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初中昆虫记的读后感

时间:2019-09-09 17:20:32 初中读后感

初中昆虫记的读后感

  《昆虫记》这本书是法布尔观察昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述,无不渗透着人文关怀,并以虫性反观人性。接下来小编整理了初中昆虫记的读后感,欢迎大家参阅。

  初中昆虫记的读后感1

  暑假里,妈妈给我买了一本名叫《昆虫记》的书,看了以后使原本就对昆虫非常感兴趣的我,就越发地喜欢上这些小虫子。

  《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔,他拥有哲学家一般的思想,美术家一般的观察能力,文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫,并将其记录下来,这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。

  通过作者的描写,我能想象昆虫在活动的画面,蝉在歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象,昆虫里也有类似的情况,蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,会将自己的卵产在蝉卵上面,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物,供自己生长发育所需。

  小时候,在看《黑猫警长》动画片时,有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉,然后黑猫警长来破案的故事。一直以为这只是编造的,看了《昆虫记》后发现,这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种无情的昆虫,母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉,产卵后便再也不回来了,不管自己的亲生子女能否健康成长!

  在这本书里,作者将专业知识与人生感悟融于一体,娓娓道来,在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

  在这本书中,作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品,而是亲身溶入大自然,不顾野外冒险的危险,就好比描写黄蜂,作者很细致地描绘了当时怎么冒着危险去观察黄蜂巢,又怎样弄懂黄蜂的习性,写得非常精彩有趣。

  我非常喜爱《昆虫记》这本书,没事时我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。

  初中昆虫记的读后感2

  今天下午,我终于读完了我最心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我最心爱的书呢?因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界,活灵活现的从这本书中体现了出来。

  这本书主要讲述了作者法布尔经常一丝不苟的观察昆虫们有趣的“生活”,他把观察的一点一滴都记录下来,法布尔几乎穷尽了大半生的时间与精力陆续写成了10大卷《昆虫记》。《昆虫记》的发表,在世界上引起了一片赞叹之声,为此,法布尔还被称之为“昆虫荷马”。在1910年时,晚年的法布尔曾因此书获得诺贝尔文学奖的提名呢!

  读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的能力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿,简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇,那份爱,是非常人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深,使他笔下的那些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满了灵性,让人看了以后,着实的感到了昆虫的.可爱,就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出,我们应学习法布尔的这种精神,在任何情况下,干任何的一件事情,都必须要有一股打破沙锅问到底的精神,只有这样,我们再会不断的进步,让自己更上一层楼;我们要踏踏实实的干好每一件事,只有这样我们才可以认认真真的干好我们的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是这个样子,那么你将一事无成;我们在观察一些事物的时候,要对那个事物表示有一种好奇心,这样才可以写出一篇好的观察日记

  初中昆虫记的读后感3

  在十九世纪末,一部堪称科学与文学完美结合的典范诞生了,那就是法布尔在荒石园中完成的《昆虫记》。

  这是一部不朽的乱世佳作,它不仅渗透着对生命的敬畏,而且蕴涵着一种追求真理的精神。

  说到《昆虫记》,就不得不提到它的作者—法国伟大科学家法布尔。他的心中充满了对生命的热爱及对万物的赞美。正是这种原因使得他以毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察实验,真实地记录下昆虫的本能和习性。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美散文,我们不仅从中获得知识与思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

  《昆虫记》整本书都在介绍不同昆虫的不同习性及捕食方式,像勤劳的蜂、漂亮的蛾、笨拙的虫等自然成了它的主人公。就这样,我随着法布尔一起去认识昆虫,又一起被感动,被震憾。

  《昆虫记》中固然有弱肉强食、骨肉相残,但母爱是不朽的主题。蜘蛛是一种令人恐惧的生物,一提到它,许多人都会毛骨悚然。可是你看法布尔的描写“园蛛使出一身惊人的本领为自己的卵造了美仑美奂的住宅,但它时日无多了……狼蛛将它的珍宝拖在身后,无论白天黑夜,一刻都不离身,它护子的那股气势让旁观者望而生畏……”读着这些文字,我分明看到了一个个慈祥、充满爱心的蜘蛛妈妈。连法布尔都不得不说:“毫无疑问,这的确是真正的母性之爱。”

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行;不顾危险捕捉黄蜂;我看到他大胆假设、谨慎实验,一步步认真推算高鼻蜂毒针的作用时间和效果;萤火虫的捕食过程;捕蝇蜂处理猎物的方法;孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据,分析原因,马上设计下一次。他那严谨的态度、认真的精神、勤勉的作风,着实令我叹服。

  这本书从人性观照虫性,以昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍至死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反映社会人生,睿智的哲思跃然纸上。难怪鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。

  《昆虫记》使我眼界开阔了,看问题的角度有所改变,理解问题的深度也超越以往。读完此书,我最深刻的体会是:生活乃写作文之源泉,只有仔细观察后认真思考,并加以验证,才能了解世界的奥秘。我相信,这个体会让我一生受用。

  初中昆虫记的读后感4

  今天,我在图书馆读到了著名昆虫学家达尔文的著作《昆虫记》。它里面的知识可丰富拉,它向我们介绍小昆虫的生活习性和生活习惯,好让我们进一步了解它们,还把一些看似很枯燥的知识写得栩栩如生。它好似有一种神奇又吸引人的魔力,让人迫不急待地一页一页看下去,一直把这本书全部都看完。

  在这里,一个个小昆虫向你排着队走来,有蚀树白蚂蚁,有用粪便做房子的屎壳郎,还有可以在河中快速跑动的绿蜥蜴……其中我最喜欢绿蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍,但是它们一定得注意水里的动静,可不能被饥饿的捕猎者给吃了。它们如果是成群接队的话,那么总是秩序井然上岸,再警惕地环顾四周,看看有没有危险靠近它们。

  绿蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同,都是四个大爪子上有许多用肉眼无法看见的分叉小爪子,可以牢牢地吸附在树干;它们的眼睛可以三百六十度的转动;它们爬上树时,它们自身的绿颜色和树叶相同,可以让捕猎者不太容易发现它们。在这时,一只探路的绿蜥蜴爬了出来,看了几下之后,后面的都过来了。

  可在不远处,有一只树干蛇已经盯着它们很长时间了,它可是蜥蜴的天敌呀。趁绿蜥蜴们不防备时,树干蛇猛地身体往前一伸,再一张嘴,一只绿蜥蜴就被吃了。树干蛇动作之快,前后左右只有几秒钟,让人十分敬佩它速度之快呀。那些绿蜥蜴看见了它们的天敌,惊慌失措,上下逃跑,希望有一丝逃跑的机会。

  可是它们的天敌太强太快了,只有很少的一部分绿蜥蜴可以逃过树干蛇的魔爪。幼年绿蜥蜴它主要是吃绿树叶,但是有时还可能会吃一点成年绿蜥蜴的粪便,这样才可以让它们的胃更合适吃更多的食物,如果不吃的话,可能会只能吃树叶了,所以幼年绿蜥蜴只能这样,才能长大成年绿蜥蜴。

  还有其他小昆虫的生活特性,都特别有趣。不过,最令我佩服的是,不管它们处在什么地方,什么时候,都非常勇敢,非常的顽强的生活下来。通过《昆虫记》这本书,我明白了关于昆虫的许多知识,也明白小昆虫、小动物生存的艰辛,我要用实际行动,保护小昆虫小动物。

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