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初三写景作文

时间:2021-04-27 09:58:46 初中写景作文

【精选】初三写景作文汇编5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初三写景作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初三写景作文汇编5篇

初三写景作文 篇1

  “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”是灯火烂漫的江南。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是萧条落木的江南。

  也许它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那个名字。

  身在这里的我,对它并不陌生,可能只是熟悉,并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。”这烟雨朦胧,可能在春天会经常光顾这里。西湖的柔情似水,人们的佳期如梦,人与它之间久长,又岂在朝朝暮暮。它比不上“大江东去,浪涛尽!”但和那小溪、小湖还是能媲美的。若是静静地在这儿消磨这醉人的残意,惟去断桥再好不过了。虽没有残雪的诗意,也没有娇阳的热情,可能也只是那细雨挂满额头的湿之情吧。

  水也许是江南的主宰吧,山翻过便是水,水又绕过那一峦峦山,山山水水,峦峦不断的群山,冰肌玉骨。桥上伴起二胡的菱歌,或许是静寞,或许是凄凉,或许是惆怅,或许是神迷,很多心思全在手心里面撑开,心中的小船随风行使,滑过了千山万水。细雨朦胧,手撑一把油纸伞漫步在青石路上,穿行在深巷中,飞溅起的水花在上面飞舞,弄得头发蓬乱,几个小孩跑过青的发亮、滑滑的石板路上,发出一阵阵轻盈的笑声,把这一途径点缀得花香弥漫,深巷中的气息浓浓地迷漫在枝头上,使穿枝拂柳的行人踏着花香、闻着鸟语。古朴的参天大树矗立在那儿,迎风挺立,乎有一种毅美在雨中蒸腾,漂在整个上空。黑色的乌蓬船在水里荡漾着,吟赏着那炊烟四溢的镇色。

初三写景作文 篇2

  走出门就与微风申请的拥抱,空气中含有草木叶花倾向的气息,暑假的早晨,就是好轻松,好清爽。

  虽然没有带什么礼物,没有带上同伴,但是我却带着一颗真挚的心,满怀的心情,去访问我久违的朋友。

  那个树桩是我要拜会的第一位老朋友,满经沧桑的树桩啊,你如一位高亮风节、饱受风寒的老者,在这格格不入的树林中孤独的蹲了几十年了吧?你默默地低着头,给人指以方向。曾几何时,你也是那样的枝繁叶茂,历经风吹雨打,你仍傲然挺立。光阴似箭,日月如梭。你看不透的姿态令人自愧不如,在你的身上我看到了无言的智慧。

  迈入树林的第一刻,我就清晰的听到知了向我问好,风儿吹过唤醒了睡觉的草儿花儿,他们揉揉眼也微笑着深深的鞠躬。每一朵花,每一棵草都是我的知己,她们热情的送来了阵阵清香,我陶醉着。抚摸着她们这些可爱的精灵,静静地,觉得自己好像也是一朵花。,迎风招展,头发长成花瓣,胳膊变成保护自身的树叶,血液变成花的汁液,在岁月里旋转流淌……

  你好,翠绿的麦子,你高兴地向我点头,是赞同我的观点吗?你好,柔软的柳枝,你沙沙地舞动着身躯,是邀我与你共舞吗?你好,村头的大石头,你坐在这里几百年了吧?你额头的一道道皱纹仿佛蕴含着人生的思考。你好!飘飘的云雾,你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔。喂,淘气的猫咪,喵喵地唱什么呢?我猜,你一定是唱着抓到老鼠的凯旋之歌吧!

  蹲下捡起一片落叶,轻轻放在手心中我看到了他曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁;拾起一朵落花,我在手上,我嗅到了他不再忧愁,而是无私的将生命的最后一刻献给了大地,一如生时的超脱和平静的清香气味。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……

  像一把无键的琴,奇妙的从周围飘然而起,渐渐清晰起来,飘飘渺渺,越来越动听,悠长悠短。哗哗啦啦,哗哗啦啦……雨声中,乡间的一切:每一个草屋、平房,草丛,都变成了神奇优美的音韵。淫雨霏霏是无数小巧玲珑的嘴巴,唱出一曲又一曲的歌谣,每一个音符都带着幻想的色彩。我站在屋檐下,听着大自然的歌,谁能说这不是天地给我的恩惠吗?

  雨停了,风也屏住了呼吸,乡间一下子变得非常幽静。远处一些小鸟叽叽喳喳唱着欢愉的歌飞着回家。我也该回家了,我挥挥手告别乡间的朋友,带回了满怀的好心情,一颗真挚的心,还带回一轮明月。

初三写景作文 篇3

  谈起雨,难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀,雨,可说是无人不赞!

  雨,落下来了!她落在了欣赏者的脸上,那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝,柔柔的撒落在他脸上,随后又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,从空中飘落下来,飘落在他身上,接触一下他,随后又飘落向地面!

  雨,落下来了!她落在了水里。原本平静的水面,被她点缀得到处都是波纹,那些美丽的波纹,犹如声波转播的形式,一圈又一圈的向外扩散着!大面积的看水面,犹如在震荡,只是这种震荡,是柔美的,是轻轻的,是令人赞叹的!

  雨,落下来了!她孕育了花朵,她也孕育了绿叶,她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡,她为它们穿上了新衣服,使植物们换发起精神,它们正向雨姐姐招手呢!

  虽说如此,也难免会有不少人厌倦雨!因为她使人们的心情变得烦躁,她给人们带来很大不便……

  对于雨,我也有双面思想,既喜欢她,也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧!这是我对雨的看法,那你们呢?会怎样对雨中即景描绘呢?我想也是如此吧!

  新塍镇中学初三:平雅婷

初三写景作文 篇4

  秋天的雨是最具有特点的了。它不像春雨一下就是三两天,也不像夏雨般滂沱却一会儿就停下来了。虽然空气会很润湿,凉爽但毕竟是一时半会儿。而秋雨呢,淅淅沥沥的,一串串像细毛线,像水晶丝,像丝丝棉芯,从天空中坠落下来。密密地交叉着,一串连着一串飞舞下来。到处都打着旋旋,一圈一圈地荡漾开了。下一会儿,雨停了,可过了一个晚上,第二天早上醒来时,却发现落叶全都在水滩上划着浆飘荡,像一艘艘金黄色的`帆船,花儿,草儿,树儿上全都挂着露珠,像珍珠般大小,闪闪发亮,这才知道昨晚一定下过雨。

  秋雨就是这样偷偷地下着,让整个秋天都在润湿的气息中延续。而早晨的时候,天朦胧地亮着,还泛着红晕,烘托出一片安静而恬美的情景。在学校里,小路上,操场上,同学们都撑着雨伞慢慢地走者,雨里还有正在扫地的同学,雨滴打在雨伞上的声音像一首宛转的曲子,声音很小但很优美,只听见细微地“哗哗‘‘声。秋天的雨是透明的,晶莹的,隐形的,若不细看便瞧不出雨,以为所有的水都是虚幻的。而学校的房屋,稀稀疏疏,在雨里静默着。

  秋雨就这样洗去了所有事物的尘土,不留丝毫的污垢,而人们在秋雨里也显得和谐而美好。

初三写景作文 篇5

  春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物。卷走了严冬带来的积雪,小草也从地里伸出了它的小脑袋,面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了,她伸出那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下,春风一吹,她就舞动着自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可爱!”她们欢乐地闹着。总的来说,只要有春风吹过的地方,就会有耀眼的绿。

  春天的花草像刚出生的婴儿,嫩嫩的,象征着生命的开始。来到山坡,放眼望去,一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑,忘记了忧愁。仿佛置身于另一个世界,这个世界的美好,是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的,红的玫瑰,蓝的妖姬,白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼,那是一种不知名的花,零星地散在草丛中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太单调了,花儿之所以这样艳,是因为草的衬托。草是最常见的,因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽,春风吹又生。”正如诗中所说,就算把草的茎叶毁掉,但它的根依然深深地扎在地下,根深蒂固,等到来年春天,它又会吐出那一点点的新绿,“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。

  光有植物也不够,必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会,时不时还来个大合唱。百灵鸟,喜鹊,就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里,庆祝着又一个新的开始。其他的动物也在准备着。

  春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来,准备上学;农民则忙着播种。所有的人都为着新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。

  春天,象征着生命的成长,她熬过了寒冬,迎来了一片生机。

  我爱家乡的春天。

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