八年级作文

时间：2021-06-29 12:46:57 初二作文

实用的八年级作文五篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

实用的八年级作文五篇

八年级作文篇1

　　在我所遇到的老师中，有的相貌平平，有的文质彬彬，有的慈爱善良，有的苛刻严厉……他（她）们，有的如一缕清风，沁人心脾；他（她）们，有的如一束阳光，温暖于心。——题记

　　我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。

　　在我的眼中，杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格，所以我们班的学生大多数都被征服了，但我喜欢这种性格的杨老师，我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。

　　在杨老师的眼里，所有的学生都是优秀的，她总会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳，每天都要来检查室内、外值日，这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净，一点灰尘都不能沾染在地上。

　　一开始，班级里的任何人都不在意卫生打扫，整天做事拖拖拉拉，到上课也没有打扫好，我以为老师管理不了这种现象，但她却制定了一条班规：值日不够格的小组，室内、外捡拾人员撤板凳，背课文。这条班规让我们很惊讶，小组没有值日好，为什么要让捡拾人员撤板凳呢？带着这个问题，我终于知道了制定这个班规真正的目的：负起责任。在杨老师的带领下，我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思，出了好多主意。

　　经过这段时间，我发现：老师在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，让我看清了责任的重要。多少年后，我想我仍会记得，记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫，记得它曾给了我一段美好的青春旅程。

　　我喜欢这位与众不同的老师。

八年级作文篇2

　　“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

　　——《燕衔泥》韦应物

　　正是一年春光好，万里碧云，三月响晴。

　　当耳边响起邻居婉转吹箫的声音时，日复一日熟悉的《燕衔泥》似乎近在耳畔，轻轻柔柔地吹入我的心头。似柳絮，告诉我，春来了，燕子飞来了。

　　往事随时光一起飘飞，我又回想起了那年绿意盎然的春天。

　　当时的旧房子还没拆，小院子还算干净宽敞。爷爷每天搬了板凳和闲来无事的我聊天，指着园里的梧桐、小葱、君子兰一物一物地告诉我。而调皮的我总将庭院里藏得好好的毛毛虫、蟋蟀、瓢虫找出来，向爷爷示好。

　　而就在我小心翼翼地捧着那暗绿透蓝的小蟋蟀时，一阵清脆的扑翼和鸣唱的声音传来，撩动了一片梧桐树的叶子，缓缓地，轻轻地落到我的手心。

　　我抬起头，望见了“始作俑者”——那是一只灰蓝色的燕子。就如儿歌里唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把细长的剪刀。那只是一个浮光掠影，我没有看清楚，春光便从它的背部流泻下来，蔓延到我的眼里，我的每一寸皮肤和心里。

　　等我回过神来，它已经消失了。

　　那是与燕子的初遇，就在五岁的春天，爷爷笑着吟诗：“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

　　稚气未脱的我毫不理解：“什么意思呀？燕子，燕子去哪儿了？”

　　“哈哈，这是韦应物的《燕衔泥》。你要好好学习，就像燕子那样飞上青天。”爷爷拈了一支花，而远处传来的箫声青涩入耳，为刚才脑海里燕子的翩舞伴乐，婉转，扣人心弦。

　　此后，我几乎是天天见到燕子，仿佛纷至沓来一般，甚至在院子那角的梧桐树上搭了窝。脾气乖戾的我本想爬上树把它们都捅下来，但爷爷制止了我，让我在远处仔细地观察。燕子们见没有危险，便安心地落了户。之后的一个清晨，我听见万鸟齐鸣般清澈的歌声时，急忙往院子里跑去——原来燕子家族又增添了新的成员！小燕子们出世了！

　　它们沐浴在清晨的阳光里，柔和地抚摸着小燕子粉嫩的脊背，它们雀跃着，欢呼着，为新的世界而高兴；燕子妈妈捉来了食物，它们便一拥而上，而此时燕子妈妈的羽翼缓缓落在小燕子们的背上，爱怜地抚育孩子。

　　我激动地叫来爷爷，一同观赏这一幕。

　　“良辰、美景、赏心、乐事，四并矣。”爷爷也露出了笑容。

　　春秋一年年更迭，太阳在夏至线和冬至线之间一轮轮来回，旧房子门前的花草也过了一载又一载。彼时的我也渐渐出落成懂事的孩子，不再如以往不谙世事。望着燕子一春一春地筑巢，生子，飞离，家乡其他地方的燕子飞来，渐渐也有了感情。邻居的箫声委婉，燕子的身姿轻盈，树木茂盛的地方就有燕子的气息，偶尔闲来无事也会剥一片爷爷做的小馒头，扔上枝头。燕子很通灵性，也不怕我，陪伴我读过了烂漫的岁月。

　　后来依稀是到了四年级，我搬家了，从有小院的旧房子搬到了高墙灰砖的小区里。装修得也是玲珑剔透，算不上富丽堂皇金碧辉煌，但也十分整齐美观。

　　这里可以一眼望到整个小镇，视野很好，小区里绿化也很完善。

　　可是这里没有小院。

　　再后来，几年没见到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆迁通知，我才会想起了似乎有燕子还在小院树上筑巢这么一说。多半是忘记了。

　　去年，爷爷也去世了，小院一下子空了。正好那时候拆迁开始，小院里那棵梧桐树卖到了蛮高的价钱，君子兰、小葱连根拔起成为了桌上的食物或者观赏的花朵，过了几天便谢了。我的心底有些空落，不过拆了也好，反正也空了，没人，自然几年也会荒凉。

　　祭奠爷爷的那几天，夜晚我总会莫名地哭泣，望着小院里梧桐树空了的一角，望着杂草都不生的.土地，望着曾经燕子飞过的轨迹，也望着爷爷总是会端坐的小板凳。心里总是像滴过了青枣的汁水，苦涩的酸。

　　物是人非，如今的我喜欢的是都市化的高速生活，学校，家，补习班的三点一线，这样如此充实的光景已让我目不暇接，哪有时间顾得上回忆，顾得上像以往那样整天整天地盯着燕子窝呢？

　　如今，在人海中匆匆走过，抬头看见昏黄色的天空，燕子们孤独地屹立在电线杆上，悲哀婉转的鸣叫声充斥着我的耳朵，这不是我曾听过的声音。

　　拆迁的大山就像是挖去了一个角，然后再用房子填满，最后还种上了花草树木，一切和原来一样，可是燕子不见了。

　　岁月像是爱抚这残痕，愈想修补，裂缝愈大，燕子迎春归来的景象早已成为以往的尘埃散尽天涯，唯独留下未亡人在思念故乡。我想，有时候生活很可悲，进步很可悲，因为一旦成就什么，就会失去一部分。小院已经不复存在了，燕子已经不复归来了，它们没有家了，只有电线杆上的伫立，望穿秋水——何时待我春归绿映？

　　而爷爷也随着岁月的波澜逝去，仅留下一句在箫声中总会想起的泪语：

　　“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

八年级作文篇3

　　炎热的夏天迎来了，我和哥哥沿着一条幽静的小巷，远远望去的那个大门，便是闻名遐尔的狮子林了。

　　刚跨进狮子林的大门，便给我一种气势磅礴的感觉，首先映入我眼帘的是那一头头石狮昂着头，遥望天空。

　　早晨，大地刚刚从朦胧的睡意中醒来，但石狮却依然挺立着，神情回异的石狮在绵绵细雨中低荫着，似乎在倾诉自己那悠久的历史。在园内近看，那八只雄狮就像一座小山，威武便是狮子们原有的本性，这真是一幅壮丽的景色啊！八只狮子的旁边有一座古色古幽的小竹桥，走过小竹桥便是一塘水池，池水里的荷花竟相开放，像亭亭玉立的少女迎风起舞，晶莹的露珠从荷叶上滴了下来，水面扩散开一圈圈的水粼，那一簇簇的荷叶拥挤着，像源源不断的绿泉在喷涌，又像是一把向阳的小伞撑出一片的绿色，就如翡翠一般。整个池塘都充满了蓬勃的生机，像一个活泼的小男孩，在玩捉迷藏这个游戏。那圆圆的荷叶，翡翠的颜色，明亮的照在我们身上，非常舒服，我看着荷叶们遐想着：天那么高；那么蓝；那么新鲜；那么甜。我真想成为荷叶中的一朵，在冰水中浸泡着，仰望蓝天，在金色阳光下茁壮成长，体验荷叶们的生活。

　　夕阳已落下，我回头望望师狮子林，不禁喊到：“啊！美丽的狮子林，再见了，你是独一无二的！”

八年级作文篇4

　　在我童年的回忆中大多都是美好的，但人生不可能总是完美，就在十岁过年时，不幸之神找到了我。那一天，我和同学一起去掏鸟窝，我是第二个爬上树的，可是，我一不小心踩到了一个烂柿子上滑倒摔了下来，摔一下不要紧，可是却把我摔的恐高了，我连二层楼都不敢上了，就算上去了也不敢下来，就因为这我被不少同学嘲笑。

　　在大年初一，我和几个朋友到游乐场去玩，开始玩蹦蹦床，玩这个我不怕，就怕玩摩天轮、过山车等一系列游戏，等我们玩过蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩过山车，可是他们明明知道我有恐高症，而且过山车还那么猛，玩一次我就被吓得够呛，还要我玩，上次就是他们骗我的，这次还想骗我，我就说肚子痛我不玩，可是一眼就被他们看穿了，他们用蛮力把我推到过山车上，只听见“啊—啊—啊”几声叫之后，我就下来了，下来之后我是又晕又恶心，而且最丢脸的是我被吓的尿了一裤，这次我被他们的嘲笑声淹没了，他们笑过之后我就是散心了，同我去的还有一个女生叫小丽，我尿裤时他还没有笑我，而且他还叫我别难过，我相信为了她我一定不能失去自我，于是我就说没事，就这样说说笑笑一天过去了，那些嘲笑我的人也渐渐淡忘这件事了。我想，让他在我的心中消失吧！

　　时间过得如此之快，转眼间我已长大，但我的那件糗事却像块石头在我的心中永不落下。