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初三写人的作文

时间:2021-02-27 10:34:23 初中写人作文

精选初三写人的作文汇编6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初三写人的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初三写人的作文汇编6篇

初三写人的作文 篇1

  阿巴亥,翻译成汉语的满文,语调声音铿锵,看不出半点端倪。

  令人眼花缭乱的传说故事中,她是丈夫的一个尾声,儿子的一个序曲。云遮雾绕,如惊鸿一瞥,来不及审视,便以飘然而去。

  历史的帘幕背后,似断似续的挽歌,岁月的烟尘中,若隐若现的残红。

  十二岁的娇柔

  那一年,她十二岁。难以想象,一个女孩,背井离乡,独自一人踏上一块陌生的土地。一块充满敌意的土地——因为部落的战败,她成了敌人的妻。或者,毋宁说是战利品之一。

  一个足够做她父亲的男人,走进她的生活,无从揣测,对于命运,她抱有怎样的心态?或者,只是平静的接受,一如当时的所有女子一样,对于一切加诸身上的不幸,不置一词,默然接受。

  没有人知道之前的她,幸或不幸,亦无法预测今后的生活,但难以忘却的,珠围翠绕下,弱不胜衣的十二岁女孩,走在一条茫然的未知之路上。

  二十二岁的美艳

  那一年,她二十二岁。她的生活看上去很好,比想象得好,难以想象的好。她成了丈夫严重的娇妻,为她生子。那一年,她和所有的过去告别,因为,她的母族从此灭在了丈夫的手里。差不多与此同时,她成了大妃。没有人知道她是如何做到这一切的。能看到的,只是出现在众人面前的明艳端方。

  没有人知道,也没有人有兴趣去知道,午夜梦回,她是否会凄然地想起童年往事,想起那片离她已经很遥远,遥远到几乎无法记起的故乡。

  没有人知道,也没有人有兴趣去知道,她是否有高处不胜寒的茫然,在心底,她是否在偷偷流泪?

  包括他的丈夫。

  那样的美艳,却是清冷,而寂寞的。众星捧月中,只有一个人独自的吟唱,没有听众。

  三十岁的魅惑

  那一年,她三十岁。在那个春天,流言如芳草天涯,肆无忌惮地蔓延。情节老套,却有人相信,有人传播。她和那个比她还大了7岁的“儿子”,魅惑、艳情,各人怀着不同的目的,用不同的语调、申请,为之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宫,却又在不少人暗中弹冠相庆之时,迅速地回到了原来的地位。

  只能瞠目结舌,没有人知道她是怎么做到的。也许,成也美貌,败也美貌。三十岁的她,在尔虞我诈的环境中,也许早已学会如何充分利用这手中唯一的资源。

  在那段流言中,说不清她到底是否清白。也许,她也却曾企图用这点美貌,为将来争取点什么。丈夫老矣,娇儿尚犹——她所能看到的未来,晦暗不明。狼环虎伺之中,一个弱女子的心计,其实只是可怜二字。

  三十七岁的凄丽

  那一年,她三十七岁。死了丈夫,带着三个年幼的儿子,更不应该的,还有那再不会有人了解真相的遗诏,和所有人都看得见的大笔遗产。“斯人无罪,怀璧其罪”。那个史书上称之为有机变的阿巴亥,大概早已看到了结局。一条白绫,为一个妖艳女子的一身画上一个凄婉的句号。在生命的最后一刻,究竟有没有留恋,还是,只是平静地等待。

  她的一生中,有太多的不知道,说不清。看到的,只是一个女子身上发生的那么多不可思议的故事:一个地位如同战俘的女孩,如何迅速爬上大妃的宝座;一个被流言中伤的女子,如何重得丈夫的欢心。没有人知道,也没有人有兴趣知道。她只是一朵飘零乱世的花,乱红零落,流水无情。是一个硝烟弥漫的时代的底色,背景。

  一个弱女子,无论美艳也好,机变也好,逃不开的,是令人神伤的命运。

初三写人的作文 篇2

  在现实生活中,使我感动的事实在太多太多,我不为金钱感动,我不为名利感动,我不为一份贵重的礼物而感动……,能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。

  “凯凯,上体育课后,脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨,别忘带伞”。“今天妈妈上班,中午饭到外婆家吃,路上小心” ……,这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话,这话真是太平常不过了,但从这些朴实无华的话语中,透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里,老师的关心;同班同学无私帮助,虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事,却让我非常感动万分。时隔多时,但现在回想起来,还记忆犹新。

  有一次中午放学,妈妈原先叫我到外婆家吃饭,放学的路上碰到了小阿姨,没跟爸爸打招呼,就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班,打电话到外婆家找我,发现我不在,顾不上自己吃饭,饿着肚子一路去找我,教室里找了二遍没找到,又去“永和豆浆店”找,还是不见我的踪影,急得团团转,最后试着向小阿姨家打电话,才找到了我,真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我,下午一点多才吃中饭的,真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。

  没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣耀,生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事,让我真正体会到了人间的真情,正是这一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到了人生的真谛。

初三写人的作文 篇3

  我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

  难忘老师那鼓励的眼神。

  邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

  “杨方辉!”

  我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

  我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

  这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

  啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

初三写人的作文 篇4

  盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我亲情的人生。

  母爱是一把伞,为我遮风扫雨;母爱是一缕阳光,永远照耀着我;母爱是一件毛衣,温暖我的心;母爱是歌谣,带我进入甜蜜的梦乡;母爱是一杯热腾腾的牛奶,带给我温暖……

  上二年级那年的夏天,火辣辣的'太阳烧烤着大地。写完毛笔字的我急急忙忙地从老师家回去。

  我坐在奶奶的自行车上,唱着歌儿。我看见自行车的轮子转来转去,就觉得很奇怪:如果轮子不转的话,可以向前走吗?为了得到答案,天真的我把脚伸进了轮子里,只听“砰”的一声,我和奶奶连同自行车一起摔在了地上,而我的脚就卡在了自行车轮子里。奶奶赶紧把我的脚从轮子里取出,把我送到了妈妈的冷饮店。

  我脸色苍白,口里不停地呻吟:“妈妈,妈妈。。。。。。”妈妈把我抱在怀里,轻轻地拍打着我,鼓励我说:“你是个坚强的孩子,你要与疼痛作斗争,你要战胜它,加油啊!医院快到了,你要挺住啊!”

  妈妈把我抱到骨科室进行检查。医生说我的左脚里有自行车轮子上的零件,必须要把它取出来,不然的话,这只脚可能就会废掉。妈妈吓坏了,让医生赶紧把零件取出来。可是,当时最怕痛的我宁可脚废了,也不愿意忍受疼痛,便用劲力气让他们碰我的脚。妈妈把我的脚紧紧抓住,让医生赶快取出。我两眼泪汪汪地看着妈妈,说:“妈妈,妈妈蕾蕾以后一定乖乖的,妈妈不要带我到这儿,我要回去。哇哇哇—”我大声得哭着,请求妈妈带我回去。妈妈看我这样,极力克制自己的眼泪,说:“乖乖的,把零件取

  出来后,妈妈带你回家,带蕾蕾上公园玩,好吗?听话啊,把脚放好了。”“我不要,我不要,我现在就要回去嘛!哇哇哇—”就在这时,温暖的水滴到我的脸上,妈妈哭了,妈妈第一次哭了,是为我而哭。我渐渐安分了下来,可疼痛让我叫了起来,我好像咬到了什么软绵绵的东西,疼痛渐渐消失了。零件成功地取出,我松了松口,躺在妈妈的怀里睡着了。。。。。。

  醒来后,我看见了妈妈着急的眼神,又看见了一个深深,的牙樱原来,妈妈怕我咬自己的嘴唇,便把自己洗净的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼泪。妈妈看见我又哭了,以为我的脚还疼,便急切地问:“怎么了?还疼吗?”我擦了擦眼泪,说:“妈妈,我没事儿的,你不用担心!”。。。。。。

  妈妈的爱,我永远铭记在心!

  今天是母亲节,我送了妈妈一枝康乃馨,又说了一句:妈妈,我爱你!妈妈听后又哭了,但嘴角依旧挂着幸福,开心的微笑。。。。。。

初三写人的作文 篇5

  想想开学已经过去一个月了,自己也慢慢融入了我们班的大家庭。曾经的友谊原来只是被掩埋在深土里。

  初三的我们是同桌,是知己,无话不谈。课间的我们总是形影不离,我们一起讨论过题目的深奥、复杂;一起参加过学校的活动,虽然没得奖,但是对我们来说无所谓;一起去食堂吃饭,我吃她的、她尝我的;一起向体育老师请病假……

  那时的我们总能在枯燥的题海中找出乐趣来。“你看这题,你又解错了吧,x的平方=—2怎么可能解的出来啊?”“哈哈,被你发现了,其实我早知道正确答案是什么,只是想考考你的基础掌握的怎么样。”“你太小看我了!我也考你一道题目……”虽然只是短暂的10分钟,但我们很满足。尤其是考试时,我们各自拿出了“看家本领”——作弊宝典。知道临近中考了,我们不该这么做,可是潜意识里我们在乎分数的高低。“这节是语文考试,我们快把书摊开,还有还有小纸条撕几张下来。”“知道了知道了,你等下把选择题跟我说对下。”我做了个OK的手势。考试开始了,老师坐在讲台上监考,我们点头示意默默地微笑,知道老师监考并不严。半节课过去了,我们互相商量着答案,纸条纷纷地扔向对方,我们疯狂地打着手势,却不料老师默默地走了过来。她捡起扔在地上的纸条,问:“谁写的?”我不敢作声,却听见同桌的她,“是我写的,还没扔出去就被你发现了。”“你还有理了,试卷作废,零分处理,还有明天交份检讨上来,1000字。”我惭愧地看向她,“你怎么不说我是你的共犯啊?”她摆摆手,无所谓地说着:“这有什么,不就是检讨嘛,两份也是写,一份也是写,那就我一个人写好啦。没分数就没分数,又不是中考,怕什么。”我暗暗敬佩她的直率,于是就帮她分担了那500字。

  现在想想,那只是曾经罢了,毕业后的我们却再也没联系过。我只想知道,那个你,在新的环境中过的好吗?那个你,有被新同学欺负吗?我们曾经的诺言——高中也要在同所学校奋斗,你还记得吗?

  岁月荏苒,过去的日子给我们彼此留下了斑斓的回忆。也许现在开始我们要飞往不同的方向,但是我们的友谊不会改变,也许从此看见不一样的世界,但希望在以后,回想起这段时光的时候,还是能有让你会心一笑的片段。

初三写人的作文 篇6

  每次和你伸手从不会说谢谢你,直到长大后才懂得你很不容易;每次和你争吵后总是很轻易的就转身离开,然后你却泪流满地,直到长大后普我才发现我那么的幼稚。时光时光慢些吧,我不想再让他们变老了,你们担心的孩子已长大了。

  小的时候,我总是哭着对爷爷说,那个小孩子欺负我,爷爷总是第一个帮我教训他,转过头来,他买了一份零食给我吃,我却什么事都没有了,我要帮爷爷洗好多衣服,转身后,爷爷又买了零食给我。爷爷就说;盼望你长大啊。那时候的我盼望着快点长大。长大后,还没来得及与爷爷告别,却飞奔的跑出去上学;逐渐的,越来越少与爷爷联系,爷爷却老了,却不能每天给我买再多的零食,爷爷也再不能盼望我长大了;现在的我,好想回到小时候。牵着爷爷一起去买零食。

  以前,我总是很依赖妈妈,妈妈别走。我等等就回来,妈妈回答;现在却讨厌妈妈的唠叨,我长大了,我会照顾自己的啦。以前,妈妈总是穿的那麽新潮,妈妈你穿的那麽漂亮去哪里啊。小孩子别管那麽多;现在,我出门总是把衣服换了又换,妈妈却说:又不是去哪里,就一点点的时间,不用再换啦。妈妈,你不懂就别管我啦;以前,爸爸总是打我,骂我调皮;现在,爸爸总是对我那麽的温柔,我的闺女长大啦;以前,爸爸的坐姿总是大大咧咧,大摇大摆的坐着;现在,爸爸却是弯腰驼背;以前,父母总给我过儿童节;现在,我只要轻轻说一声爸妈节日快乐,他们就泪流满面;以前的以前。

  时光匆匆的流逝,已换不回你们的青春,时间宝贵,时间也很可怕,时间能让一个个与你最亲的人变老,让我们还来不及珍惜就已经失去,感谢父母,感谢亲情。感谢一切的一切,有你们在我的身边相伴,给我无微不至的关爱与照顾。

  时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,让你担心的孩子已长大,我会做到我应做的一切,来回报你们被我这些年所夺去的青春岁月,我已经慢慢的长大了,那不懂事的孩子已逐渐失去啦,我对你们的关心和爱请你们一点一点的收下吧,我愿意用我的一切换你们岁月长留,时光时光慢些吧,让我去用爱感谢每一个人,不再让他们为我在担心了,感谢你们,感谢亲情。

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