暖_初中记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编精心整理的暖_初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当你徘徊在一片深林中，阴森占满了你的全身。那仅有的透过枝叶的一束光是极其温暖的。有阳光的地方，就是温暖的地方，这一点相信大家感同身受。那是一个早晨......
靠在墙壁与书包形成的九十度角中，舒适得让人昏昏欲睡，贪婪地在英语课本上的字里行间游行。还记得，这是我的朋友米粉让给我的位置呢！课本的页脚被我轻轻地捏着，每每看完一页，就会柔梦飘影般的把那些记忆变成回忆。
脚步声越来越近，伴着我轻翻书页的声音，她来了——我们的.英语老师。匆匆走上讲台，急急打开电脑，可是说是她进班级的特色吧。教室半空中的电视屏幕上，显示的是老师U盘内的内容，我只能感觉到眼花缭乱，一个个的文件或文档跳动着，就像好几个双胞胎兄弟同站在我面前一样眩晕。随着老师鼠标“滴滴”两声，映入我眼帘的是密密麻麻的英文字母，可是这些字母似乎感情很深，甚至是形影不离，在我眼里就是一团一团紧挨在一起。哦，老师让我们做上面的题目，可是那一个个黑色的球团在我眼里怎么也分不开。我极力地眨着眼睛，尽量把眼睛眯成一条缝，只为了让目光更加聚焦，可是，这仿佛不奏效。我绝望了，我又低下头继续看着英语课本，看似平静的我，心中却是茹滔滔江水连绵不绝，感情交杂着：生气，生气我的眼睛这么差；妒忌，妒忌同学们都复习到了重点；后悔，后悔为什么当初不做在离电视近一点的位置……要我说出心中所有的感觉，是不可能的。因为这就像要把一盘调的混淆的颜料再分成各各颜色一样困难，不，应该说是不可能。我闭上了眼，希望自己的心情能平静下来。
“你看不清楚吗？”除了老师的声音，我耳边响起了另外一个稚嫩加点幼稚的声音。抬起头，可身子依旧是无力的。是Y，我轻微地点了一下头，眼神呆泄的望着她。她跑了，不知道去哪了。我突然感觉好后悔，为什么不以一个精神焕发的我来面对她的关心？我知道爱心是需要回报的，可是……我不知道，当时的我简直就是另一个我，我自己都不知道怎么形容自己。我搜寻着整件教室，寻找着她的身影。“XX，你起来回答一下这问题。”是老师，是老师叫我回答问题。面对在讲台问着问题的老师，我实在是无力再抬起头看着她，因为我知道我不会回答，就因为自己看不清，虽然我自己知道不是不会……我陷入了窘况，尴尬得想找个地缝钻进去。我低着头，相信全班的同学都以异样的眼光看这我。想着平日那威武地站在位置上，流利地回答出老师的问题一幕，我就痛苦不堪“老师，她是因为看不清楚。”从教室的后面跑来了一位小姑娘，小小的身躯，搬着凳子摇摇晃晃的跑了过来。是Y，是她，我没看错。她难道没生气吗？我内心产生了这样的疑问。凳子“砰”地放在了我的旁边，坐了下来，在我的耳边轻轻念道：“我来帮你，上面的题目我抄下来给你看。”“不大好吧，我下课再去找老师要来看就好了，免得耽误了你的学习时间。”“没事，有难同当嘛，不怕波怕，谁叫你是米氏家族的人嘛，呵呵”她甜美的笑容顷刻间融化了我的心，我身体僵着，不再固执地组织她的行为，心灵上那盘混淆的颜料也被细心的她调回了原样。我们共同努力着，她奋笔疾书记录下了电视上所有的题目......
桌子前的窗户外，径直射入了一束光，我把手放在它普照着的位置，心中只有一个字——暖。
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