【精品】八年级作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
13xx年前的中秋节，皎月当空，一位风流才子，仰月长叹：“举头望明月，低头思故乡。”他，就是李白。
11xx年前的中秋节，皎月当空，一位忧郁君主，望月流涕：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”他，就是李煜。
9xx年前的中秋节，皎月当空，一位豪迈诗人，对月抒情：“但愿人长久，千里共婵娟。”他，就是苏轼。
……
20xx年前的中秋节，皎月当空。我，一个普普通通的小女孩，仰望圆月，心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆，那般亮。中秋，依如从前那般团圆，那般热闹。而人，却不再是以前的人了。
依稀记得，那年中秋，月亮，也是这般的皎洁。月光下，我很快乐地帮外婆搬摇摆椅，帮自己搬小板凳，帮大家拿那甜甜的月饼。而后，大家会围坐在一起，一起赏月，一起聊天，一起吃月饼。那时，我会幸福地偎依在外婆身边，撒娇地缠着外婆[源自]给我讲故事。像那嫦娥奔月，吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事，我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时，唐玄宗赏月一时兴起，命法师作法，进入月宫。在月宫中，唐玄宗忽听一曲，美妙婉转，如天籁之音，荡气回旋，甚觉悦耳。回到皇宫之后，熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫，嫦娥，桂树和一群仙女，而她们，正翩翩起舞……
可小时候毕竟是小时候，那时已成为不可触摸的记忆。长大后，我随父母回家读书，很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时，我感受到了她的静谧与温柔。
月，是美丽的象征。偶然想起有人说过，八月十五的月亮最圆，所以中秋预示着团圆，我不清楚这句话是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，现在，我的外婆也一定站再月下，祝福着她的外孙女。不信你听，月，正用她独特方式，传递着祝福……我突然明白了月与中秋的含义：不是只有亲人在一起才是快乐，亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起，在一起的只有心。即使远隔千里，只要心中有她，同样如近在咫尺。此刻，月正挥洒着她的轻纱，为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……
月的美丽与光辉亘古不变，从古至今，这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗？
八年级作文 篇2
假如让你的生命在延续一分钟，那么我将为你打一次扇。
——题记
蓝天、白云、大地，最美的是你那破了洞的扇子；春风、细雨、笛声，最柔和的是你那平凡的爱。
太婆，我亲爱的太婆，那个遥远的天国美吗？
小时候，一到夏天，我就想让你给我打扇。我期盼着夏天，我怀念着夏天。夏天，等到天气热了，你就会带着我拿着摇椅和板凳来到后院乘凉。你让我躺在摇椅上，你坐在板凳上，为我打扇赶蚊子。你用那破了洞的扇子轻轻扇动为我驱蚊。这风虽不大却很温暖。扇子上破了个洞，你说这是你奶奶留给你的，所以很古老，旧了。我就常常有过这个小洞去看夜晚美丽的星空。后来，你怕漏风，就用碎布补了起来，可我拿了把剪刀想剪掉那块布，没想到剪得更大了，你问我是谁弄的，我就胆怯地说是小老鼠弄的。你看了看我说是我这只小老鼠弄的。说完咱俩都笑了。你知道我是透过那洞去看星空，你就给我讲天上的故事：牛郎织女、嫦娥奔月……你讲得故事，我百听不厌。你还和我一起数星星，不会数数的我硬是从10一下子数到20，还和你争论不休。在那样的天气，我宁愿不呆在空调间，也要和你在一起，让你为我打扇。当耳边听到扇子发出的呼呼声，看到你脸上的微笑，我感到无比的快乐。
当夏天结束时，我突发奇想，到下一个夏天我要为你打一次扇，那时，你躺在摇椅上，我坐在板凳上。我为你轻轻地打扇，你可以透过小洞偷偷看天空。我还会给你讲故事，陪你一起数星星。那一定是很快乐的，有趣的。然后，我一直期待着那个夏天快点到来，可是夏天却迟迟不来，后来，妈妈告诉我，那个夏天时不会再来的。我亲眼看到那把破了洞的扇子被放进了大皮箱的最底层。我哭了，当我想来完成我们的心愿是，却是这样的结果。我们彼此的过去也被锁进了大皮箱，成为了回忆，但是，我们的爱是无止境的，它会伴随我走过以后的岁月。
这个夏天，我又来到后院，我想，星星就是你的眼睛，耳边的风是你在遥远的天国为我打扇，扇子的爱是不会停止的。
太婆，你说对吗？
八年级作文 篇3
当桃花悄然落地时，牵动我的情思，从学生的“囚笼”走出来，那时的夜晚好静好静……
我漫不经心地走在学校的甬道内，我苦笑了一下。分！分！分！一切都是它惹的祸。我的心情如同从天空中飞下来的石头，重重的落在了地上。随着一阵风吹过，柳树的枝条随风摇摆，而旁边的一片桃花无声无息的落地时，触动了我的心弦…
时光流转回六年前…
六年前的春天，也是桃花飞舞的季节，而我却是一个枯瘦的女孩。那时我已受不了任何一丁点的打击。父母把我供着，生怕再出任何一点差错……我的病让分母操碎了心。东奔西跑，吃了不少药，输了不少液，花了不少钱。没人能体会父母的感受。父母那时已成了热锅上的蚂蚁……而我每天则是无休止的输液吃药。到了着急的时候，母亲也哭，父亲也是偷偷地抹泪。有时我痛恨老天为什么要给我一个瘦弱不堪的身体，我想跑不能跑，想跳又不能跳！而父母却每天伺候我，有的医院要求做手术，这一个天大的雷，震傻了全家。后来有的医院要求输液，有的医院要求吃药。折腾了几个月，一个医院告诉我们没事，只要养养就好了。这事对于我们来说是一个天大的喜事，而我所发生的一切，却只有父母我和妹妹四个人知道。因为我没有爷爷奶奶，他们早就死了。是在我心底死了，在我的心里他们死的很惨很惨……
又一阵轻风吹过…
吹醒了我，我明白了，这一点挫折没有什么的。主要的是怎么战胜它，随着刚才的那阵风。花落了不少。可是它依然很美很美。也许花只能开几天，但最美的是过程……
随着晚间的铃声响起，同学们陆陆续续的回到宿舍……这时，夜晚依旧很静很静。
当桃花悄然落地时牵动我的情思。
飞向几年前那个多忧多愁的春天…
八年级作文 篇4
曾几何时，故人与我共感春华秋实；曾几何时，故人与我念念不愿相离；曾几何时，故人与我情谊似火；曾几何时，故人同我形影相依。
还记得懵懂无知，那时的我们相知相伴六年——一起感叹人生，一起放空自己，一起展望未来。但正如老套的电视剧一般，我们在六年级时因为差异而渐行渐远：她选择到条件更好的民办中学学习，而我则选择老老实实地就近划分。我们在星空下相约即使两人分离情谊仍永生不变的誓言，但时间却给我们上了一堂永生难忘的课。
初中这两年，因为学业的紧张我们再也没有见面，只是偶尔在网上进行短暂的聊天。我们身边最亲近的朋友也在渐渐改变，我和她也开始渐行渐远渐无书。联系如同风筝的线——无法经受时光的蹉跎而渐渐断开。
直到今年初二学期的结束，面临初三学年的到来我感受到了前所未有的彷徨与担忧，我下定决心选择去面对她，我希冀着我能同以前那样向她分享我的.一切。
内心极度忐忑紧张的我慢慢吞吞地去往她家，却发现偌大的房间里只有她空身一人，我想给她一个大大的拥抱，但双手却无可奈何地耷拉着。
走进她的房间，滴滴往事顿时涌上心头。我对她说：“嘿，以前咱俩在这床上一同打打闹闹能玩一个下午，你还记得吗”她说：‘啊，是啊，我当然记得啊，那时的我们真是傻，也真是无聊的。’
我心里不知为何蓦然一痛，但仍保持笑容。
我走向她的书桌，发现书桌上‘空无一物’，只有各式各样的练习题集。我装作无意地问道：“唉，这桌子上不是有以前我们在元旦晚会上的合照吗，你不小心。弄丢了吗？”她却坦坦然然地说：“不是啊，太占位置了，我给她收起来了。”
字字如利剑般刺向了我。
一时竟无语凝噎，我竭尽全力挤出了一个笑容：“啊，也对，那没事我就不打扰你学习了，先走了。”
那些曾几何时想如今竟只是水中月、镜中花。
人生若只如初见 当时只道是寻常。
八年级作文 篇5
在我的印象里，爸爸一直是那种话不多的人。这也就让我产生了爸爸不爱我的想法，所以我不是太愿意和他接近，感觉他冷冰冰的，而且还有点怕他。这种想法持续到了一个冬天的晚上。
那天晚上下着小雪，我吃过饭感觉脑袋昏昏沉沉的，就草草的洗漱了一下便睡了。睡到半夜，我被妈妈弄醒了，妈妈说：“哎呀！孩子身上怎么这么热，是不是发烧了？不行，我得拿温度计量一量。”说着，妈妈就去了客厅，拿来了温度计，给我量了量体温。一看，38。9度，妈妈连忙把我扶起来，对我说：“宝贝，你发烧了，现在赶快穿衣服，妈妈爸爸带你去医院！”说完，便手忙脚乱的给我穿衣服，我那时正在睡头上，便说：“不，我不去，我要睡觉！”我刚要躺下，爸爸走了过来，神情严肃的说：“快点穿衣服。”那语言很平静却又带着一丝不可抗拒的威力，我一看到爸爸，觉醒了一大半，只好不情不愿的穿衣服。
等我们到了医院，医院的主诊楼已没有一人，我们只好去了住院部。到了住院部，妈妈带着我上奔下走，而爸爸却也不跟着我们一块，而是自己一个人站在一楼。我那时更加确信爸爸不爱我。等到我和妈妈第三趟下到一楼时，爸爸才走过来，对妈妈说：“我刚才仔细的看了一下医院分布图，儿科应该是在2楼往左拐第3个房间，我们去看看吧！”到了2楼的第三个房间，那里果然是儿科。哦！原来爸爸刚才是在看医院分布图啊！
妈妈把我在家量的体温和基本情况给医生说了一下，医生又给我量了一遍体温，还是38。9°，于是医生对我们说：“今天你们可能要输水了。”“没问题！输几瓶？”爸爸答道。“3瓶。”“好，您开单子吧！”爸爸说，继而又对妈妈说：“你们先去输液那等着我，我结了账就过去！”说完，爸爸拿着单子就走了。妈妈扶着我到了输液那，不一会，爸爸也到了，护士姐姐麻利的干着一系列动作，以至于我差点忘了我最怕打针。直到护士姐姐准备往我手上抹药时，我才反应过来，我大叫：“我不打针，我不打针！”这是，爸爸一改以往的冷漠，温和的对我说：“没事，打针不疼，爸爸都不怕，妞妞也不怕！”我呆住了，爸爸很少用这么温柔的口气和我说话，我有点受宠若惊，待我反应过来，针早已扎在我的手掌上了。“原来打针一点也不痛！”我天真地想。扎上针后，妈妈扶着我去了休息的地方，爸爸跟在我们后面。经过了我这么一折腾，妈妈早已筋疲力尽，我也很累，爸爸就坐在我旁边，我一看妈妈坐在椅子上都睡着了，我也没多想，把头往爸爸肩膀上一靠，不一会就睡着了。恍惚中，我感觉有人把什么东西披在了我身上，我也没多想，头动了动，又继续睡了。
也不知过了多久，我感觉有一缕阳光照在了我身上。我直了直身子，揉了揉眼睛，有一件厚外套从我身上滑落，我的第一感觉告诉我这是爸爸的外套，我向右看，爸爸的身体是微微的向后靠，那个肩膀的高度正好够我枕上去，但是那个姿势一定很难受。我把外套拾起来，爸爸看到我醒了，说：“你的水输完了，拔掉的有一会了，我看你和你妈妈睡的香就没叫你们，现在你醒了，把你妈妈也叫醒，咱们走吧！”爸爸说得很平淡，就好像在说别人的事，可是我知道他这一夜是怎么度过来的。爸爸从我的手上拿起了外套向外走去，带他快走到门口了我才反应过来，连忙叫住他：“爸爸，你——你这一夜睡觉没？”爸爸回头看了我一眼，说了一声：“我不瞌睡”又向外走去。
那一刻，我的眼眶湿了，我以前的那些想法全部被我丢掉了。我知道爸爸其实很想睡，但是为了我，他忍住了；他那一夜一定是又难受又冷，但是为了我，他又忍住了。爸爸的爱是沉默的，它虽然没有妈妈的爱那么细腻，那么明显，那么柔和，但是爸爸的爱是妈妈的爱无法替代的。就在那一夜，我懂了许多，爸爸的爱就像一束温暖的光环绕在我心头。谁说只有母爱最伟大，在这里，我想说：“世界上最伟大的爱并非只有母爱，还有父爱，父爱也同样伟大！”
八年级作文 篇6
生活像一杯咖啡，苦里带甜，甜中带苦。你只有慢慢品味，细细享受，才能发现其中的快乐。于我，于乐当我沉醉于爱好之中，便会像五柳先生一样“欣然忘食”。
我的爱好与陶渊明相同，每当我读书时便会乐在其中，不时会感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀；在书中遨游时，能让我看到李清照“帘卷西风人比黄花瘦”时的凄凉与孤独；每当我看到此时时，我不禁会忘记周围的一切，沉于书中。在书的世界中自娱自乐，书还给予了我那些无法让人理解的世界；书让我感受到了苏轼那“不知天上宫阙，今夕是何年。”的为朝廷奉命的心情与他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”思乡之情。
我从小就喜爱书籍，家中的书多的需两个大书架也放不下。我喜欢站在书架前把一本本书拿下再一本本重新分类后再小心翼翼地放上去。常常在整理时看到一本心仪的书便会放下一切，置身于中。虽然我在书中明了了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”时新旧更迭，但我依旧没有放弃我的任何一本书；虽然我明白“长江后浪推前浪”，但我不愿将我的收送人，因为那是我的世界，我的生活全部。妈妈说我如五柳先生，但我却认为我是伯乐，是专识千里马——书的伯乐，因为它使我的精神世界更加明媚。
乐，就要乐在其中，读书也要意境，只有真正明白“乐在其中”的人，真正会享受生活的人，真正领悟人生的人才能真正在读书中，生活中，乐在其中。因为乐使人宜心，乐使人的生活灿烂，使人的精神层面如五柳先生一般充实满足，书带给了我无形的财富。我在其间遨游，我乐在其中。
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