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初一写景作文

时间:2021-04-14 14:58:06 初中写景作文

【实用】初一写景作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初一写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初一写景作文合集9篇

初一写景作文 篇1

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候,当美丽的鲜花的花瓣

  在空中悠然地打了个小圈,再轻轻散落一地的时候,我们正在幸福地享受校园给予我们的幸福生活。

  校园里什么都不缺,教室、操场、体育馆、报告厅......当然也少不了花坛!花坛在运动场的前方,长长一排。中间有优雅的石板小路,旁边有朴素的棕色小围栏护着。在众多小草的拥护下,花儿小树健康的成长。在同学、老师和浇花的绿护人员的保护和维护下更加茁壮!

  春天,小草钻了出来,她伸伸懒腰。好奇的左顾右盼。花儿们争奇斗艳。黄色的月季迎风摇曳、红色的玫瑰喷芳吐艳、粉色的茶花 清香阵阵,还有一些不知名得花,婀娜多姿!一阵阵微分吹来,花儿们迎风招展,迎春盛开。树儿们生机勃勃,葱郁庄重的罗汉松,郁郁苍苍的杨树,让人感觉芳香四溢的结子树........这一片美景,真可以用“柳暗花明”来形容了。

  夏天,花儿开得最艳,一片万紫千红 ,浓浓的花香四处飘荡,像是跑出家门不肯回家的孩子一样。就这么在校园中飘荡着。 夏季,也正是枝繁叶茂、铝业疏朗的时候,这时,到树下乘凉是最合适不过了,阳光从浓阴密布的叶子下漏下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

  秋天,众花凋零,但也还剩下菊花,她虽没有茉莉的芳香、玫瑰的艳丽,却又自己独特的魅力。秋风扫过 ,树叶落英缤纷有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,也有的像纸张一样慢慢飘落下来。不一会儿,地上满是落叶,像金色的地毯。小草也变成金色的了。这金色场景正好与金黄色的教学楼相搭配。

  冬天,白雪一片,花草不见了踪影,只是光秃秃的树木还看得见,虽然这样,但校园的一切还是美丽的。

  我们的校园真是绚丽多姿,处处绽放出不一样的光彩。我爱校园的每一处,更爱它的艳丽一角-----花坛。

初一写景作文 篇2

  在落叶纷飞的日子里,在大雁南渡之际,在百花枯萎的秋季,唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放,在满地金黄的落叶中,伸展出娇嫩的花瓣儿,一年一度的菊展又在灯光球场举办了。

  在凉爽的秋夜,我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场,仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉,在它们的映衬下,菊花变得更加美丽。

  菊花的颜色有很多种:一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……

  我最喜欢的菊花是狮子头,花瓣金灿灿、黄澄澄的,漫卷着,一股悠然的香味沁人心脾,远远望去,就像一只带着卷发,威风凛凛的雄狮,真是名副其实!还有那淡紫的菊花,花瓣稍稍地弯曲,优雅的舒展开那一片片花瓣,层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫,加上整朵花的蓬松,更显得活泼可爱。

  花的清香令人神清气爽,遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁,有假山和喷泉。哗哗的水声,水波荡漾,映着灯光,水面上是破碎的金黄。

  球场上,赏菊的人们摩肩接踵,像一条条快乐的鱼儿在菊花的海洋中,很悠然的品菊、赏菊……

  我端起相机,“咔”的一声,把这美丽的菊花留住了,永远地留住了。

初一写景作文 篇3

  美在江西,在“夕阳无限好,只是近黄昏”之中;美在江西,在“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之中;美在江西,在“芦荻渐多人渐少,鄱阳湖尾水如天”之中。

  美在江西,美在城市夕阳消逝之中。

  黎明就像出生的婴儿,充满了生命的希望;骄阳就像健壮的中年,充满了成熟的气韵;夕阳便像瘦弱的老人,却充满了深奥的道理。夕阳西下,正午的光不知被谁掠去?不在刺眼,变得柔和,仿佛像一个害羞的女孩,捂着自己的脸,变静悄悄的躲在云朵后边去了。渐渐地,太阳把大地染成了红色,染成了血一样的红色,也染红了道路上行色匆匆的人们,但是他们无法放慢脚步去欣赏这美不胜收的景色,也许只有他们累了,老了,才会停下脚步,坐在椅子上,再去想想自己到底得到了什么,自己的一生活着是为了什么。天空不再那么红了,太阳也不在那么圆了,离大地也越来越近了,太阳把它最美的一刻留给了大地,留给了江西,留给了人们,可他们无法欣赏。也许,人的一生便像黎明,不停地奋斗,成就了中年时的辉煌,也便是骄阳,人老年时,坐在湖边的椅子上,看看湖水,看看竹林,看看从绿叶里透过来的夕阳,看看街道上行色匆匆的人们,再想想自己一生,便行色匆匆的过去了。

  美在江西,在庐山瀑布磅礴之中。

  庐山最美丽的瀑布便是三叠泉了。顾名思义,三叠泉分为三级,古人便有“上级如飘云拖练,中级如碎石摧冰,下级如玉龙走潭”之美誉。听!泉水从高空撞击石头的声音,清脆悦耳,宛如愤怒的轰轰声,宛如起义的红歌,宛如收复香港的欢呼。我听到了,听到了“第一枪”打响的声音,听到了红军的脚步声,听到了全国人民的欢呼声。看!泉水像一条金黄的神龙直冲而下,狂奔着,势不可挡,耳边回想起王之涣在《凉州词》上写到“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”我看到了,看到了红军们英勇奋战的热血,看到了“艰难的国运雄健的国民”真正的意义,看到了看到了中华民族一路走来,不畏艰辛的精神。

  美在江西,在鄱阳湖泊广阔之中。

  鄱阳湖是欢快的,从黎明开始一直到夕阳,渔民们废寝忘食的工作着,每当他们打捞到又大又肥的鱼时,就会呵呵大笑,旁边看的旅客们也随之高兴起来。他们朴实无华的笑容,宛如莲花没有半点杂质;他们朴实无华的笑容,为鄱阳湖画下一道浓墨重彩的一笔;他们朴实无华的笑容,拉近了人们心与心的距离;他们朴实无华的笑容,让我回想起王勃在《滕王阁序》写道得“渔舟唱晚响穷彭蠡之滨”。鄱阳湖是宁静的,像是一面从未打磨过的镜子,把湖边低语的鸟儿,把游玩的人们,把碧蓝的天空,葱葱郁郁的树木与自己浑然一体,分不清那边是真,那边是假。鄱阳湖是宽容的.,鄱阳湖用它辽阔的臂膀保护着数不胜数的鸟儿,保护着白云朵朵的蓝天,保护着高大挺拔的树木,也保护江西,即使我们破坏了它。美在江西,美在城市夕阳消逝之中;美在江西,在庐山瀑布磅礴之中;美在江西,在鄱阳湖泊广阔之中。

  美在江西!

初一写景作文 篇4

  看,春天踏着蓬勃的步伐,矫健而来;闻,春天撒着幽香的花瓣,清新而來;听,春天敲着苏醒的钟声,朝气而来。盼望着,它来了,可我似乎早已感受到它的存在。

  春是家庭生活中,和父母间棉意的撒娇。

  家,是每個人的避风港,是心灵的归宿。在那儿,跟父母耍赖撒娇都是司空见惯,因为在他们心中,我们永远是孩子。他们渴望听到偶尔孩子气的要求,就算是无理取闹,还是会感受到溫存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉——轻轻的,却甜甜的。每每回到家,一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风,一丝春的写意。

  春是校园生活中,和同学间相辅的前进。

  学校里,汇聚着一拨同龄的有缘人,在那里,我们共同成长,共同成熟,共同学习。手拉手,心贴心,是相互合作,是相辅相成,在知识的大洋中寻找浮木;在知识的洞穴里越掘越深;在知识的巅峰上更高一层......前进——从不吝啬,而且我们都坚信,大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春,它向我们微笑着招手,它在前进每一步,留下足迹的芬芳。

  春是社会生活中,和陌生人间无名的互助。

  街头,青年扶着老人横过马路;巷尾,男人帮着女人搬运重物;树边,成年人帮着小孩摘下玩具.....他们脸上堆着笑容,心中洋溢着幸福,他们不知晓对方姓谁名谁,却乐于给予。或者只是举手之劳,只是易如反掌,只是触手可及,可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中,春姑娘撒播善良的种子,奏响和谐的交响曲。

  吹吧,这初春的暖风,吹在我们身上,也吹进我们的心房,很细腻,很滋润。春天不遥远,正时刻在我们身边:家门口、教师、大街上,春天宛若无处不在,总和我们在一起,不曾离去......

  就算有寒冬,冬天来了,春天还会远吗?

初一写景作文 篇5

  这是一个平凡的学校,该下雨时下雨,该开太阳时开太阳,该欢乐时欢乐,该忧伤时忧伤,该紧张时紧张!

  春日里,小草从土里探出头,眨眨眼儿!

  清风徐徐地吹,风吹动着老师和同学们的发丝,头发下总是一张保持着开心的脸,眉梢紧紧地拉着,嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起,相互传送着智慧,教室里时时传来朗朗读书声,一年之计在于春嘛!跑道上,一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标,老师在那为他们打气。也许,正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽,小花也刚刚长出根茎。

  夏日中,小草也渐渐长大,步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。

  风不再那么轻盈,热流涌动着,人们的心也澎湃着,风用劲地吹着,但明显看得出老师们,同学们的脸不再那么轻松,而是那么沉,一直沉着,沉着……像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇,在烈日当空的正午,眺望远处,似乎还有阵阵暖流,花儿更艳了,树也更翠了,但三幢教学楼中的读书声依然那么动听,那么嘹亮,当然最为酷热的莫过于那露天的大操场,虽炎热但学生们仍在如火如荼,井然有序地运动着。

  像是漫长,却又似一眨眼之间,秋来了!

  茫茫然中,树叶黄了,花儿谢了,草儿枯了。

  桂花香化为青烟,柳絮不再飘逸,但多得不是悲伤,我们智慧的果实已经成熟了!瞧,那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋,同时我们也在此播种了另一棵种子!

  北风呼啸着,天上的大雪飘飘扬扬地撒下来,大风似一把利刃。一刀,一刀地割在人们的脸上,手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木,还有那三幢教学楼依然屹立在那,毫不动摇。走到教室外望望,冰柱已经很长了,使人不禁联想到“冰冻三尺,非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈,努力学习,奋力拼搏的榜样!

  阳光普照着大地,一切都焕发了生机!

  这儿虽平凡,但这风景美,地美,人情美!

初一写景作文 篇6

  学校在每年的秋天都会组织秋游活动,今年的秋游活动主题是感受秋天。其实大家都不管主题是什么,能去秋游都是很开心的。

  出了学校,走了几百步左右,便到了我们秋游的地点香雪报春园。我们穿过桥洞,来到一片小树林里,先准备休息一下再继续。

  过了一会儿,补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡,可山坡顶离坡地却有十几米,而且坡度十分倾斜,很容易跌倒,要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上,树有许多棵,但许多树树枝上都光秃秃的,叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的,有黄的,有绿的,我们筛选了几片还好看的落叶,夹在笔记本中。来到坡上,也有些树的叶子红了,但多数树叶子是半黄半绿的。在这里,我们三人感觉到了秋。

  回到树林里,我低头一看,呵,地上的草都枯黄了,坐上去也怪刺人的。我抬起头,放眼望去,草都一片绿一片黄的,好似一张面黄肌瘦的人的脸,在枯黄的草地上,我感觉到了秋天。

  来到山坡脚下的竹林,我们觉得,如果秋天到了,竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料,竹子许多都由绿色变成黄色,也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠,竹叶在风中摇曳,煞是好看。在这片竹林里,我感觉到了秋天。

  在竹林里徘徊着,我们不仅觉得有些单调。于是,我们便来到松树林里,觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里,我惊异地发现松树有的松针呈红色,真是没想到啊!可依旧是绿的松针多,一阵微风吹来,它就随风摇摆,活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里,我感觉到了秋天。

  回到小树林,我休息了一下。然后又到了小山坡上,爬到坡顶之后,我抬头一看,极目远眺,下面到处是红或绿的树,远方,则是高楼林立,场面十分美丽壮观。在这里,我感受到了秋天。

  在秋日里出来走一走,感受秋天的美好风光,感觉真的很好,你也赶紧出来走走吧!

初一写景作文 篇7

  暑假里,我和妈妈到济南的千佛山去玩。从远处望去,我看到了一尊大佛像矗立在眼前。过了一会,我走上台阶发现了有很多小佛像。

  有的盘着脚,有的一本正经的在念佛,有的在用手抠耳朵,还有的正在看着前方。为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。我和妈妈走了一会儿,妈妈和我都累了,妈妈给我买了一个大雪糕。我问妈妈:“这个雪糕花了多少钱?”妈妈回答我说:“16元。”这么贵,相当于我们家的8倍。

  到了千佛洞的门口,我向里面望去,那里面的佛颜色形状各不相同。如大的,小的,花的,绿的……形状真是千姿百态。一出千佛洞的门,我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。

  在千佛山上面我看到了很多小花,有红的,黄的,紫的,粉红的……我还采了一朵呢!可是被一位阿姨看见了,阿姨对我说:“小朋友我们要爱护花草。”这一刻让我深刻的记在了心里。

  在山上我看见了一位寺庙里的僧人,我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。

  我和妈妈马上就要到山顶了,没有台阶了,我只好踩着石头一步一步的往上爬。我累的满天大汗的时候,我本来想放弃前进,妈妈给了我勇气。我心想我一定要登到山顶,最后我还是战胜了自己。

  这就是我游千佛山的情景,千佛山是我第一座登上顶峰的山,千佛山我想对你说:“如果明年放假的时候我还会再回来的!”

初一写景作文 篇8

  我家住在风景秀丽的白洋淀边,所以经常看到芦苇。

  芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸,可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘,用芦苇做的窗帘,既美观又实用。芦苇的根还可以药用。

  芦苇的生命力极强。不管风吹雨打,它总是直立着,不像花儿那样脆弱。

  春天,芦苇发芽了,嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏,放风筝,柔和的风抚摸着我们每个人的脸蛋,使我们感到春天来了。我们玩累了,就躺在芦苇芽中,望望天上形态不一的白云,看看这朵像什么,那朵像什么,有无限乐趣。

  夏天,芦苇长高了,长大了,到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕,把我们挡的严严实实的。一阵风吹过,芦苇开始摇晃起来,从远处看,像一望无际的绿色的海洋。

  秋天,芦苇周身变黄了。叶子落到水面上,给正要过河的蚂蚁做了小船。人们用镰刀把芦苇割下来,放在船上,排着队,划着,像一条长长的,用芦苇编成的蛇。

  我爱芦苇。

初一写景作文 篇9

  远方的天空中,乌云涌动,压迫着人的神经。再过一会儿,就要下雨了。

  走出教室的学生们手里都拿着伞,几个小伙子正向寝室跑去,他们要收好衣服,或者拿上一把伞,毕竟一个男生出门都没有多少件衣服,洗了就希望第二天能干。人潮涌入食堂,缓缓地又有人退出来。

  一不经意,所有人都低头看着盘子里的菜,光亮而巨大的蛇爬过天空,迟来的雷怒吼着,你的耳朵里,是大自然的呼唤。在那一刻,人回到了最初的自己,一个胆怯的孩子。在这无数人的眼光里,大雨倾盆而下,呆在食堂,就像远古人呆在山洞里。鲁班在这雨中获得重生,各式各样的伞在雨中盛开,风很大,人埋怨着手里小小的伞。已经在宿舍的人开始欣赏雨景了。

  站在走廊上也是需要打伞的,相对于食堂无奈,就是奢侈吧!走在雨中的人都披上了一层神秘的面纱,也许是哈利波特中的魔法师,也许是某部小说里的祭司。这雨,你能想多少?多少雨就是你的。再听听雷声吧。你以为雷走远了,其实不然,他还会回来,或者说从来没离开过,他远比我们想的要复杂。

  雷雨,是雷是雨,是人回归的路。

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