永恒的初一六班_初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编收集整理的永恒的初一六班_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，上午是英语课，MRS张兴高采烈来到教室上课，班级气愤也不错，同学们精神状态也很好，所以上课也很积极得起来回答问题，整个课堂气氛十分活跃．
过了一会，MRS张要讲评同步练习册，同学们纷纷都拿了出来，可是在检查时，很多同学不是没带就是没做，打破了整个班级和谐的气氛，同学们的`情绪也变地低落了，根本就无心在上课．
我想为什么每次检查作业都会有那么多的同学没写？可我们的英语成绩却能名列前茅？只是因为个别同学的努力，可是其它同学也很聪明吖，为什么他们总是不好好学习？我们各科的成绩都在退步，如果我们没有共同的理想和目标，那六班将会是一盘散沙，那我们将如何进步？六班，应该是一个很好的班级，可是却因为个别同学把这个班级变成了一个互不团结的班级，如果我们再不努力的话，那我们将如何成为一个和谐民主的班级？
同学们，难道你们希望初一六班成为一个这样的班级吗？一个互不信任，互相取笑的班级能够进步吗？你们一定不希望六班是一个这样的班级吧．因为我们身在这个班级，就必须要为班级献一份力，不能互相推卸责任，六班是我们共同进步的目标，我们只有团结起来，才能把六班变成一个最好的班级，我们更不可以在背后议论别人，对待同学要一视同仁，有困难的同学要及时的帮助他．做人也不能太骄傲，别人给的批评要虚心接受，我们要取长补短，使初一六班成为我们前进的动力．
同学们，我们必须共同努力，齐心协力，互相帮助，同甘共苦，携手创造美好的初一六班！
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