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描写西瓜虫作文

时间:2022-02-28 16:24:41 关于西瓜的作文

描写西瓜虫作文(通用42篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写西瓜虫作文,希望对大家有所帮助。

描写西瓜虫作文(通用42篇)

  描写西瓜虫作文 篇1

  西瓜虫是我们日常生活中随处可见的一种昆虫,在草丛里,在土壤里,哪里有土,哪里就有小小的西瓜虫。

  西瓜虫的背上有许多鳞片,一层层的叠在一起,非常整齐,没有一片是歪的。幼小的西瓜虫是咖啡色或棕色的,成年的大都是黑不溜秋的,所以人们又叫它―黑寡妇。它有好多对足,细细小小的,似乎轻轻碰一下就会断掉,一副弱不禁风的样子。

  它有一个高明的逃跑本领:有人或凶猛的动物要捕捉它时,它立刻裹成一个小黑球,把自己柔嫩的肚子包在里边,露出黑色的硬壳,那模样和刺猬差不了多少。紧接着就快逃吧,像一个高速运转的轮胎,西瓜虫滚啊滚,当它觉得敌人已不在追它时,就恢复成原来的样子,继续做自己的事。

  本来西瓜虫可以高枕无忧的活着,但是它有一个致命弱点:只要你趁着它没卷起来时把它翻个面,让它肚子朝上它便没有办法了。因为西瓜虫的壳和乌龟的一样都是弯的,很难翻过来。这样,只有少数西瓜虫能活着,其余没翻过面来的西瓜虫只能等死了。

  描写西瓜虫作文 篇2

  最近,我们班很多同学都迷上了抓西瓜虫,常常把自己抓来的西瓜虫和别人的西瓜虫比跑步。因为西瓜虫太有趣了。下面我就给你说说西瓜虫是怎样防身的吧!

  西瓜虫有两种防身法:第一防身法是她整个身体平躺下来,并爬到树干上,让身体上的花纹和树上的花纹融为一体,所以很难被发现。第二防身法是把身子卷起来,可以滚到落叶底下,也很难被发现。

  西瓜虫的天敌是小鸟,不过,小鸟知道哪些西瓜虫是有毒的,哪些是无毒的。咖啡色的是无毒的,而黄白两种颜色是有毒的。很多有毒的西瓜虫都想让鸟吃掉自己,好让小鸟被毒死。小鸟才不会上当呢?

  再说说我们是怎样让西瓜虫赛跑的吧。

  我们先在地上找到起点和终点,然后把西瓜虫赶到起点。可是赶西瓜虫不是件容易的事儿。于是,我们想了一个好办法,我们先每人捡一根树枝,再用小树枝打西瓜虫的屁股,这样就可以赶它过去了。赛跑的时候,也同样用树枝打它的屁股,争取第一名。

  你看,西瓜虫是不是很有趣啊?

  描写西瓜虫作文 篇3

  6月一个炎热的夏天,西瓜虫突然听见一个声音:“哎呦,哎哟,哎哟……”

  西瓜虫跑过去一看,原来是一群蚂蚁在搬吃的,西瓜虫和蚂蚁老大说:“今天这么热,还搬东西?”蚂蚁老大说:“马上冬天了,树上的果子都没有了,我们要先把吃的准备好,冬天才不会挨饿。”西瓜虫非常不情愿地说:“下次不也可以搬?”蚂蚁老大说:“不行,如果不搬就不可以在冬天享受了。”西瓜虫跑到了凉快的地方。

  忽然,一个声音又来了:“加油!加油!……”

  西瓜虫一看,原来是小蜜蜂弟弟们在采花粉。他跑过去说:“小弟,在采什么花粉呀?”小蜜蜂说:“要为冬天做准备呀!”西瓜虫说:“一个大热天的,还要采花粉,回去以后还要做蜜,真累。”小蜜蜂说:“没有那么累,我们有些家人在做甜丝丝的花蜜。”西瓜虫无奈地跑走了。

  秋天很快过去了,冬天到了,西瓜虫发现洞里没有吃的东西,他找到了一个吃食,结果西瓜虫到了洞里,一下子就被毒死了,大叫:“我太厉害了,一下子就找到吃的东西。”

  原来做什么事都要勤劳,不能懒惰,如果懒惰就会有不能想象的后果。

  描写西瓜虫作文 篇4

  在一个阳光明媚的中午,老师同意我们在操场散散步,玩一玩。

  我们在操场上欢快地奔跑、玩耍。突然,一位同学大叫起来:“这里有西瓜虫,你们快来啊!”随着这一声叫喊,我们便像一窝蜂似的把他围了起来,看着他手中的西瓜虫。

  突然,西瓜虫把它的身子卷了起来,变成了一个小球球,我想:它应该是因为把身子卷起来后变的像个小西瓜,所有人们才给它取了一个这样的名字—西瓜虫。可是我有了一个疑问,它为什么要卷起身子,使自己变得像个小西瓜呢?

  通过查资料,我终于解开了这一个疑问。它的这个反应是自我保护的应激行为,它为了自己不被人们或其他一些高大的动物所伤害,便把自己缩成了一个小球,使它滚动得比较快,可以从人们掌心里滚下去,还可以从动物的嘴里掉下来。这能使自己爬行速度变快,还能快速逃离危险,这可真是一举两得啊!

  有些不会的事情有时候可以在网上查一下,这可真方便。当然,大自然是多么神奇啊,我要去探索大自然的更多奥秘。

  描写西瓜虫作文 篇5

  在我们老家的时候,地上有不少的西瓜虫,于是我就找来一根小木棒,满怀希望的走进草地,用小木棒翻翻这里,又翻翻那里,没有发现什么。正当我准备回家的时候,一只西瓜虫冒了出来。我一看,啊,是西瓜虫。我高兴得跳了起来。

  乔西瓜虫全身都是黑色,身子宽宽的,扁扁的,长约一厘米,剩下有十几条小脚,在很快的爬行着。我很好奇是不是?我就赶紧给我按了他一下,他就立马卷成一团,真像一只小西瓜,难怪人们叫它“西瓜虫”呢。这时妈妈走了过来。我忙问:“妈妈,为什么我一碰它,它就卷成一个小球呢?”啊,妈妈笑着说这叫昆虫假死,其实他是在自我保护呀!你别看他长得不好看,可它会自我保护,真聪明。我想和她开一个玩笑,于是我松开手,用木棒推塔,他警觉的把身体一蜷滚到土里,颜色和泥土一模一样。我睁大眼睛仔细的找找,这才从草根旁找到了他。过了一会儿,我看到了好几只西瓜虫爬向我这里,我想他们会不会是来救同伴的呢?他们头上的触角在不停的摆动,没准是在呼朋搬救兵的吧!我和西瓜虫摆摆手,放心吧,我不会欺负弱小的,再见了,可爱的西瓜虫!

  通过观察西瓜虫,我发现只要做个有心人。去观察身边那些视而不见的东西,就会从中得到许多乐趣。

  描写西瓜虫作文 篇6

  去年11月,我们的教室里发生了一件有趣的事,你想知道是什么事吗?

  事情是这样的,我的同桌抓了一大群西瓜虫。但是没管好,西瓜虫就从盒子里跑了出来,奇妙的西瓜虫旅程就这样如火如荼地展开了。

  有的西瓜虫爬到了同学身上,也爬到了我的身上,我很害怕,生怕被它咬到。看着西瓜虫像登山似的爬在我身上,我的心简直就像被揪住了似的。同学们也都惊慌失措地喊:“谁的虫子,别扔我这!”

  同学们都为这些西瓜虫苦恼起来,在这时有个同学想到了一个好办法,既然它们自己不下来,那我们就让胆大的同学把它们抓下来吧。可是一些胆小的同学就不干了,有些女同学还被吓哭了,一直喊着:“不要咬我,不要咬我呀!”本来安静的教室一下子热闹起来。有些身上没有西瓜虫的同学幸灾乐祸地说:“你要坚强一点,你不抓下来的话可能它们就真咬你了。”在别人的鼓励下,同学们终于把西瓜虫“打败了”。人与虫之间的大战以人类胜利告终,大家的心情也都变好了。

  虽然这次西瓜虫风波很有意思,可是我希望同桌别再抓这样的虫子了。

  描写西瓜虫作文 篇7

  下午,我在楼下转圈时,看见一个小西瓜虫,我便想逗逗它,我从地上拿起一个小木棍,把它给提倒了,它摔了个大跟头,我仔细看了看它:他明知我看它,立刻缩成一团,变成了一个小西瓜,我看它不出来,再次捅它几下,它立刻张开“西瓜皮”手脚乱动,触须乱耍,我仔细看它:它的眼睛很小,还不时一眨一眨,好像在求我不要伤害它,我又把它提起来,它趴了一会儿,动了动触角,好像在向我道谢,它一直往楼门走去,我的目光随着它往前,发现楼门那里有三具西瓜虫的尸体,我能看出来,这个西瓜虫是它们的女儿或儿子,可能是谁在出楼门时踩死了这三只西瓜虫。

  也可能是西瓜虫饿死的,总之那个西瓜虫是个幸存者,它是幸运的,我见它趴在一具西瓜虫的尸体上,一会儿,它爬到我的小木棍上,好像让我了结它,可我并没有了结它,而是提起小木棍,把它带到“森林”(草丛)里,把他甩了下来,它走进草丛,我隐隐约约看到它和另一个西瓜虫,走向草丛深处。

  它回首望了望我,好像在向我道谢,我西瓜虫没逗成,可是我知道了大自然之间的奥秘——和睦相处。

  描写西瓜虫作文 篇8

  Hi,大家好,我是一只不起眼的西瓜虫。我只有一个愿望,那就是和我的孩子们快乐地生活下去。可是有一天,我却被抓住了……

  事情是这样的:一天,我去给孩子们找食物。可是一不小心,我被一个“庞然大物”抓了起来,把我举在半空中。原来是一个女孩。她马上把我放进一个黑漆漆的地方。我焦急地想:我的孩子还在挨饿呢,我得出去!这时,我听见一个声音“我有一只西瓜虫在袋子里,给你们看看!”我被拿了出来。我被放在一个肉色的地方,我就在上边爬来爬去,为我的孩子们找吃的。突然,我被摔了下来,我赶紧把身体缩成球形,以防受伤。那些女孩好像很开心,一会儿把我放在有许多“黑黑的绳子”的地方(头顶),一会儿把我从高空中扔下来……最后,我开始装死,那些女孩信以为真,都说:“我们再去抓几只吧!”我看见我的亲人,我的孩子都被抓了起来。突然,一个女生说:“我们把死掉的西瓜虫踩扁吧!”随后,从天而降“一座山”(脚)……

  唉!人类,你们为什么这样对待我们?本是同根生,相煎何太急。

  描写西瓜虫作文 篇9

  有一天,我在厨房拿垃圾桶,发现了几位新客人,它们是几只西瓜虫。它们全身黑黑的,长了许多脚,身体样子象小型面包车。看到它们到处乱爬,我连忙用手按死了几只,还有几只逃跑了。

  第二天,我把这件事告诉爸爸,爸爸说:“我们应该杀西瓜虫,每天晚上杀两次。”

  晚上我们把灯打开,看见西瓜虫乱跑,它们跑到没有灯光的地方就停下来。哦,原来它们怕光啊!我们连忙用脚碾它们,但是它们到处乱跑,忙得我们手脚慌乱,真拿这些西瓜虫没办法。

  我问爸爸:“这些家伙是从哪里来的?”

  爸爸说:“它们是从菜地里带来的,它们藏在菜叶中不容易发现。”

  我想,这些家伙真狡猾啊。

  过了几天,我们发现有更小的西瓜虫出现,它们有后代了,啊,准备组成一个西瓜虫军团!我们和西瓜虫军团斗争,它们不是被我们用脚踩死,就是被我们用手拍死。我们想赶尽杀绝。它们逃到每个墙角,我们追到每个墙角。西瓜虫军团的兵力损失了很多。最后,它们全军逃到一个墙角,这里没有洞可钻,,它们走投无路了。我们把西瓜虫装进一个瓶子,盖上盖子。

  第二天,我们打开瓶盖,把它们扔进长江里喂鱼,回到家,我们说:“我们胜利了!”

  描写西瓜虫作文 篇10

  也许是属兔的缘故吧,我的胆子很小。看到猫、狗害怕,当然是不说,就连见了虫子也是躲得远远的。体育课自由活动的时候,有几个同学在土堆了找了西瓜虫,放在手心滚动。我在一旁看得有些心痒。

  放学了,我在教师车棚看见一只西瓜虫正慢慢地向我爬来。我壮壮胆子,自信地走了过去,用手轻轻地抓起它,放在手心里。回到家,我给它安了一个舒服的“家”——纸杯。小小的虫在我的手心卷成一团,还滚来滚去,像一颗圆溜溜的黑珍珠。在灯光的照射下,这颗珍珠越发亮了。突然,它舒展开身子,哇!有那么多的脚。这些脚细细的,不停地晃动,像一把把划船的桨。

  刚想问问妈妈,西瓜虫爱吃什么。猛然想到我已经学会上网查资料了,还是自己动手吧!我先上了“百渡”,又打了“西瓜虫的生活习性”几个字。许多答案一下子都跳了出来。我不仅知道了西瓜虫爱吃腐烂的叶子,也知道它的别名是“鼠妇”,喜生活在潮湿的泥土中。我拿了一小片鲜嫩的菜叶,放家了它的“家”。

  第二天早上,我看到菜叶上有个小小的洞,兴奋得一蹦三尺高,“老妈,西瓜虫也吃新鲜叶的。”傍晚回家,发现小虫不动了。我有点伤心,但没有流泪。我也明白了:纸杯不适合西瓜虫的生长。

  描写西瓜虫作文 篇11

  一天上午,我正一心一意地盯着草地捉蚂蚁。这时,一只穿着乌黑盔甲的虫子,不紧不慢的脚步爬进我的视线,吓得我往后一退。以为是什么带毒的昆虫,定睛一看,原来是一只小西瓜虫。

  在好奇心的驱使下,我忍不住碰了碰它,,平时不注意的西瓜虫摇身一变,变成了一个酷似西瓜的生物。一个问题闪过,让我歪着脑袋思考了起来。西瓜虫的外壳在昆虫中应该算很坚硬,为什么还要变成一个球呢?我思考再三,想不出答案。带上西瓜虫,三步并两步,“噌噌噌”上了楼。坐在电脑旁,仔细地开始浏览资料,可答案令我大失所望,资料居然也没解释个所以然。我耷拉脑袋坐在电脑旁,突然,好朋友的声音传了出来。原来他早就来了,我一看他手里的书,真巧,是一支写西瓜虫的诗歌,一把夺过杂志,专心致志地研究起来。一个词吸引了我的注意力。对了,不就是因为敏感吗?西瓜虫不就是因为敏感才变成“西瓜”,更好的保护自己,不让自己受到更多的伤害。其实,西瓜虫和人类一样,一敏感就更加好的保护自己,不让自己受到伤害。

  我真感谢西瓜虫,让我明白这么多知识,也让我知道认真钻研就是胜利!咦,西瓜虫哪儿去了?

  描写西瓜虫作文 篇12

  星期天的下午,我到楼下去玩,我在一块乱石堆里发现有一窝的“西瓜虫”,它一见阳光,马上它们四处乱跑,拼命往土里钻。我连忙一抓,抓住了五个,我兴奋的找了一个袋子,装了进去。

  于是,我就开始观察起这些“西瓜虫”来,小“西瓜虫”只有半个米粒那么大。灰色的身子,弓起来即像个小泥丸,又像一个微型的面包。它的背上披着一层硬壳,有一排排细小的纹路。当它们遇到危险时就会把身体紧紧地蜷起来,团成一个小黑球,那些纹路看起来真像一个很小很小的西瓜。也许这就是“西瓜虫”名字的来历吧。

  “西瓜虫”的脑袋上长着一对不停摆动的触角。它的嘴巴只有笔尖那么大,最有趣的是它的腿像头发一样细,你仔细看会发现它腿是灰色的,背上的不一样,一只七对,这些细细的腿上扛着一个“面包”,在袋子里不停的跑着,使我忍不住的笑了起来。

  我拿出一个“西瓜虫”让它躺在桌上,这时“西瓜虫”就像小船一样,那细小的腿,不停舞动,就像人划船一样,有趣极了。那些“浆”划了好久,终于,“小西瓜虫”累了,它一动也不动,我伸出手指,碰它一下,它又动了起来。

  “西瓜虫”真好玩呀!

  描写西瓜虫作文 篇13

  早晨,我踏着轻快的步子,走进后面院子里的土地上,来观察小虫子的快乐天地。

  这是一只小西瓜虫,胖胖的身体,圆圆的壳儿,几对小脚藏在壳里。胖乎乎,圆滚滚,真是可爱。

  我的目光紧跟它的脚步,细密的草茎在我眼前越来越大……

  今天是星期天,小西瓜虫不用去上学,它往前走着。路上,它碰见了小蛐蛐儿和小蚂蚁,它们三个虫子便玩了起来。小西瓜虫想玩足球,它找了一个小石球,把两片叶子当成球门,它把两个伙伴叫了过来,说了一下规则,便玩了起来,小蚂蚁个子太小了,所以球总是被小西瓜虫和蛐蛐儿抢走,它俩抢着球,一会儿球被不蛐蛐抢到,一会儿被小西瓜虫抢走,当球被小西瓜虫抢到时,它把身体缩成一团,推着球就往别人的球门进,只听“嗖”的一声,球进了。小西瓜虫得意极了,把触角高高的抬起,一副胜利者的风范。连我都忍不住想为它喝彩。

  小西瓜虫玩累了,就坐在一块石头上,休息休息,它渴了,就跑到一片叶子下面,舔着露水解渴。它休息的差不多了,就又与小伙伴们闹成一团了。我也看得入了迷,也不管现在几点了。

  渐渐的,太阳公公回到家休息了,小西瓜虫也回家了。这时,我才想起:噢,现在太阳都落山了,我也该回家了。

  描写西瓜虫作文 篇14

  今天,我上完补习班回来的路上闲的无聊,就一边踢着小石子,一边慢腾腾地走着。忽然,我在一片树阴下发现了一个小黑点,走过去仔细一瞧,就是它——可爱的西瓜虫。

  在二年级的时候,我们班同学抓西瓜虫都上瘾了!见一个抓一个,校园里的西瓜虫都快绝迹了。好久没看见西瓜虫了,猛然间看到,就和看到一个很久没见的老朋友似的。这只西瓜虫全身都是黑色,两个小小的触须在头的前面晃来晃去,看上去十分悠闲。我把手伸过去,抓住它,心想:“小子!算你倒霉了。陪我玩一会吧!”。谁知道,这个西瓜虫很特殊。一般的西瓜虫只要一被抓住就团起来,假死,好象西瓜一样。可是,它一被抓住,就“拼命”挣扎,一个劲的往下冲。我看着觉得奇怪,过了一会,就把它放回在马路边上,心想:“冲啊!千万别回头!”结果,它就像能猜透我的心事似的,还真的一直向前冲。看着它坚持不懈地努力挣脱我,一心一意地向前冲的精神。我想到了自己,我还不如它呢,干什么都三心二意的,不能长久的坚持。以后,我也一定向它学习,无论是干什么都坚持不懈的好好干。

  小小西瓜虫,我的好榜样。

  描写西瓜虫作文 篇15

  今天我在楼下看到了一只虫子,俗名叫西瓜虫,我把它带到楼上养着。

  西瓜虫蜷起来很像一个西瓜,所以我们叫它“西瓜虫”,但它只会在受到危险的时候蜷起来。西瓜虫有12对足,爬起来很快,一不留神,这颗小小的西瓜虫就不见了;它有2对触角,第一对短,第二对比较长,是第一对的两倍左右;我还发现西瓜虫有眼睛,却没有耳朵。

  我把它装在一个瓶子里,无聊的时候拿出来看看。有一次,我把瓶子的盖子打开横着拿,它突然飞快地爬到了我脸上。我大叫一声,觉得好痒,飞快地取下它又装进瓶子里,但一不小心凑到鼻子边,它竟然有气味,但这个气味不难闻。

  有时我还把它从瓶子里倒出来,放在纸上,用手摸它的外壳,感觉非常光滑,一点都不粗糙,在纸上,西瓜虫像是很不情愿的.爬来爬去。我出于好奇,附身用耳朵听它的动静,它在纸上爬时会发出‘沙沙’的声音,但这个声音很轻,一般是听不到的,但你想听到这个声音必须用心仔细地听。

  这就是我养的西瓜虫。

  描写西瓜虫作文 篇16

  休闲的中午,是我们在校园里最愉快的时光。大家快速吃完中饭,就在校园中寻找自己的欢乐。

  我和朋友选择了林荫小道,决定在草丛间寻找西瓜虫。这是一种很难找到的昆虫,它可不像蚂蚁那样随处可见。于是大家各自找来一根棍子,开始东挖挖,西翻翻,找找树叶底下,寻寻泥土里面。

  突然,有人兴奋地喊道:“我这儿有一只,大家快来看呀!”于是,大家争先恐后地围了上去,一脸羡慕地说:“好可爱呀,哇,你太厉害了。”瞧,西瓜虫穿着一身炫酷的铠甲,在阳光的照射下,黑得发亮。为了能更好地观察它,我把它抓了起来,谁知它那两排密密麻麻的小脚不停地动,还飞快地把身子缩成一团,像一颗小蓝莓。我们没办法,只好把它放在木棍围起来的圈里,趁我们不注意,它又变回了起初的样子。

  过了一会儿,大伙儿都找到了几只西瓜虫,都将它们放进“围栏”中。我们坐在木椅上,观察它们的一举一动。它们不时抬起头,用两只芝麻大的小眼睛盯着我们。

  深秋的午后,阳光透过一排排葱郁的樟树叶,从缝隙中洒落在我们的身上,暖洋洋的,舒服极了。我们就这样无忧无虑地享受大自然的馈赠,校园的生活恬静而美好!

  描写西瓜虫作文 篇17

  今天放学,我把体育课上捡来的西瓜虫放进了文具盒中。

  我写作业时,发现有一个黑点在文具盒的边缘移动——原来是西瓜虫在想办法逃出这个“铁皮监狱”。

  只见西瓜虫在文具盒中转了几圈,然后沿着边缘向上“攀登”。也许是文具盒太滑、太高的缘故,它摔了下来,这一次失败了。接着,它西瓜虫试着从低一点的笔杆开始,一点一点地逃离这“铁皮监狱”。可是它并不知道,笔杆更滑,更难攀爬。它还没把第二只脚放上去,前面那只脚已滑了下来,它又失败了。随后,西瓜虫又爬上粗糙的橡皮,试着站在橡皮上爬出文具盒。可是,它再次失败了。爬起来,攀登,失败;爬起来,攀登,失败……

  一次又一次地爬起来,却一次又一次地失败;一次又一次地攀登,却一次又一次地跌落。小小的西瓜虫永不放弃地寻找逃生之路,令我惊讶不已。它给我这样一个启示:在绝境之中,我们不能低头,要像这只西瓜虫一样,不断寻找希望。西瓜虫的逃生并没有成功,却永不放弃,因为它坚信,有一条路总会是属于自己的逃生之路。

  让我们向这只小小的西瓜虫学习,学习它坚持不懈、永不放弃的精神!

  描写西瓜虫作文 篇18

  今天,有人在楼道里发现了我,他发现我有一身乌黑坚硬的外壳,像穿着盔甲。外壳的前端有我的一对触角。翻过来,会发现有好多只脚在乱动,蹬来蹬去的,他对我非常感兴题,就把我拿回家去仔细观察。

  他找了个小盒子,在里面铺了树叶,我的窝就做好了,远远看到我,活像一颗黑米,仔细观察,我有1厘米左右高,椭圆形,身体分为一节一节的。

  头上的触角就像两条细线。胸部每一节都有一对脚,他用放大镜观察我,我除了一对触脚外,还有7对脚呢!

  我的学名叫潮虫,是一种甲壳类动物。我如果受到了攻击就会变成一个圆不溜秋的小球来保护自己,就像一个西瓜。所以大家都叫我西瓜虫。

  我是地下动物,因长期在黑黑的地下待着,眼睛退化从而导致盲视。我只能用触角来分辨路线,来爬行,不过你再仔细看一看我,会发现我还是有一双眼睛的。头上两个黑黑的圆点就是我的眼睛。

  我用腮呼吸,所以我和同伴只能生活在潮湿的地方,但我们生活的范围很广,从海边一直到海拔5000米的高峰上都有我们的身影。

  我还会“走钢丝”,会“翻更头”。我其实是害虫会偷吃黄瓜的嫩叶,西红柿……

  描写西瓜虫作文 篇19

  每到下课时间,教学楼下面的花园里就会聚集着我和我的小伙伴们,大家都在做同一件事情,那就是:在草丛边的瓷砖下挖西瓜虫。

  西瓜虫是一种全身黑黑的小虫,身体是椭圆形的,背上有许多白色的条纹,就像整齐的“斑马线”。我们总喜欢捉弄它,时不时地给它来个“四角朝天”。这时,我们才惊讶地发现,它居然有14条小腿,看来我们应该叫它“多脚小王子”。好奇的我们,轻轻触碰一下它的身体,西瓜虫立即缩成一团,好像一个黑黑的小球球。老师告诉我们,这时西瓜虫的一种自我保护方式。

  有一次,大家想到让西瓜虫去赛跑。于是,我们捉来好几只,把它们放在下水道的盖子上,让它们沿着小径往前爬,一直爬到中间的圆孔那。眼看着西瓜虫就要掉下去了,我们焦急地大喊:“别跑、别跑,你快掉下去了!”可是,它们根本不理会我们,固执地向前冲。后来,我们查了资料才知道,原来它是没有耳朵的!

  妈妈告诉我,西瓜虫又叫“鼠妇”,是一种喜欢待在阴暗潮湿的环境中的害虫。可是,它这么可爱,我们怎么忍心伤害它呢?

  描写西瓜虫作文 篇20

  暑假里,我在外婆家的后院里发现了一窝西瓜虫。西瓜虫一见阳光就四处逃窜。我急忙用手一抓,抓住了三只。我兴奋地把它们放进玻璃瓶里。

  我开始仔细观察这些西瓜虫们。小西瓜虫只有半颗豆子那么大。灰黑的身体,弓起背既像个小泥丸,又像个微型的面包,可爱极了。小西瓜虫的背上披着一层硬壳,硬壳上有一层层清晰的条纹。当它们遇到危险时,就会紧紧地把身子蜷起来,变成一个小黑球,那些纹路使它看起来更像一个很小很小的西瓜。这可能就是“西瓜虫”名字的由来吧?我不仅这样想。

  西瓜虫的脑袋上有两根不停摆动的触角,它的嘴巴只有笔尖那么大,最有趣的是它的腿像头发丝一样细,我仔细看发现这些腿是灰白色的,和背上的颜色不一样。它的腿有七对。

  我拿出一个小西瓜虫,让它躺在桌上。这时,小西瓜虫就像一只船一样,那些细小的腿不停的舞动,就像船上的许多把船桨一起运作,有趣极了。那些细小的“船桨”划了好久,“小船”既没有前进,也没有翻过来。终于,小西瓜虫感到累了,它一动不动,好像死了一样,我用手指摸了一下小西瓜虫,它又活过来了。

  小西瓜虫可真有趣啊!

  描写西瓜虫作文 篇21

  上午,我们家来了一位小客人。

  它有两根又细又长的胡须,背是椭圆形的,一共八节。十二只脚又细又长,爬到我的手上,痒痒的。我用手一碰,它会缩成一团,滚圆滚圆的,像一只小西瓜,因此,我就叫它“西瓜虫”。它走起路来,很奇怪,一会儿向东,一会儿向西,原来它没有眼睛。仔细一看,它的胡须一直在摇动,原来它在用胡须分辨方向,寻找食物。我想它一定饿极了,于是,我找来新鲜的菜叶小心地喂它,它却不要吃,迅速逃走了。它好像不太高兴,很害怕的样子。

  我十分疑惑地问爸爸:“西瓜虫为什么不喜欢我们呢?”

  “假如你一个人离开了家,来到了一个陌生的地方,看不到爸爸妈妈,看不到一个你认识的人,你会怎么样呢?”爸爸抚摸着我的头对我说。

  “爸爸,我知道了,它一定是想家了,想它的爸爸妈妈了。”

  于是,我和爸爸小心翼翼地把它送回了家,它高兴极了,欢快地扭动着身子,自由自在,好像它的脸上露出了幸福的笑容。这时,我和爸爸的脸上也都露出了幸福的笑容。

  描写西瓜虫作文 篇22

  今天,我在楼下玩,忽然,看见一只西瓜虫朝我慢悠悠地走来。我走过去,仔细打量它。它身穿一件咖啡色的衣裳,头上长着两根很细很细的触角,比针还要细。头的中间有一对小眼睛,小得几乎看不见。它爬行的时候身体是扁扁的,有点儿长。七对细小的足,支撑着身子,居然走得那么自在,那么轻松。

  我忍不住用食指触碰它的身子,它马上趴在原地,纹丝不动。过了好一会儿,才开始继续行走。

  我又“使坏”了,用食指把它往前一拨,没想到,它竟蜷缩起身子,咕噜咕噜滚了好远,那样子真像一只圆溜溜的小西瓜在地上滚动着。我恍然大悟,终于明白大家为什么叫它“西瓜虫”了。

  正当我看得津津有味的时候,一个问题蹦入我的脑海:西瓜虫是吃什么的呢?想到这儿,我连忙上楼查资料。哦,原来它吃的是大白菜、番茄等食物,尤其喜欢吃腐烂的食物,甚至把它们当做“美味佳肴”。我从网上还知道了西瓜虫又叫“鼠妇”、“潮虫”。让我大吃一惊的是一只小小的西瓜虫,居然有这么多知识。

  通过观察西瓜虫,我知道了——要多留心大自然。

  描写西瓜虫作文 篇23

  今天,我去花坛里抓了两只西瓜虫。

  西瓜虫像米粒一样大小,是椭圆形的。背上披着一身盔甲,还有一排排细小的纹路呢。灰色的身子,只要用手一碰,它就缩成一个小圆球,真像一个“袖珍”西瓜,我想这就是它名字的由来吧。它的头上长着一对触角,我用笔尖轻轻一碰,它就立马回头。这触角是用来接收信号的吧。它的腿像头发一样细,一共有七对,爬起来那脚就像龙舟上的浆在不停地划动。

  西瓜虫真好玩,我给它翻了个身,哈哈,它就“十四脚朝天”了。你瞧,它的脚在空中手忙脚乱地划了起来,迫切地想翻回去。哼,给你梯子吧,我把笔放在它面前晃了晃,它还真眼疾手快,抓住了这一救命稻草,脚紧紧地把笔给抱住了,来了个“倒挂金钟”,真有意思。我还给它荡起了秋千,让它享受我们的超级快乐呢。

  过了一会儿,一位同学提议让西瓜虫来比赛,比什么呢?对了,比攀岩。于是,我们把西瓜虫放在铁丝网上。精彩的一刻马上开始了。你瞧,只见西瓜虫就像一个小杂技演员在为我们表演呢。有几只一动不动地停在那儿,这是怎么回事呀?你是在养精蓄锐吗?有几只在拼命地往上爬,可爬了一会儿就钻起洞来了。哎,是谁赢呢?看来结果并不重要了。

  啊,小小西瓜虫竟会给我们带来这么多的快乐。

  描写西瓜虫作文 篇24

  今天,我捉到了一只小西瓜虫,我看着它那黑不溜秋的样子,一点都不好看。

  通过观察,我发现它的背上有一对长触角,听说,它还有有一对短触角,通过放大镜,我左看右看,终于,我在它身体腹部上面发现了那一对触角。在这对触角的后面还有七对足,它那七对足胡乱摆动,看得我眼花缭乱。当它受惊吓的时候,就会缩成一团。当我把它抓起来的时候,一不小心,它从我手里滑进了盒子里;当我再次把它抓起来的时候,发现光照到它背上,它背上就闪闪地发光,原来,它的身上有一层油。小小的西瓜虫竟然藏有这么多奥秘。这时,我喜欢上了它。

  从资料的记载上来看,西瓜虫是陆地上唯一的甲壳性动物。资料上说:西瓜虫是用腮呼吸。但鱼才用腮呼吸,难道西瓜虫能像鱼一样游泳?我突发奇想,做一个让西瓜虫在水里面游泳的实验。我第一次把它放进去的时候,它一动不动的缩成一团,这时,我把一只铅笔插进了水里,它赶紧游过去爬上了我那根“救命稻草”。我想:好你个小子,竟敢骗我。这次我大胆地把它放进了水里,它刚进水,就沉到底,缩成了一个小球,一动也不动。过了一段时间,我又把铅笔放了进去,它已经奄奄一息,没有力气爬上来了。顿时,我感到了生命的脆弱。

  通过这次试验,我得到了一个结论:生命是无价的,我们要珍惜它。

  描写西瓜虫作文 篇25

  西瓜虫,想必大家都不陌生吧,而我今天特立独行,居然拯救了一把西瓜虫。

  寒假的一天,我和小伙伴在小区里玩耍。看到那碧波荡漾的池塘,我突然就有了灵感:“我们来做一只最原始的帆船吧。”

  说干就干,我们四处收集材料,最后决定用一块将要腐朽的木板做船身;同时我们找到一些树枝和树叶,在树叶上钻孔并插到树枝上,一片简易的帆就完成了。我们连续做了几只帆,用力把它插在那块木板上,放到水里,却发现小船根本开不起来。

  正当我们垂头丧气的时候,我突然发现水池的内壁上有很多洞,每个洞口都会爬出很多的西瓜虫,但是池塘的内壁垂直而光滑,虫虫们很快就会滑下去,掉到水里去。于是我们就有了一个任务,用我们制作的小船来拯救那些落水的西瓜虫,因为这个任务,我们重新兴奋起来了。

  我们先让小船靠到池壁边,这样滑下来的西瓜虫,可以不偏不倚地到达我们的船上获得拯救。接下来,我们又拔了许多枯萎的松针,让他们均匀地散布在船体四周,这样就算有不慎落水的西瓜虫,也可以快速地抓住松针并爬上船来,真是妙极了!

  忽然,我的伙伴发现了一片特别大的树叶,于是我们就改变了一下树叶的弯度,让它成为一个救生艇。哈,有一只虫虫落水了,赶快去抢救!我的同伴拿起那个救生艇,舀起了正在水中挣扎的西瓜虫,迅速地把它放到小船上。

  玩着玩着,我们都忘记了时间的流逝,仿佛自己也变成了一只小小的西瓜虫,在获得拯救以后,准备登上大船开始新的旅程……

  描写西瓜虫作文 篇26

  它,被人们称为“鼠妇”,一遇到危险就会缩成一个球,它就是西瓜虫。

  西瓜虫椭圆形,有一对灵活的触角,身上披着盔甲,后面有两条小尾巴。我准备观察它的腿,可是它老是乱跑乱动,可真难观察,输了好几次都没数对,最后它终于停下来了,一共有14条腿。

  别看它腿短,你只要一碰它,它就像飞一样跑了。而且它一跑,身体就不断地扭动,像在扭秧歌,触角还一动一动的。它跑的时候,先迈前面的腿,后迈后面的腿,

  。同桌把装有西瓜虫的小瓶子放倒了,笑着对我说:“你看我的西瓜虫多乖呀,瓶子都放倒了它也不逃。”话音刚落,西瓜虫就跑了出来。“我的妈呀。”同桌大叫起来,我赶紧让西瓜虫爬到我手上。哈,痒痒的,真好玩。西瓜虫还在我手上表演“飞檐走壁”、“倒挂金钟”呢!

  “老师,你看,这两只西瓜虫是不是在谈恋爱?”一个女生叫到。

  “what?西瓜虫会谈恋爱?”同学们听了都跑过去,老师也过去看。

  只见它们触角对触角,互相碰触着。老师说:“科能实在谈恋爱吧,你看。它们触角互相碰一下,缠绕一下,好像在说:你好你好!”

  西瓜虫好像也很害羞,一见这么多人过来,就赶紧分开,躲到一边装作若无其事的样子,逗得我们哈哈大笑。

  好可爱的西瓜虫呀!

  描写西瓜虫作文 篇27

  西瓜虫喜欢生活在阴暗潮湿的地方。有一次,我在墙角边玩耍,无意间踢翻了一块砖头,发现一窝西瓜虫,它们一见到光就四处逃散,拼命往土里钻,我以迅雷不及掩耳之势抓了几只,放进了瓶子里。

  西瓜虫有半粒黄豆那么大,灰黑色的身子,背部弓起来像个微型面包,它背上披着一层硬壳上有一道道纹路。我用手去轻轻弹它时,它紧紧缩成一团,好似一个小西瓜。

  我小心翼翼地地拿出一只西瓜虫放在桌子上,它前面的小触角左右摆了一摆,好象在辨别方向,便忙向桌子的一边爬去,我用手指在它前面一挡,它马上就觉察到了,立马停住,迟疑了片刻:“嗯,这难道就是传说中的五指山吗?不行,这我可爬不过去,撤退!”这可爱的“小东西”慌不择路地向另一边奋力爬去。我又把它翻过身来放在桌子上,它那细小的腿不停地在空中舞动着,像船上的的两排桨手,不停地向前划着,似乎还在喊着劳动的号子:“嗨哟,划哟,齐加油哟,翻过来哟!”西瓜虫划了很久,“小船”也不见前进,它一动不动,我以为它“拜”了,就用手指碰了碰它,没想到它又缓慢地划了起来,好像在央求我:“求求你,放了我吧,我实在划不动了!”

  我不忍心看到它的可怜样儿,决定把它放回它应该去的地方——大自然。我又把它放回原来它那熟悉的角落。

  描写西瓜虫作文 篇28

  动物都有自我保护的方法,比如:逃跑、装死、喷黑浓液……西瓜虫当然也不例外。想知道西瓜虫是怎样保护自己的吗?那就请往下读吧!

  放学回家的路上,我发现地上有一颗圆溜溜的灰色的“小球子”,就好奇地捡起来一看,“咦,这是什么东西呀?”我自言自语道。多了一段时间,这小家伙慢慢地舒展开自己的身体,我凑上前去一看,原来是西瓜虫!只见它长着短短的胡须,小小的身子上披着一层“铠甲”,活像一名穿着盔甲的“战士”。再看看它的脚足足有七对,看到这儿,我情不自禁地喊:“哇,它的脚真多呀!”

  我欣喜若狂地捏起它,它竟然缩成一团,你别说,还真像西瓜哩,难怪人们叫它“西瓜虫”。我用手再碰它,它居然纹丝不动。“奇怪了,难道它死了?没意思!”我自言自语道,随手把它扔了。

  我刚要走开,突然发现它又动了。“哎呀,它没死!”这真让我兴奋地不得了。我大叫一声,赶忙跑了过去,用手小心翼翼地捏。这一捏可好,它又缩成了一团,看来,它缩成一团是在保护自己。突然,我又想出了一条计策,迅速跑往门后,静静地等待着。突然,西瓜虫动了,“耶,成功了!”我兴奋地喊道。

  西瓜虫没有耳朵,它是靠什么听声音的呢?我急于想知道答案。于是,我在它身后大叫一声,它却无动于衷。我又在它们身后敲击地面,没想到,这小家伙儿竟缩成了一团儿。哦,我恍然大悟,原来,西瓜虫是靠脚来听声音的。

  西瓜虫给我带来无穷的乐趣,我爱可爱的西瓜虫。

  描写西瓜虫作文 篇29

  小朋友,你们见过西瓜虫吗?你们知道西瓜虫是什么样子吗?西瓜虫是椭圆形的,身子是黑灰色的,头上有两根触角,它的脚很多,走起路来非常快,身上有一个硬盔甲,它非常胆小,只要有一点东西摸着它就会立刻变成一个圆球,防止别人攻击它。西瓜虫经常生活在枯叶底下,以烂木为食。

  今天放学后,我和两位同学一起在学校附近的一块大石头上玩。我们每人捉了一只西瓜虫,让它们比赛,看谁最先从石头顶爬到石头底下,摔下去的算输。我们把西瓜虫放在石头的同一个位置,手一松,西瓜虫翻了一个身,向四面爬去。其中有一只西瓜虫很大胆,沿着陡峭的石壁勇往直前往下爬,可是石头很滑,那只西瓜虫一不小心,从石头上摔了下来,死了。另一只西瓜虫看到了朋友悲惨的经历,小心翼翼地在原地打转,好像在思考该不该下去冒险。还有一只西瓜虫全然不顾身边发生的事情,一心一意往下爬,爬到石壁中间时差点摔下去,可是它还是坚持往下爬,最终它勇于拼搏,成功爬到了石头下面,得了第一名。看到这一幕,我和同学们都情不自禁地欢呼麻雀跃。

  西瓜虫虽然是害虫,但是很可爱,不是吗?

  描写西瓜虫作文 篇30

  今天,天空万里无云,我下楼玩耍时,在石头缝里发现了一只西瓜虫。我高兴极了,想和它好好玩玩。

  西瓜虫是一种很胆小的虫子。它害怕时就会把身子缩成一团,圆溜溜的,很像西瓜,由此得名。我打量着眼前的这只西瓜虫,它因为害怕早已缩成了一个小球,一推就轱辘轱辘地往前滚。

  我想观察一下西瓜虫是怎么爬起来的,于是就跑到离它一米远的地方,耐心等待。一分钟、两分钟……终于有动静了,小家伙先把身体展开一条小缝,好像在说:“嗯,让我看看敌人走远了没有。”接着,它又把身体展开了一些,却依然保持着高度警惕;在完全确定没有“入侵者”后,它才把身体完全展开。

  这次我看清楚了,西瓜虫原来有14条腿呀!因为它展开身子的时候是反着的,所以它正尽力把身子翻过去。只见它那14条腿不停地挥动着,头和尾用力往上撅着,费了很大的力气才把身子翻了过去。

  我看它把身子完全伸展开了,就想接着和它玩儿。为了不让它再缩成球,我早做好了准备。我找来两根细细的小木棍,把西瓜虫的头和尾稳稳夹住。“哈哈,这下你可做不成‘缩头乌龟’喽!”我得意扬扬地对它说。此时,我才真正看清西瓜虫的模样:它全身乌黑发亮,身上有少许暗淡的白色条纹,头上有两对触角,又细又短……我看得正入迷,一不留神,小木棍从手上滑出,这机灵的小家伙掉到地上,又变成“缩头乌龟”了。

  西瓜虫真有趣!

  描写西瓜虫作文 篇31

  昨天,老师让我们做了个实验,可以自己想象,我和李文宣想了许久,终于一起想出了一个古怪的实验:烟熏蚂蚁西瓜虫。

  因为我们俩都想看一看蚂蚁和西瓜虫,哪个的生命力更加顽强一些呢?

  为了满足好奇心,我们首先找来了一个空矿泉水瓶,在里面装了许多的蚂蚁,接着又捉来了三只西瓜虫,并拿来了一个打火机、三根香。

  上午第三节课,在老师的一声令下,我们开始了实验,李文宣先点着了一根香,在瓶子上烧了一个洞,烟雾慢速扩散开来,可蚂蚁们没有要死的迹象,西瓜虫们也乱舞着自己的双脚,见一根香的烟雾没多大用,我又加了一根插在里面,依然连一只蚂蚁都未熏死,我renw再加一根香或许会有用,李文宣认为再等一会儿吧。

  于是我们就等了一会儿,烟雾弥漫了整个矿泉水瓶,蚂蚁死了一只,剩下的几只也都在挣扎着。

  而西瓜虫却安然无恙,舒舒服服地躺在瓶底。

  时间一分一秒地过去,瓶里的西瓜虫还是活跃地不得了。

  通过这次的实验,我知道了西瓜虫的生命力更顽强一些。

  好奇心未尽的我,回到家中上网搜了搜,西瓜虫属于节肢动物,别名鼠妇,俗称潮虫分部中国各地,是有害的虫类。

  其受惊后会立即蜷缩成球状,也就是我们听说的“西瓜”状,因为会蜷缩起来,也称“卷甲虫”。

  它们的种类很多,有大也有小,有较强的生命力,虽然它的坏处很多,但是还有其中的一种可以变成中药,对人类的康复有利。

  描写西瓜虫作文 篇32

  星期天下午,我到楼下去玩,在一块沙地里发现了一只小小的西瓜虫。它一见阳光,立刻四处乱跑,拼命往沙子里钻。我急速一抓,把它捧在手里带回了家。

  回到家,我拿来一个小纸盒,给上面铺了一些泥土,给泥土上放了几块指甲盖巨细的五颜六色卵石,再给卵石周围插了几朵小红花,然后把小西瓜虫小心谨慎地放进了纸盒,“西瓜虫之家”就做好了!我翻开盒盖,把小纸盒和放在阴凉处,蹲在一旁静静调查起来。

  西瓜虫像米粒那样巨细,是椭圆形的。它的背上披着一身闪亮的黑色铠甲,铠甲上还有一排排细微的纹理呢。我伸出食指,轻轻地在它身上一碰,它就“嗖”的一声缩成了一个黑色的小球,真像一个“袖珍”西瓜。它的头上长着一对触角,大概是用来接收信号的,我用笔尖一点,它就立马回头,敏捷向相反的方向匍匐。它的腿像发丝相同细,一共有七对,爬起来就像船桨在不断的划动。

  我把西瓜虫取了出来,放在手背上,让它在手背上匍匐。只见它的小腿动了起来,慢吞吞地在手上闲逛着,仿佛对手背充满了猎奇。紧接着,它爬到了我的指尖,纵身一跃,“啪”的一声摔在了地上,我匆促把它捡起来放进了盒子。过了一瞬间,它又康复了感觉,又在盒子里活蹦乱跳了!

  它在大自然的怀有里,被我“囚禁”在了我的家中,看样子它生活的很好,但就是不知道快不高兴?假如它能告诉我它不高兴,我就会把它送回大自然;假如它高兴,我会让它持续生活在我的家里。

  描写西瓜虫作文 篇33

  星期天下午,我到楼下去玩,在一块沙地里发现了一只小小的西瓜虫。它一见阳光,马上四处乱跑,拼命往沙子里钻。我连忙一抓,把它捧在手里带回了家。

  回到家,我拿来一个小纸盒,给上面铺了一些泥土,给泥土上放了几块指甲盖大小的彩色卵石,再给卵石旁边插了几朵小红花,然后把小西瓜虫小心翼翼地放进了纸盒,“西瓜虫之家”就做好了!我打开盒盖,把小纸盒和放在阴凉处,蹲在一旁静静观察起来。

  西瓜虫像米粒那样大小,是椭圆形的。它的背上披着一身闪亮的黑色盔甲,盔甲上还有一排排细小的纹路呢。我伸出食指,轻轻地在它身上一碰,它就“嗖”的一声缩成了一个黑色的小球,真像一个“袖珍”西瓜。它的头上长着一对触角,大概是用来接收信号的,我用笔尖一点,它就立马回头,迅速向相反的方向爬行。它的腿像发丝一样细,一共有七对,爬起来就像船桨在不停的划动。

  我把西瓜虫取了出来,放在手背上,让它在手背上爬行。只见它的小腿动了起来,慢悠悠地在手上闲逛着,仿佛对手背充满了好奇。紧接着,它爬到了我的指尖,纵身一跃,“啪”的一声摔在了地上,我急忙把它捡起来放进了盒子。过了一会儿,它又恢复了知觉,又在盒子里活蹦乱跳了!

  它在大自然的怀抱里,被我“囚禁”在了我的家中,看样子它生活的很好,但就是不知道快不快乐?如果它能告诉我它不快乐,我就会把它送回大自然;如果它快乐,我会让它继续生活在我的家里。

  描写西瓜虫作文 篇34

  妈妈,我要出去了,拜拜。

  慢点,皮皮。妈妈不放心的说道。

  今天是皮皮第一次出去看外面的世界,因为西瓜虫家族有个要求,不到家长觉得长大,是不可以外出的。

  今天早上,妈妈说皮皮长大了,可以外出了。皮皮从小就想闯荡江湖,看看外面的世界。

  今天,皮皮可以出去了,就意味着,他的梦想,要从此刻开始了。

  哇,原来外面的世界是这样的呀。皮皮满脸惊喜。

  他的家在一所学校里,头顶有一颗高高的大树。看,这里有个虫子。皮皮被一个稚嫩的男声拉回了现实。

  皮皮抬头一看,一群小孩围着他。其中一个小女孩正拿着树枝戳他,皮皮下意识地缩成一团。好有趣呀。我们把他踩死吧。

  虽然皮皮听不懂什么意思,但他知道自己死到临头了。

  快跑,皮皮咕噜咕噜的滚到旁边到草丛里,现在应该安全了。皮皮叹了口气说道。

  哎,虫子呢,怎么不见了。快上课了,我们先回去吧,下课再来。一个小女孩提醒到。好吧。小孩子们三三两两的回去了。

  此刻,皮皮可感激这个小女孩了,觉得是她救了自己。

  叮铃铃,叮铃铃。铃声响起了。皮皮探着头,看着小孩子们都回到楼里了,操场上空无一人了,才咕噜噜的滚回洞里。

  晚上,皮皮躺在自己柔软的小床上,想,看来以后出去闯荡世界世界,还得像书里的大侠那样,带点装备再出去。

  描写西瓜虫作文 篇35

  下雨后的早晨,在人行道的地砖缝隙里,你常会看到很多黑黑的小球球,走上前去,发现原来是西瓜虫。

  西瓜虫有十四条腿,一个椭圆形的盔甲,两只弯弯的角,两条柔软的尾巴,还有一个小小的嘴巴。把它拿起来,它就迅速地缩成一个小球,再把它放下,它就伸了个懒腰,跑掉了。西瓜虫走路时是走一会儿停一下,如果在爬行时碰到其他西瓜虫,它不是停下来绕过去,而是直接从对方身上爬过去。

  人们经常管西瓜虫叫 “鼠妇”。因为经常在老鼠洞里挖到它,还以为它是老鼠的妇人,因此而得名,其实西瓜虫是甲壳类动物,生活在潮湿、阴暗处,杂食。西瓜虫又叫潮虫,秋天是西瓜虫的繁殖期。

  有一次,我拿了一个小罐子,抓住了五六只西瓜虫。一开始,那几只西瓜虫在罐子里都缩成几个小球,见我没有把它们怎样,便在罐子里乱爬起来。过了一会儿,它们玩起了“叠罗汉”和“过桥”。玩“叠罗汉”时,它们其中一只停了下来,另一只从它的屁股爬上了它的壳。我觉得西瓜虫太少了,就又放进去七八只。它们还是一个接一个地爬上下面一只西瓜虫的壳,过了一会儿,它们已经叠了差不多五厘米高了,还挺厉害的!后来,它们又从“叠罗汉形式”变成了一条纵队。排在最后的一只西瓜虫爬上了其它西瓜虫搭成的“桥”上,不一会就爬到了最前面,它们就这样玩起了“过桥”。是不很有趣?

  现在正值秋季,我们一起去和西瓜虫玩耍吧。如果你发现了西瓜虫更好玩儿的事,一定记得告诉我呀!

  描写西瓜虫作文 篇36

  风胡乱地吹打着树枝。

  一个小小的黑影闯入了我的视线。会是什么呢?我好奇地推开窗——呀,是一只西瓜虫!我把它安顿在一个透明的塑料盒子里,还特意在里面铺上一层泥土,放上一些落叶和小草。随后,我把它的家安在窗台上,让它享受阳光的温暖、微风的轻柔。

  之后的每一天,它成了我的牵挂。上学之前,放学之后,我总会在它的身边待上好一会儿,静静地看着它。有时候时间很紧了,我还是忍不住来到它的身边,急速地瞅上一眼。可它除了爬,似乎什么都不干。放在盒子里的新鲜叶子,从来都是完整的。

  可我依然按时给它换新绿叶。那一次,恰逢中途有事,我把手中的的叶子随手一放就离开了。当我再次回到窗台边,却发现西瓜虫不见了!我瞪大双眼,仔细地搜索,发现它居然已经到达窗台的那一边——窗子开着,飘来草与花的清香。

  我伸出拇指和食指,把它轻轻地捏起,放回了盒子。它快速地摆动触角,径直爬向那些树叶。沿着那陡峭的叶坡,西瓜虫吃力地爬着,爬着……它终于爬到了叶坡的顶上,四下张望着。我担心它的安危,指尖一捏,又将它连同树叶一起送回了盒子。西瓜虫稍稍一愣,又快速地行动起来。

  它就这么一直爬着,不肯停歇,几天后,它死了。这时,我才突然意识到自己犯了大错——迫使它离开大自然的家,将它关在“牢笼”里,让它失去自由,失去繁殖后代的机会。

  我以爱的名义收养了它,最终却害了它。

  描写西瓜虫作文 篇37

  “哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。

  我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。

  因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。

  只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了!

  “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了!

  描写西瓜虫作文 篇38

  我是一只普普通通的西瓜虫,那天搬家经过了一片大森林,我和家人走散了。当我好不容易摸到森林边缘,意外发生了!

  我的头上突然升起一片阴影,同时,一个童声传来:“咦?这儿怎么有一只孤零零的西瓜虫?”我转身就跑,但是阴影越来越近,原来是一只巨大的手!我跑得更卖力了,但那只恐怖的大手已经盖到了我的身上,把我从地面上拿了起来。我从大手的掌心跑到大手的边缘,本以为可以脱离险境了,可是,另一只大手轻轻一拨,又把我拨回了掌心。我心想:完了,我跑不过大手,看来只能装死了。于是,我把自己蜷缩成一团,就像一个迷你的小西瓜。

  过来一会儿,大手松开了,他用粗大无比的手指摸了摸我,同时,那个童声又传了过来:“平时西瓜虫总是成群结队地出现,这只西瓜虫肯定是迷路了,我给它建个窝吧!”说着,另一只大手拿起一根大木棍就挖起坑来。不一会儿一个大坑就挖好了。大手又在坑的上面架了几根树枝,然后在上面盖上了一些干树叶。最后大手一边把我放到坑里,一边说着:“西瓜虫,这儿就是你的新家了!”

  我待在窝里朝上看,这个新家还真不错,又宽敞又舒适。这时一个女声传来:“行行,我们走了!”还没等我反应过来,那个巨人回答了一声:“好的,妈妈!”马上就跑着离开了。可惜我不会说人类的语言,不然我真想对这个叫“行行”的巨人说声谢谢呢!

  描写西瓜虫作文 篇39

  星期天,我和妹妹一起去外面玩。在公园好无聊呀,突然,我想起附近有一棵树,我拉着妹妹跑了过去。没过多久,我就已经站在树上了。我骄傲的说:“你敢爬么?”“怎么不敢了?”妹妹天真的答到。但她要求我再示范一遍给她看。当我打算爬第2次的时候,突然发现了西瓜虫!我先是一声尖叫,然后跑得远远的。

  妹妹从树上取下西瓜虫,放在地上。我慢慢靠近,看见妹妹用一根树枝逗它。我渐渐来了兴趣,我也拿来一根树枝。我发现,它的壳和龙虾的壳很相似,一层层的,当然,它的腿很多,如果要穿鞋的话,至少要半天!西瓜虫似乎很胆小,轻轻一碰就卷成一团,好像一个皮球。我和妹妹把它推来推去,玩的不亦乐乎。过了10分钟后,我们回家了。

  回到家,请教完电脑老师后,我明白了:鼠妇的种类较多,它们身体大多呈长瓜子形,长5—15毫米,背腹扁平十分显著,呈灰褐色、灰蓝色;受到惊吓后会卷曲成团,是草食的陆栖类群,口器是咀嚼式口器,为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物,不属于昆虫。鼠妇用腮呼吸,而腮只能在湿润的环境中运作,所以鼠妇居住在潮湿的地方。从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小,后7对胸肢变成步足,血呈白色。

  看来,这次没白玩呀!

  描写西瓜虫作文 篇40

  周四中午,值日生在教室里做值日,而大部分同学都到楼下小操场里去抓西瓜虫,把西瓜虫们弄得坐立不安。

  我洗完碗,也去楼下凑热闹。只见李羽钶正在玩弄一只她捉到的“俘虏”,可怜的西瓜虫都快被她弄死了。我让赵含帮我捉一只,只见她娴熟地用一只手扒开草丛,另一只手往草丛下伸,夹起一只一只的西瓜虫,放进我做的纸盒子里。接着又帮羽钶捉了几只。黄泽宇路过,忍不住说了句:“呀,好恶心的西瓜虫啊!快放了它吧!”起初,我也觉得很恶心,但是,经过一番仔细观察,我觉得它勉强还算得上可爱。西瓜虫全身呈灰色,像米粒一样大小,是椭圆的,背上披着一身盔甲,还有一排排细小的纹路。只要用手一碰,它就缩成一个小圆球,真像一个“袖珍西瓜”。我想,这就是它名字的由来吧!头上的一对触角,只要用笔尖轻轻一碰,它就把头缩一下。它的腿像头发一样细,所以爬得有点慢。

  西瓜虫真好玩,翻一个身,它就“四脚朝天”了。它的那几只小短腿不停地蹬着,企图还想翻过身来。突然,它身子一缩,呈球形,一动也不动了,原来是这只可爱的西瓜虫死了。我就把它放回了捉到它的草丛里,让它“入土”了。

  突然,我的心里很难过,丑陋的东西也有可爱的一面,我们不能这样它们,它们也是一个生命!

  描写西瓜虫作文 篇41

  我们的学校是一个大花园,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金灿灿的迎春花,学校里也有许多有趣的昆虫,勤劳的蚂蚁、有可爱的七星瓢虫……但我最喜欢操场旁边泥土里的有趣的西瓜虫。

  每逢体育课的时候,大家都会开心得不得了。下课铃一响,同学们都会像离弦的箭一样冲出教室,跑向操场。老师一说自由活动,大家都会开心地去找西瓜虫。西瓜虫喜欢在阴凉潮湿的树下、草丛里。我一翻,就找到了两只,一大一小,我轻轻地拿起一只,放在手心里。西瓜虫在我的手里爬来爬去,痒极了。我连忙把它放在地上,碰了它一下,它以为什么危险,立刻缩成球,像一个西瓜。我想:怪不得它叫西瓜虫,原来是这样。突然,同学叫我,我急忙走了,回来的时候,发现西瓜虫不见了,我四处找它。看到地上有一个圆圆的东西在地上滚,觉得很奇怪,把它给打开了,一看,原来是西瓜虫躲起来了。我觉得西瓜虫太有意思了。后来,我和同学为西瓜虫造了一个小屋子,拿来树叶、木棍、石头和泥土,还抓来了许多西瓜虫,把房子改造成西瓜虫的“乐园”。下课铃响了,我们只好“拆”了“乐园”,依依不舍地走了。我还特意拿了一只,带到家里用放大镜看,上网查资料问大人,终于知道了:西瓜虫缩成像西瓜一样是自卫,让敌人发现不了它,即便发现了,它也会趁敌人不注意,就会缩成球滚走的,让敌人再也找不到它。

  原来大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奥秘,让我增长了许多知识。

  描写西瓜虫作文 篇42

  西瓜虫,一个黑色的虫,一遇到危险就会蜷成球形,非常像西瓜,所以叫西瓜虫。

  今天中午,我帮妈妈倒垃圾回来时,看见了一群黑色的小虫,西瓜虫!

  顿时,我来了精神。我放下垃圾筒,顺手找了一片卫生纸为一队西瓜虫“铺路”。领头的西瓜虫告诉后面的小兵:原地不动,待本帅一探究竟。

  只见这位大帅手背到腰后,神气地走到卫生纸的这边,又走到那边,然后用手摸了摸卫生纸,并用脚踩了几下,见没有动静。挺直腰板,说:“很安全的,同志们,冲啊!”说完,大步跨上了卫生纸。后面的西瓜虫也纷纷走上卫生纸。我见西瓜虫都中计了,一下子把卫生纸抽了出来,又放进去。反复几次,把这些西瓜虫们弄得晕头转向的。一大群西瓜虫因为刚才被我送了一次“头晕眼花”20秒的旅行加“釜底抽薪”都蜷成了黑色的西瓜一样的小球。我被西瓜虫们的动作逗得哈哈大笑。这时,西瓜虫士兵们都在抱怨领头的西瓜虫没探好路就冒昧指挥大家行走。

  西瓜虫们不仅搞笑,警惕性也蛮高的!

  不信,你看,我只要轻轻一碰西瓜虫,它们就会缩成一个黑色的小球。西瓜虫爬行的速度超级慢,样子却非常可爱的哦!

  几只脚丫和手一起在地上慢慢爬行,不一会,就累得不行了!

  那样子,只有你看见了才知道有多可爱!

  大千世界,还有许多和西瓜虫一样可爱的小动物等着你发现!

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