洋娃娃。”说完你害羞似的低下头去。

  短暂的沉默过后,我笑了,傻傻地笑了,然后伸出手捏你的脖子,那时我脸红了,我知道我打你只不过是我不好意思地掩饰自已的脸红心跳罢了。心跳加速着

  那时候,幸福就是小小的对话,是布满粉色温情的天空.

  三、灰色、心情

  似乎是这样快乐地度过整个假期,整个季节,整个年月。然而我们一起的经历终于被那个夜打破了宁静。

  小米,还记得那个无眠的夜晚吗?

  那是一个阴天,灰蒙蒙的,与昨日的晴朗形成了巨大的反差。寒风呼啸着,冷得我们不由得套上了外套,然而更冷的却是我们那纠在一起的心。你家里的钥匙在我们玩耍时弄丢了!怎么找也找不到。我们近乎疯狂地跑遍了整个小区,却依旧一无所获。

  太阳也都绝望地下了山,只剩下我们在黑暗的小区里摸索着、摸索着。“怎么办?”我难过地问,怕你回家挨骂。

  “没找着呢。呵呵、、、算了,天很晚了。早点回去,晚上见吧。”说完,你便拖着沉重的脚步渐渐走远。

  那一晚吃得很烦躁,看着平日里最喜欢的肉肉,却无心下手,无胃口吧。你知道吗?我是真的担心你。

  放下饭碗,呼地便冲出去,在他们莫名其妙的目光中,推开家门,向老地方跑去。站在你家楼下,左等右等却依旧等不到你。离约定的时间已过了半个钟头,我害怕了,你到底在哪里?

  时间又是一分一秒地流逝,你家的方向隐隐约约传来一些争吵,分不清是谁,只知道声音的主人很生气,很恼火。

  终于你下来了,眼睛似乎有些发红。我看着你嘴角僵硬的弧度,很揪心。我们就那样静静地望着彼此,用眼神细微地交流着,询问着。我稍一低头,便看到你的脖子,顿时我的心就像被狠狠地砸在了石岩上,然后,一点点、一点点碎掉。呼吸困难了.

  小米,你的脖子全红了.那是一片刺眼的乌青,一片残忍的痕迹。你挨打了.可是你为什么还要强装微笑着骗我说,你过敏了呢?

  我无言了。心痛着。可我却无能为力,唯有默默地陪在你身旁,直到、下一个天亮。

  小米,那时我们的天空是灰色的,下着令人心酸的雨。

  是吧,我们的世界便是如此多彩,甜蜜中带着苦,辛酸里透着甜。

  小米,还记得我们一起去探险、爬假山吗?还记得我喜欢用手掐你的脖子取暖吗?我们之间有太多太多的回忆,或是美好,或是平淡。但无论这些回忆是否甜蜜,无论前方的路如何曲折,我都会带着与你的回忆,幸福地扬起嘴角,快乐地走下去。

  因为有你陪我,足矣。

初一写人作文 篇4

  默默无闻的角色融入生活;橙黄服装点缀华丽街道;似曾相识的面孔迎来微笑……向他们致敬,如繁星散落街角——清洁工!

  临冬清晨,天蒙蒙亮,星星依旧眨眼,我整装出发晨跑。街道上空无一人,出奇得洁净,不禁放慢脚步,如花般落地,怕惊扰得墙外的白猫。恍惚的身影映入眼帘,浓雾里时而映出,时而不见。

  走进,一位不高且瘦的中年男子,头发已斑白,爬满皱纹的脸庞如年轮,手似枝干。他忽的转头,喘着粗气:“小姑娘起那么早,店里可闭门呢!”顿了顿:“我也有个这般大的女儿。“他拭去额头似有似无的汗珠,脸上洋溢着幸福的微笑。我怔了怔,半刻后回应:“晨跑呢,伯伯起那么早?”他只是俯下身,扫帚翻起尘土,枯叶卷入袋中。“可不是,回家陪女儿。”短短的一句定住了我的'脚步,刹那间,我的脑海浮现出零零散散的画面,像胶卷翻动,似繁星闪烁,如枯叶飘落,轻轻地触碰我的心。

  清脆的高跟鞋声打断了静谧,一位白领走来,皱了皱眉头,从另一旁绕过。她在垃圾桶上丢下一张传单,可垃圾却似蝴蝶般轻盈坠地——视而不见。伯伯放下扫帚走去,缓慢的俯下身稳稳捡起,投入垃圾桶。我的眼角已湿润,我似乎做过似曾相识的动作。

  我跨步流星地向前跑,脸上洋溢着微笑,身后的“橙星”依旧闪耀。我要向他致敬——清洁工!

初一写人作文 篇5

  一天晚饭后,我正一边吃着薯片,一边悠闲地看着电视,奶奶忽然以“这里的山路十八弯……”的高分贝喊声叫我去她房间。接到命令,我以最快的速度到达了“紧急现场”。

  奶奶见我过去,便紧张兮兮地问我:“小宝贝,今天几号了?”我疑惑地说:“17 号了。奶奶,您这一叫,吓我一跳!我还以为发生什么大事了呢!”奶奶并没有理会我说的话,而是有点失望地说“: 唉!还得等一个多月啊?”我疑惑地问道:“什么还得等一个多月啊?”“过年呀!”“过年?那还得两个多月呢!”“啊!还得两个多月啊!”奶奶孩子似的惊叫中更加失望了。

  “嘻嘻……奶奶,您也盼着过年呀?”

  “哎!还不是盼望着你两个姐姐能早一点回家吗!我记错日期了!”此时我才恍然大悟。我二表姐在四川音乐学院上大学,放寒暑假才能回来,大表姐在连云港工作,只有每年春节才能回来。爷爷这时走进来说:“对了,还有一位国宝大熊猫级的人物呢!”“我知道!那就是(我大表姐家的新成员)小(外甥女)睿琪。”爷爷笑道:“聪明!学会抢答了!”

  我和爷爷开心地说笑着,奶奶却在一旁板着脸,遮遮掩掩地反问道:“难道你们不想过年呀?”“想过!想过!”其实,我和爷爷对奶奶的话外音一清二楚,于是急忙说道,“这还差不多。”奶奶脸上洋溢着满足的笑容说。

  这时我又想起去年暑

  假,大表姐和二表姐为了看望奶奶,一起回来了。真难得啊!吃饭时,奶奶一个劲地往姐姐们的碗里夹菜、夹肉,对着姐姐们总笑个不停,笑得嘴都合不拢了,皱着的眉头全都舒展开了,说话的语调既轻盈又幽默,丝毫看不出病痛对她的折磨。那段时间奶奶高兴得就像个孩子似的,又像是得到了什么宝贝似的!当时我曾疑惑地问自己:“这是我有病的奶奶吗!”现在我终于想明白了:原来,四世同堂,其乐融融才是医治奶奶疾病的一剂良药。这剂良药不仅可以医治奶奶的疾病,还可以让奶奶“返老还童”!

  奶奶有子孙十几个,可平时大家都忙于工作、学习,很难凑到一起,能够全家团圆的时候,也就是春节了,所以奶奶数着日子,期盼春节就可想而知了。春节的时候全家人都回来了,那个热闹啊!大人们聚在一起谈论工作、生活和孩子的学习成长情况,孩子们则有的高兴地谈论着所见所闻,有的吃着丰盛的节日美食,有的燃放着炮竹、礼花……整个家庭洋溢着一派喜气洋洋的温馨、祥和的气氛。

  每次过年,闲不住的奶奶总是不停地为大家拿好吃的,唯恐谁吃不到,家人劝她歇一会儿,可她总是说:“我不累!看到你们都回来,高兴!”……

  过年!是奶奶的期待!期待新年!期待团圆!期待幸福!

初一写人作文 篇6

  说起我们班的“头号人物”,非周飞莫属。周飞是我们班的大班长,他长着浓眉大眼,嘴巴红红的,真像是女孩子的玲珑小嘴。而他最有特色的还是他的发型,头发长长的,密密的,可真像一个鸟窝。

  周飞是个多变的人。一开始,他是我们班最文静的男生,上课时,他总是沉默无言,一看他这样子,就像个白面小书生。可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一下课,周废旧和他的铁哥们葛泽煜,追来追去,玩来玩去。一下子,他又成了我们班最顽皮的一个人说到这儿,你们一定要问了:“周飞这么顽皮,怎么能当选成班长呢?”告诉你们吧,他虽然顽皮,但却“四海之内皆兄弟”,人际关系可是好得不能再好了。一下课,就有一大群人找他玩,如果那天他生病不来上课,那这天的下课时肯定安静极了。

  他最大的特点还是常常“同流合污”。

  有一次,老师不在,班中的温度一下子升高了许多。陈佳敏急了,拿起一本同桌的本子就往地上摔,想让我们安静下来,可这招没用。一会儿,周飞实在忍不住了,装出生气的样子,大喝一声:“安静!”班中不仅没安静,还闹了许多。周飞见状,灰溜溜地回了座位,不一会儿,周大班长竟“同流合污(玩)”起来。

  这就是我们班的“头号人物”——周飞,我们的一班之长。

初一写人作文 篇7

  悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

  一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

  她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

  照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

  “我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

  女孩微微一笑,示意她坐下。

  她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

  一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

  再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

  “我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

  嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

  两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

初一写人作文 篇8

  每当我看到书桌前满满一叠卷子时,里面总有一张卷子最令我难忘。我在星桥艺校学习快一年了,这一张卷子,让我回忆起了一个人……

  记得补习语文班换了一位老师继续教我们,一上来讲文言文的时候,就在黑板上写了几个大字:“学习文言文就要‘字字落实,文理通顺’!”,这似乎勾起了我对这节陌生老师课的兴趣。这位老师一边手持卷子,一边风趣幽默地为我们讲一个个奥秘,这节课讲得娓娓生动,仿佛让我身临其境似的,带我走进古人的天堂,作者的幻境。当时我带着疑惑地心理来面对这位善意的老师,但是到了后来,我完全被这位老师的讲学方法给“融化”了,真让人赞不绝口呀!

  突然,一个庞大的身影向我走来,“这道题你来回答。”老师一下子点到了我的名字,我一下子没反应过来,怔住了。几秒钟后,我拿起卷子,颤颤抖抖地回答道:“是……”我立刻一屁股地坐了下来,面对这恐惧的一次回答问题,真让我心惊胆战。老师的满意微笑,使我缓缓舒出一口气,我的目光又重新回到了讲译上。老师她教我们怎么样学好一篇文言文,又生动地举了许多例子,这可不,我一头雾水地陷入这片沼泽地里。我其实打心底的讨厌语文,因为这位老师,改变了我的想法,语文这漫漫金山,让我享受了无穷乐趣,有句话说:书中必有黄金屋呀。“我记得我以前……”我最喜欢老师上课时讲一些故事,特别是这位老师讲的,真让我恋恋不舍地离开这故事天地。

  “下课!”这一声响亮的话语传入我耳边。虽然就这一张薄薄的讲译,却让我对这位老师记忆犹深啊……

初一写人作文 篇9

  当我学习上遇到困难时,她会义不容辞的帮助我,你看她紧锁眉头,嘴还叼着笔,细心讲解直至我眉开眼笑。

  中午营养餐发下来了,刚从外面回来的我发现桌上有个碎鸡蛋,心想“同桌真不好,把碎鸡蛋给我”,我憋了一肚子气,不理她。下课后,一旁的同学说:“你同桌真好,两个鸡蛋都碎了还把大一点的给你。”我感动的不知所措。她见状抬起兰花指放在嘴旁“哎,我比窦娥姐姐还冤。”我们的视线交织在一起。笑了……

  总有一幅动人的画面,一个女孩带着美丽的微笑和一颗体贴人的心,坐在我的右手边。

初一写人作文 篇10

  一个下着雪的夜晚,他两手冻得发抖。看向天空残缺的月亮,坚强的他第一次落下了眼泪。

  他六岁时,母亲悄然离去,在和人间仿佛近在咫尺又远在天涯的地方生活——天堂。这是大人们告诉他的,他们拼命用微笑来掩饰心中的痛苦和眼中呼之欲出的泪水。他一直听他们诉说着天堂的美,更高的山,更清的水,更新鲜的空气,更坚固的楼房,更安全的食品……是的,这些东西看起来很美好,可是天堂的母亲又是否享受得到?白发人送黑发人,他们在母亲坟前低声抽泣,烧纸,虽然他不知道那意味着什么。他只知道,母亲最疼爱自己,现在她走了,失去母爱的自己又会怎样?他不知道爱是什么,但他知道他喜欢母亲,喜欢她温柔的话语,她甜美的笑容。她会给予他最好的糖果,最好的饮料……和最好的母爱。“世间最好的东西都是免费的,阳光、空气和母爱”,这句话是他从一本书上看到的,那时的他自然而然的以为母爱是唾手可得的,但自从失去母亲,他就感觉心中倍感难过。他问自己,为什么要这样?母爱已经包围过他,他又有什么好难过的?没有母亲,他可以自由自在的玩电脑、买东西吃,可是心里却那么空虚。也许有母亲疼爱的孩子从来都觉得母爱取之不尽,但是那些孩子又是否知道一个失去母亲的孩子会怎样呢?成绩一落千丈、心情十分烦躁、性格极度叛逆……还有就是,心中极想哭泣。

  当一切都要收费时,只有母爱是免费的。所以,大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹们,好好珍惜母亲给予你最宝贵的爱吧。

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