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初一写景作文

时间:2021-11-25 09:56:42 初中写景作文

初一写景作文锦集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初一写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

初一写景作文锦集7篇

初一写景作文 篇1

  金秋时节瓜果飘香、凉风阵阵、景色宜人早晨起来迎面飘来一股香味走到大门前远远望去一串串金色的稻谷挂在金黄色的稻草上弯着腰好像在对我们点头。旁边的几棵橘子树上挂满了又大又甜的橘子使人看了很想吃。抬头望去前面的几座山上农民伯伯正忙着采收柑桔和橙子呢。我走到后院看见几棵树的叶子不知什么时候落下来了妈妈说:“秋天到了。”

  啊!秋天的景色真美呀!我爱秋天。

初一写景作文 篇2

  这世间,四季幻化,春夏秋冬,每个季节都有自己特有的风韵,而在这四季中,秋天是最能深入人的眼帘的,与之俱来的既是丰收的喜悦,有是那看见落叶而发自内心的细细忧愁。

  秋之田野

  秋,悄悄地来了,它冲走了夏日的烦躁,秋风送爽,吹走了夏日的闷热。看看天上,穹宇如湛蓝的大海,但又柔情与海,“海中”有点点白色的“浪花”如棉花一般,慢慢地,悠悠然地飘过,再往下便是峰峦叠嶂的山,它们如被苍穹洗过一样,无比青翠。最后映入眼帘的定是那香喷喷的稻子,它们一颗颗都无比饱满,金灿灿,一大片一大片地全躺在田野间,尽情地享受着这天地之间的特殊的金色。一阵凉凉的秋风吹来,稻子泛起了金色的波浪,与蓝天白云衬托着,让人浮想联翩。地里还有许多农民,他们挥舞着镰刀,虽然汗水已湿透了衣背,但他们笑着,不辞辛苦地忙碌在田间,宛如田间的朵朵黄花。

  秋之枫林

  深秋,枫叶已变红了,慢慢地凋零,随着秋风从干枯的树枝上脱落,然后再空中舞蹈,落到了地上。枫树林已是一大片一大片红色,如同火焰一般。走进枫林,地上铺满了红地毯,空中还有纷纷落下的红叶,令人不觉想起往事,心中难免有一丝悲凉,难免马致远会唱出:“夕阳西下,断肠人在天涯”的千古名句。树尖儿上还有一两片黄叶,此时树林已是寂静无声。树林在夕阳西下时,会特别可爱。每当这个时候,太阳都会把自己的最后一缕阳光洒向人间,映得天边的云彩羞红了脸,枫树林在夕阳底下沐浴着,显得更红了,红里还透着点黄色,格外光辉,,甭管是谁看到这幅“深秋晚景图”心弦就会为之一振,万般情感交错,一种淡淡的思愁涌上心头。

  一年四季,春有春的“天街小雨”,夏有夏的“映日荷花”,冬有冬的“千山鸟飞绝”,而我要赞扬的是秋,是徘徊在喜悦与思愁之间的秋!

初一写景作文 篇3

  1. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

  2. 这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

  3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。

  4. 这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”! 首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。

  5. 这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。

  6. 春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。

  7. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

  8. 这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。

  9. 这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

  10. 这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的.夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!

  11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

  12. 这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

  13. 这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!

  14. 这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

  15. 这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。

初一写景作文 篇4

  秋日的午后,我整理着以前的书籍,突然,一片叶子从书中飘然落下,我俯身拾起,捧在手心中,凝视了许久许久……

  “澎”!我生气地摔上了门,以最快的速度躺在了床上,心中是熊熊燃烧的怒火。那是在三年前,我家经济条件不好,父母无法带我外出游览名胜古景,说好的去观赏如火的枫叶,也没戏了。为此,我闷闷不乐。

  起风了,阵阵凉意让人感到秋的萧杀。我转过身,固执地不肯关窗户。风一页一页地翻动着桌子上的书。我怒视着院子里的一切。秋风摧残着草木门,让我愤怒的心里有了一些快意。特别是那颗石榴树,叶子在风中七零八落。蓦然,一枚绿叶映入了我的眼帘,他的身边早已没有了陪伴,但他却依然挂在那里。等风再强些,它便落了。我这样告诉自己。可当我感觉冷意直达心房的时候。它却依然挺立于风中,纹丝不动。仿佛要向全世界挑战。

  我冲出门,跑到石榴树前,伸出手碰了它一下,只轻轻的一下,他便落了,我感觉手上有一滴水珠,这大概是这绿叶的泪吧,这竟让我感到一丝不安。

  我轻轻地将它放在树下,在转身离开的刹那,我想再讽刺地看它一眼。风又起了,树叶门随着灰尘飘在半空中,它是飞得最高的,如同断线的风筝,在空子无力地打旋……

  “到时候风停了,看你怎么办!”

  就像当初等风吹落它一样,我在等风停。可是,当风停了,其他树叶很快着地,它还在挣扎,顽抗。但这是无用的,很快,它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因为它没有屈服过命运,它在向命运挑战。

  它失败了,但我一点儿也高兴不起来。

  当我想起拾起它的时候,我发现它正面朝着天,是在展示自己清晰的脉络吗?不,它面朝天等待风再一次地吹起它,它在延续自己的梦想,我怀着敬重的心捧起它,心中已明白了风景的含义……

  从那以后,我再也没有缠着父母让他们带我去看所谓的“风景”,因为风景,就在我身边。

初一写景作文 篇5

  “下雪了!下雪了……”随着同学们的喊声,我也向窗外望去:天空中,雪花悄然满屋,地上是白茫茫的一片。看到这美丽的雪景,真使人心生一种欣喜之感。我的眼睛随着那雪花飘起,盘旋,又落下。盼望着下一场更大的雪。

  圣洁的雪花姗姗降临,这不正是雪花仙子在天空中跳芭蕾吗?看啊!她是那么优雅、迷人。一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无瑕,犹如天女散花一般。

  我漫步在校园的小路上,轻柔的雪花亲吻着我的脸颊,没有一丝凉意。如果没有雪,冬天就如同少女失去了一头秀发;如果没有雪,冬天的校园就会无精打采。

  雪还未停,同学们就忍不住出来玩了。打雪仗、团雪球,同学们玩得不亦乐乎!而雪呢?任凭同学们捏成雪球,砸来砸去。可她却从不抱怨。同学们就在这被砸得七零八落的雪花间,左躲右闪,脸上洋溢着喜悦的笑容。地上的雪被踩得发出“咯吱,咯吱”的声音,真讨人喜爱。

  我彻底陶醉于这雪景之中了,她牵引着我的思绪,走到了一个没有枯燥的数学公式,没有一个陌生的英语单词,更没有那无聊的满是“经线”,“纬线”的地球仪的全新世界。这里有的是曼妙的舞姿,有的是“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮观美景。

  我爱这美丽而又圣洁的雪!

初一写景作文 篇6

  当窗前院墙外三许高的桂树开盛,白露伊始,最后一场夏雨雨珠比豆粒稍小,清扫着最后袭来的闷热,随着凉风习习,第一场秋雨意犹未尽,点落缀密叶间的几簇桂花,落在路间水洼,激起泛泛清芳,跟着寒风渗入小舍。

  远处不知哪里传来雨落轻敲鼓点的乐声,南归前的鸟叙诉着南归前最后的眷恋,伴着枝头摇弄,又是一年秋初出,还是似曾相识的感觉,让人沉静。

  人们常以春夏秋冬为序称呼着四季,但我却总有一种触动,让我感觉,秋天才是一年的伊始,让人激动,又让人感恸,每至这时,心才真正沉寂下来,却又不禁欣喜的喊道,秋姑娘,你又来了。

  我能记起过去最多的,是秋天,天好似总是灰蒙空净,一树一草总是绿莹莹的。夜阑间灯火飘摇,在湿透的石砖巷中洇上很远,像是结上了一层跳动的霜痕。

  每当路途走到一座驿站,停留歇息时,总是恰好赶上秋天,坐看秋月月下秋叶落,待茶水结霜,再重整行装。

  所以,每次,我都看到了你,是过去的我,让我眷恋,不舍离开。

  但又怎敢呢?

  最后的夏雨渐渐沉寂,第一场秋雨仍未落幕,雨珠不断变细,变慢。雨声悄然停息,等待着,等待秋天的人将她重新演奏。

初一写景作文 篇7

  春回大地,万物开始复苏,小鸟站在枝头欢快地叫着,仿佛在提醒大家:“春天来啦!春天来啦!”于是,许多花儿都张开了笑脸。现在,我就带领大家去游览我们学校的美丽的心园吧!

  跨进心园口,迎面扑来的是一阵阵夹着浓浓青草味的空气,使你感到神清气爽;抬头一看,两边有一棵棵穿着红色长袍的海棠姑娘来迎接你,瞧!她身上的海棠花黄色的花蕊映衬着红色的花瓣,显得特别好看,为心园的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩绿色的草地。有些小草从地下探出头来,好奇地望着这个充满春意的心园。草地被小草挤得连一点缝隙也不剩,挨挨挤挤的;远远望去,像绿绿的毯子铺在地上,看着特别舒服。

  再往前走,片是一座立在我们面前的小小的石桥了。踏上石桥,站在最上面,能清清楚楚地看到心园的一切。淡粉的樱花多的都压弯了枝头,有的樱花像个害羞的小姑娘,不肯露出自己美丽的面目。不时还飞来几只翩翩起舞的蝴蝶,停在樱花瓣上,似乎在对樱花姑娘诉说着什么心事。这一切,一定会让你陶醉其中。

  石桥底下是一条弯弯曲曲的小溪。有些小鱼在嬉戏;有些小鱼围在一起,好像在议论着什么事情;还有些小鱼真调皮,正当你观察的聚精会神的时候,它会用尾巴把水扫你一脸,然后再吐几个的小小的泡泡,仿佛在说:“同学,吃我一炮!”一些小蝌蚪还急急忙忙的,似乎在找自己的妈妈。

  再往前走,就是心园的中心了。报春花姐姐虽然穿着丑陋的衣服,但她身上的香味特别浓郁;白玉兰仙子穿着白色的纱裙,在风中展示着她美丽的舞姿;深粉色的油桃花也在慢慢地开放,它们一定会举行一场“选美比赛”的;在大片大片的草地里,偶尔还会有几朵白色的小野花,点缀了这绿色的草地……春天的心园真美啊!仿佛就是一个五彩缤纷的大花园。有机会请你也来与我们学校的心园完成一场美丽的邂逅!

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