八年级作文

时间：2021-03-01 20:43:56 初二作文

实用的八年级作文合集九篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的八年级作文合集九篇

八年级作文篇1

　　盼望着，盼望着，终于盼到这一天。今天我要和爸爸妈妈一起踏上去德国的旅程。整整一天，我都沉浸在快乐的氛围里。晚上11:55分我们终于登上飞机，虽然已经是深夜，但是我一点也不困，心中有无数个谜团：德国是什么样子的呢？那边有什么好吃和好玩的呢？我们会不会因为语言不通而迷路呢？我会不会生病呢？。想着想着，我在迷迷糊糊中睡着了，在梦里我在德国尽情的唱着、跳着！

　　莱茵河畔

　　到了德国法兰克福机场，我们从法兰克福驱车两小时到了科隆。在科隆我们参观了华丽的科隆大教堂，爸爸说，科隆大教堂的外观原来是白色的，因为环境逐渐污染，现在它的外观已经变成黑色的了。入夜后，科隆大教堂上的灯光色彩斑斓，非常壮观！

　　德国的夏天日长夜短，到了九点多，太阳才恋恋不舍地落下地平线。晚餐是在科隆一家历史悠久，久负盛名的饭店吃的，我品尝了德国最著名的自酿啤酒和“索赛杰”——德国大香肠！你猜猜这根“索赛杰”有多长吗？——50厘米！我还吃了猪蹄和大薯条，味道都很美味。值得一提的是，德国的水不用过滤，不用煮开，打开水龙头就可以直接喝，真是方便、科学啊！

　　第二天，我们乘船游览了莱茵河，爸爸告诉我，德国有两大河——莱茵河和多瑙河！我们在莱茵湖畔游览，清清的湖水，两岸上，伫立着或现代或复古的建筑，妈妈忙着给我介绍，这是哥特式的建筑，这是巴伐利亚式的穹顶！我想起著名的思想家马克思和恩格斯都曾经在莱茵河畔边散步、边思考哲学问题，此时的我在莱茵河畔，仿佛也沾染上先哲们的“仙气”，思维敏捷起来！

　　中世纪之宝——罗腾堡

　　告别了科隆，我们来到了有“中世纪之宝”美誉的罗腾堡。罗腾堡全城被中世纪式的城墙环抱，城墙长3.5公里，它不但城内建筑保持着原貌，就连城墙和城门也都保持着原貌，是德国所有城市中，保存中世纪风貌最完整的城市。我走进古老的城门，在狭窄的街道旁，小城里的人们安分守己地守着精品店，开着小餐馆、小旅店。店里的货品和菜式都是最为传统，没有为游客所改变。给我留下深刻印象的是，我站在哥特式和文艺复兴式混合风格的罗腾堡市政厅俯瞰全镇时，那彩色的房子，窗台上交相辉映的鲜花和漂亮的大橱窗，让人感到罗腾堡是亲切的，温馨的，让人有宾至如归的好感！

　　罗腾堡的魅力景色让我记忆深刻，让我震撼！不过还有一件事情恐怕是让我一生难忘——在德国动手术！

　　在德国动手术

　　说来也巧，在罗腾堡的当天晚上，我就不停地呕吐、发烧、肚子剧烈地疼痛。第二天在酒店老板的帮助下我们找到了一家私人诊所，检查下来，我的血样指标很高，我被快速地转到了KLINK公立医院，和国内的医院不一样，德国医院没有挂号和收费窗口，我来到医院后直接被送到急诊室，有很多的医生阿姨和叔叔推来各种仪器给我做全身的检查，经过一系列的询问病情、脱衣检查、测量体温、取血验血等等检查后医生断定我患的是急性阑尾炎，必须马上动手术。我一听“动手术”这三个字还以为这是爸妈跟我开玩笑，可是我看到他们严肃的表情，才知道这是真的！顿时，我脸色苍白，手指发冷，心里像有千百只兔子在咚咚咚咚地跳着，终于，我忍不住哇哇大哭起来。医生看见我哭了，连忙走过来摸摸我的额头，捏捏我的脸颊，嘴里用德语不断地说着什么，手里不断地做着各种手势让我平静下来。爸妈也过来安慰我，爸爸握住我的手和蔼地说：“儿子，你是男子汉，阑尾是人体没用的器官，如果今天不开掉的话会引起腹膜炎，危害生命的！”妈妈的眼里噙着泪水，她柔声说：“宝贝，你是最棒的！手术很小，一切都会顺利的！爸妈一直会在你身边的！”这时，德国一个漂亮的医生阿姨变魔术式的变出一个很可爱的小熊玩偶，她把小熊放在我的手里，示意让我抱住它，就不会害怕了！我抱着小熊，握着妈妈的手，渐渐平静下来，最后，终于鼓起勇气躺在了手术床上。一个多小时后，我被推出手术室，推进了病房，据妈妈所说，由于麻药的关系，我在病床上睡得很熟。由于德国先进的医疗和爸妈精心的呵护下，我恢复得很快，三天以后，除了肚子上的三个小小的洞，我恢复正常了。

　　这次的德国之旅，真是令我印象深刻啊！德国的彬彬有礼、和蔼亲切、高度文明，巴伐利亚的幽静的小镇、历史积淀深厚的古建筑都给我留下美好的印象，我想等我长大了我一定会再来德国游学！

八年级作文篇2

　　窗外，秋风瑟瑟。叶，悄无声息地落下。一棵树就这样结束吗？

　　镜头一

　　“呼呼。”我在操场上跑着，大口的呼吸着，大汗淋漓，心中的酸涩早己化成了泪水留在了脸上，风儿吹过，只剩下那泪痕，干干的泪痕，回想老班来的那一幕，脸色极为阴沉，眉间挤上了一个深深地“川”字，看着她一步步的朝我走来，每一步都是那么的沉重，他看起来好生去好生气，但那其中夹杂着数不尽的无奈与失望。我的心里充满着恐惧与愧疚，肯定是宿舍又扣分了吧，唉。那一刻，我真的不想去面对，也不想去面对，更想要这一切要是都没发生该多好啊！

　　可是，心里的怨恨也是毫无保留地跑了出来，难道我想要这样吗？我想要他每天都扣分吗？我想要每天写检讨、跑圈？我真的不想，可是还是发生了，当舍长就要这么累吗？我不明白，我真的想不明白。

　　老班对我，应该是彻底失望了吧。“作为一个舍长，你的职责就是维护好宿舍的卫生、纪律，让那个宿舍成为一个优秀宿舍，而不是让宿舍每每扣分，宿舍是班级的一部分，宿舍的好坏也关系着班级的荣誉啊。”老板说完后，深深地叹了一口气，语重心长的跟我说：“难道要我每天早上到你们宿舍去看看是不是合格才行吗？孩子，我真的怕了，每天都要心惊担颤的去看那个分数，你知道吗？”老班的脸上，流露出了深深的疲倦与无奈。

　　我却不知怎么的，眼泪竟涌了上来。老班看了出来，“我要的不是眼泪，是行动！去吧，到操场上去跑吧，你觉得几圈能够让你舒服点儿，就跑几圈吧。”“嗯”我一边擦着眼泪“嗯”了一声便往外走。就在门口转角的一刹那，我看见老班在埋头工作，那时的他，显得那么脆弱，那么忙碌，那么累。

　　想到这里，眼泪竟毫无保留的流了出来，我没有去擦，只是任由那一阵清风把它吹干，操场上只剩下一孤零零的我，在跑着，流着流不完的泪。

　　镜头二

　　操场上，一阵阵激烈的呐喊声，映入了每个人的耳朵。人们激烈的斗志弥漫了整个操场，操场上人山人海，同学们和老师的呐喊声融成一片。

　　我们手上的筋脉突兀，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡，汗珠滚滚。老师们的呐喊声更为响亮，他们憋红了脸，仿佛要把嗓子给扯破似的喊。最响亮的那一声，是从老班嘴里发出来的，他的那一声仿佛失声一般，那种声音我们从未听到过，现在我依然清清楚楚的记得那种声音。不敢相信是从老班嘴里喊出来的。

　　但也就是那一声，让我们彻底爆发，我们把全部的劲儿都使上了，看着那个小红旗一点一点的向我们靠近，老班也是越发激动，他拼尽了力喊了一声“孩子们，就要赢啦，加油啊！”老板的手也挥舞得更厉害了，不，那不是挥舞，那是使劲儿的往我们这边推。老班似乎比我们还要紧张，还要激动。终于，我们赢了，拔过了对手。

　　老班也放松了很多，露出了久违而欣慰的笑容。现在想起，依然会沉浸在那笑容里。

　　镜头三

　　那节主题班会，我才真正发现，老班并没有平日里那样坚强，他其实很脆弱，当他谈到他的母亲时，他流泪了，他后悔没有好好照顾妈妈，他想他的妈妈，想他那已经离开她的妈妈。那一刻，他不在是那个严厉的老班，而是一个孩子，失去妈妈伤心无助的孩子。一片叶，落到了我的手上。轻轻地拿起它，在那上面，我仿佛看到了与老班一起的镜头，嘴角荡起一丝微笑，那笑，是幸福的，快乐的。

　　叶落下，一棵树并没有结束，它们最终会化作春泥与大树融为一体。我们与老班的师生情，是什么都磨灭不了的，是时间的风沙永远都覆盖不了的。铭记，昔日的那份情，那份真挚的，师生情。

　　不管岁月的河有多急，他永远埋没不了心中镌刻的这朵奇葩，永远不会。——后记。

八年级作文篇3

　　我曾在佛前苦苦求了五百年，才求到了今生与后世的相遇。五百次的回眸，五百次的匆匆相抚。母亲，我好想抚平你心里的清苦，为你擦去额角的汗滴，替你倌一鬏鬓发，以此表达我对你平凡而朴素的爱。

　　在我的记忆中，母亲是一个沉默寡言的人，但总喜欢用慈爱的目光望着我，给予我最深沉的鼓励，让我倍感温暖。

　　夕阳西下，母亲用特有纤柔的手反复摩挲着我白嫩的手掌，我便依偎在她的怀里，轻声唱起了歌谣，在倦暮中沉醉。

　　母亲对我轻轻的说；“孩子，你还记得那年吗？”母亲的话让我陷入沉思，缓缓的磕上眼帘，开始回忆起那年。

　　冬天是一年四季最冷的季节，大地灰蒙蒙的一片，让人冻的直跺脚，我也是在这寒冷季节中奋力取暖。回到家，就不停对母亲抱怨：“真烦啊！如此冷的天气，脖子都冻僵了！要是有一条围巾多棒啊！”母亲给我扫去肩上的冰霜说：“明天上街，给你买一条吧”一听上街买，眉头皱了又皱，直到皱成了“川”字形，但我并没有多说什么，才想说出一句话来，嘴巴却张了张，犹豫了一下，便转身回了卧室，母亲看着我的背影，缄默的闭了口。

　　就这样毫无波澜的过了几天，直到有一天，老师把我叫进了办公室，递给我一条围巾，并慈祥的对我说；“你母亲对你真好，看样子！还是亲自编制的呢！”我不禁茫然的看着手中的围巾，并不是很精致，线条歪歪斜斜的，但手上传来暖暖的气息，暖着我整个心脏，直流心底。

　　放学了，我便快速的回到家，抓住母亲的手翻来覆去的看，果然！不出我所料，那曾经柔软细腻的手，布满了针眼大小的细缝，使母亲那双手麻目疮痍，我抽噎的哭着，母亲并没有说多余的话，只是轻轻的拥抱着我，像往常那样，为我拍打抽噎的背。

　　我想着，平日的母亲从不会去做针线活，而为了我的一句话，每日在明晃晃的灯下挑线缝制，一不小心的一抖，便刺进了那柔软细腻的纤手，血汩汩的往外冒，却义无反顾，如飞蛾不知那火烧的灼痛。我想这就是那平凡而伟大的母爱吧！想着想着，便热泪盈眶的打湿了母亲的衣襟，哭腔的喊：“妈——，下辈子我做你的母亲吧！”母亲叹了一口气，露出欣慰的笑：“我不求你能回报什么，这只是一个母亲的使命而已，能求你回报什么呢？”

　　眼泪模糊了朦胧的双眼。我们相依坐在夏末的田野，看一如今日的云霞，看他们燃烧，它们盛开，又转瞬间涣散不见。一个穿着白色小裙子的小女孩对着妈妈样的我无邪的叫道；“妈妈，妈妈，我要梳辫子，梳一个美美的辫子。”清脆的童音不禁令我有些婉耳，自己慈祥的笑着，回到；“好，好，梳一个全天下最美的辫子。”用手轻轻的拍着小女孩的背，轻吟浅唱了起来。给女孩了一个温暖的微笑，对女孩说；“女儿，你安心的睡吧！妈妈定会在你身边。”

　　“轰——”雷公公打起了敲锣声，我从酣梦中惊醒，身上滑落着一条厚厚的杯子，温温的，香香的。我知道那是妈妈的香气。

　　泰戈尔说过；“母爱付出什么，能求什么回报呢？”

　　是的，今生你是我最可敬的母亲，后世你是我最可爱的女儿，让后世的我来为你遮风避雨，替你扎上羊角辫，给女儿你最美的笑容，最暖的纤手。

八年级作文篇4

　　随着年龄一天天的增长，胆量却一天天递减，似乎很久很久以前，真的没有什么可怕的，就算出了再大的差子，也会有人替你顶过去。但人是会长大的，到了一定程度上，你就必须学会如何承担责任。可当我们明白这一点时，却又为它顾虑太多，可以做好的事反而给搞砸了。随着心智上的成熟，我们对表面上的“东西”开始看得很重、很重。似乎没有这些“东西”就无法支持呼吸似的。平常人们所说的面子，就是因为我们太注重这些了，才会失去一些东西。

　　我好像领悟了什么，做人就要轻松一下！当然这种放松不是放纵啦。我们的成长道路，是应该与我们想成为的方向而发展。抓住身边的每次锻练的机会，无论是大的还是小的，我们都要尝试。因为，只有适应了每一种环境去做不同的事情，才会在将来有强劲的竞争力。如果想要把长处隐藏在某个角落，到千钧一发的时刻，来一个一鸣惊人的话也是可以的，但毕竟是少数。谁能够知道别人隐藏的有多少。但大多数人必需要报着“试一试，拼一拼”的态度尽力去做，让自己的实力在一次次考试中以失败为经验，那么这个人一定会成功。

　　试一试，去尝试一些平时自认为困难的题，即使以失败收场，那么也会有一份经验，以后就可以从容面对。

　　拼一拼，去尽自己的能力把自己会做的题做好。即使以成功结尾，那么也不要骄傲，下一次能做的比上一次更好。

　　“试一试就能行，拼一拼就能赢”，这并不是无稽之谈。当学会放弃所谓的“面子”时，你就会发现自己原来是多么的优秀。

八年级作文篇5

　　饭不要吃的太饱，话不要说得太满，天开阔地，心高路远，凡是都应该留有余地，这是生活的智慧，也是创造的艺术。

　　文中写的是两则小故事。其一是：一位国画家画了一幅画，题目叫作：繁华。画面很不饱满，而且不完整，在宣纸上奢侈地留有许多空白，一大块，挺浪费的。有一位观者见了提出了疑问。画家笑了：“那不是浪费，是浪漫!我们国画讲究留白的艺术，画的太满就没有想象的空间，画失去张力，也就失去活力。”

　　原来留白就是一种创造，还是一种神奇的创造。有种惊险之美，更让人回味。

　　也许我们真的不缺知识，但缺乏创新思想和开阔的想象力。

　　还有一则故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，几乎游遍所有的名胜古迹。但是，我们中国的九寨沟，他却不想动身去。他说，在他心目中，那里才是人间天堂，是地球上的最后一块净土，他要把它暂时“留白”在那里，留给自己一个梦想。

　　给生活留下一点空白……

八年级作文篇6

　　那是一个的星期三的下午，我们班举行了半年一次的班干部选举仪式。可是，那次的选举前后可有一组令你们意想不到的镜头。

　　镜头1：瞧，这儿有几只“老虎”，在班内走动。呵，这就是我们班的几大“名人”。他们磨拳檫掌，一个比一个彪悍。他们在大家的座位旁边走一遍，然后走上讲台，对大家说：“明天的选举看我们的`眼神做事，否则——放学以后担心会变成‘国家一级保护动物’哦。”大家很想知道我们为什么怕他们吗？因为他可是有名气的——打过群架的哦！

　　没办法，第二天，大家都跟着他们“做事”。我也不例外——谁都不想变成一只“小可爱”——熊猫。可想而知，跟那几个男生好的同学当选了。

　　镜头2：看，又有一个男生入选了。这也不是我们自愿的，因为是有人强迫选的。其幕后主使者那就是，那就是我们的班主任。

　　“选他的举手。”老师郑重其事地讲了三次，可是台下举手的人却少的可怜。没办法，老师只好亮出“杀手锏”，她说：“人家有什么不好的？他学习又好，又是大队委员，我现在再说一次，选他的举手。”老师用命令的口吻说道。只见10秒之内，全班的人都跟着乖乖举手了。其他班级的不会知道，我们是被迫的。老师占着自己是师长，就强迫让学生按照自己的意思办事。有时候，我真的“怀疑”老师收了那个男生家长的什么“好处”。

　　这就是我们班所谓的“选举”。

八年级作文篇7

　　浑浑噩噩过完七年级的我，马上将迎来崭新的八年级，学期与级段是新，可我对待学习的态度若是旧的，那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。

　　学得好，其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心，坚决的想法，实际的行动，你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态，没有主动，要强，想学好的决心，就只会是学习完虐你了。然而，压榨出本就不多的空余时间，专心学习，对于本在美好年华，易被外物所诱惑的我们来说，又谈何容易呢？

　　七年级的我，也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力，且有过较显著的成果，我洋洋得意，很快迷失了自我，自负地认为学习不过如此。显然我想错了，长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应，以致于我用暑假一个月的补习，来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉，对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。

　　八年级，我想让学习更主动，而不是被动的，压制的，痛苦的学习，做一个没有思想，如机器人般的学习。语文，主动地摄取课外知识，阅读名著，增广自己对于文字底下的深意与情感把握，更好体悟人生至理，以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学，多练题型，记忆题型，多动笔，记忆基本公式，作业切不可轻慢懈怠。英语，多读多记语法和基本要领。科学，了解科学定律，理解并能从日常生活中发现。只有做到这些，才能最起码的主动学习。

　　八年级，我想让学习更主动，这也意味着，我必须减少我的空余时间，学习也会随之的更辛苦，但只要寒窗十年，我就会有能力做我原本想做的事，会有更广阔的天地，可以有自己选择的权利，才可以不被生活所操纵。加倍地努力，才会有加倍的回报。

　　于是乎，这个新的八年级，我想让学习更主动。

八年级作文篇8

　　五年前。

　　与妈妈一起回乡。

　　途中。

　　公交车站旁，一辆绿白相间的40路公交慢悠悠地驶来，发出“嘎吱”的声响，像一位年逾古稀的老者，晃荡着车身，仿佛每走一步都十分吃力，显现出这个城市少见的老旧。

　　我踏上车，一股闷臭的气味随即扑面而来。车内，阳光明朗，将空气中飘浮的灰尘映射得若隐若现。仅有的十来个椅子被磨得光亮。车窗上，尽是风雨带来的划痕，窗沿落满了灰尘，在车窗的缝隙中，塞满了早已发黑的纸团，把手也被人们的汗渍浸得乌黑。车身不停地起伏，耳旁充斥着难听的嘎吱声……

　　母亲告诉我，她年轻时，公交车都是这样，这设备，在当时却十分风靡。

　　到达站点，外婆早已骑着三轮车在此等候。我们扶着车身上去，颤颤巍巍的三轮车起伏得厉害，铁相互撞击的声音在耳旁回荡，让我有些不习惯，母亲却笑着对我说：“我这三轮车可是很珍贵的，十年前，谁家有一辆三轮车，是一件很风光的事情。我上中学时，你外婆就是这样骑着我上学，书包就放在脚边，那时真是种享受。”

　　十几年间，交通工具的变化一直母亲和我的回乡之路。

　　今天，我跨上天桥，乘着电梯，走进BRT。快速公交车道是如此畅通。抬眼看，车内配备有空调、电视、广播以及站点图。车窗总是透亮的，乘客坐在座位上听着音乐，安静的氛围使车身也挺起身行走得平平稳稳的。望着窗外的美景，享受着温度适宜的空调，站点播报让我不用担心坐过站，我不禁惊讶于我国交通近年来的飞速变化，心中燃起一份自豪。

　　沿路，风光甚好。有小巧的电动车在小巷穿梭；有俊朗的摩托车手，戴上一个头盔在大马路上疾驰；还有哐当作响的老式自行车，悠闲至极的骑在青果巷那蜿蜒的小石子路上……

　　一种交通工具，一个年代。

　　在交通工具的不断改良，不断变化，不断向世界潮流靠拢的过程中，我们看到了人民在向全新的、惬意的生活走去。

　　走在乡村路上，极目远眺，我仿佛看见马路上到处是奔驰的汽车，一幢幢摩天高楼若有若无地浮现在眼前……文章来

八年级作文篇9

　　几月前的四川，生命是如此的脆弱；几月后的四川，生命又是如此的坚强。

　　在地震发生的时候，面对种种惨状我们不得不感叹在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一击：村庄、县城被夷为平地，公路、河道堵塞，无数鲜活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下来的日子里，我们又惊叹于人类强烈的求生本能和生存能力：受灾后自救，步行24小时，一路走一路被山石砸到，最终遇救的人、压在废墟下100多个小时仍神志清醒的人，自已锯腿求生的人……我们也被华夏子孙在灾难面前团结互助所产生的巨大能量所折服，没路没桥的情况下强行军、志愿者连续40个小时不休、医疗工作者忘我工作、社会各界捐款捐物……我们为那些遇难同胞落泪，为许多忘我救人的感人场面流泪，为伤者(包括生理和心理的伤者)的未来忧虑，也为中国人在巨大灾难来临时表现出的坚强和冷静而自豪。

　　在废墟下看书的儿童，冷静得让成人也不得不佩服；在担架上行礼的少年，相信目睹的战士们终生难忘，劝救援队先救别人的女孩，思想乐观，思路清晰，她很明白，这个时候，时间就是生命；自己重伤还坚持在废墟里安慰同伴的同学，用自己生命里的最后一点力量支起了他人即将崩溃的心灵；用自己的躯体保护孩子的母亲，我相信那是她本能的反应；带领全班学生成功逃生却痛失自己女儿的老师，他已经不仅仅是“师”，而更是“父”；眼见向自己呼救却先抢救其他孩子的救援队员，他会痛心一辈子，但我想如果再给他一次选择的机会，他仍然会这么做；自己刚被救出又施救于人的学生，我们不得不为他鼓掌；自己家遭灾却在他乡救灾的青年，知道处理“大家”和“小家”的关系；刚从珠峰下来就转到灾区前一线的张泉灵，无可厚非的优秀记者；一天喝一碗粥连续工作的军人，难道不可以称之为钢铁卫士吗？……大灾见大爱，患难见真情。

　　半年时间，天雪地动，而人，定胜天。

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