这一年_初中记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的这一年_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间与指尖擦身而过，彼此不认识，只是残留了被撕下的日历的碎片，还有那满目疮痍的昨天，也留下了即将成为昨天的今天……
12月的操场，没有阳光，天气转凉，大多同学躲在教室里，舍不得出来。一切变的安静，找不到浮躁的喧哗。几个月前，我们还是以旁观这的身份，看着初三的学长抱着书穿过操场，为不断袭来的模拟考试而忙碌，他们在一条叫做初三的小河中奋力的划桨，轰轰烈烈的前进，到达终点后便又各奔东西。然而，从九月一日开始，初三便站在朦胧的路边，毫无恶意等待着我们。于是，几个月前的故事随风而逝“河流”成了我们的地域。
教室走廊上的视野一改往日的开阔，像是被“封闭”起来，一个伸出去的阳台挡住了我们的视线。
我们形如以往的节拍，在期中考试前才发现——远远不够了。我们开始渐渐发现上完课后没有及时温习知识的重要性，于是便有了期中考试前临时抱佛脚看历史、政治的仓促，才发现原来老师说的是对的——不要小看历史、政治，要抽时间记、背，不要存在侥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寝室的时间，安静的坐在教室里背书。就这样，我们的活动范围似乎可用“三点一线”来形容，踏着丝丝鱼肚白而出，揣着密密麻麻的'星辰而归。清晨，在天蒙蒙亮时从宿舍跑到操场，懒懒的做着早操，似乎只是为了不受老师骂而来；早操后，赶往食堂，似乎只是为了不排太长的队；早饭后，回到教室，投进题海，课堂上，老师不停的讲着，黑板上是笔记，教室里“沙沙”的翻书声、几十只笔在各式各样笔记本上沙沙作响，这声音升腾而成为主旋律。
没有开窗，没有开门的教室，让我们显的有些昏昏欲睡，数学公式、化学方程式、间接引语、虚拟语气、定语从句、朝代年表、四项基本原则……都在脑海里被微微小火炖着，“咕噜咕噜”冒着泡。上午下课，走向食堂，短短的二十分钟后吃完饭后，又回到教室，任铃声在耳边萦绕，懒懒的过完下午。晚饭后，又匆匆回到教室，直到星星布满夜空，才拖着疲倦的身子慢步回寝室，来结束这一天。
日历上最醒目的不再是过年而是中考的日期；在我的书桌上，放在最上面的以不是我最心爱的《漫友》系列，而是练习册和复习资料；我告别了电视机与练习册做伴，渐渐的，习惯了快速走路，习惯了几个几个星期而来的几次考试，习惯了散发着幽默香味的试卷，习惯了遗落在山谷的记忆宝石散发着微弱的光芒。
收起迷惘，向着太阳，努力绽放。这一年，在树叶飘落的转眼之间……
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