关于同学的300字作文
篇1：关于同学的作文
彭蕾是我们班的中队长。她从一年级就学习好，还是老师得力的小助手，是我学习的榜样。
她最大的优点就是学习成绩稳定，乐于帮助别人。从一年级到三年级，有的好同学退步了，有的时好时坏，彭蕾却一直稳定，始终保持在90分以上的好成绩。她还经常帮助老师收作业、发作业，做好小助手的工作。好同学们遇到困难，她都会热心帮助。一次，我有一道数学题不太明白，去问彭蕾，她看看题，眨巴眨巴眼，很快就算出来了，真行！光知道答案还不够，她还主动和我一起分析解题方法，直到我彻底弄懂。
妈妈医院的院长封伯伯知道我有这样的好同学后，鼓励我向她学习，说：“你要追彭蕾、赶彭蕾、超彭蕾。”在这句话的激励下，我上课听讲理更专心了，家庭作业完成得更认真、质量更高了，考试更仔细了。我的学习成绩不断提高，终于赶上了彭蕾，也当上了中队长。
当然，要超过彭蕾，我还要继续努力哟！
篇2：关于同学的作文
我们班有很多同学，他们各有千秋，但我最想夸的是小刚。
小刚喜欢帮助别人，每当同学有困难的时候，他就会毫不犹豫地冲上前去，为同学排忧解难。他是同学们的“及时雨”。
记得一次上课时，余老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了课桌，就是找不到田字格纸，我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安。正当我要绝望的.时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“小明，没带田字格纸吗？我给你一张吧！”我转过头一看是小刚，他微微一笑，从本子上小心地撕下一张纸，放在我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你小刚，你真是雪中送炭啊！”不一会儿，余老师走进教室，开始听写：“一本正经、引人注目……”
下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上小刚，对他说：“谢谢你帮助了我。”“不客气，同学之间就应该团结友爱，互相帮助。”小刚一边走一边微笑着说。望着他纯真的笑脸，我的心里顿时充满了温暖。
小刚这种乐于助人的精神，让我从心里敬佩他。
篇3：关于同学的作文
我们班上有个叫王一帆的同学，他中等身材，眼睛小小的，两只耳朵上各长着珍珠大小的肉瘤。他平时很顽皮，两只手总是喜欢在地上爬，课堂上不是玩橡皮就是玩铅笔。
有一天，同学们都来了，只差王一帆一个人了。上课铃声响了，他才慢吞吞地走进教室。上课时他老是用手捂着嘴巴，一声不响，真是出人意料的安静。下课了，王一帆的屁股就坐不住了，他在外面追逐打闹。我发现他的嘴巴上有一个黑点儿，心想：王一帆难道在家里玩过墨水了？
第二天，王一帆来到学校，我看见昨天的黑点还在，满脑子是疑问：王一帆难道昨天没洗脸吗？老师走近他一看，就捂着嘴巴笑了。我不知道是怎么回事，走近一看，也捧腹大笑了。原来这不是墨水，而是用黑线缝了三针。原来王一帆在浴室里也不老实，上窜下跳，磕破了嘴唇，我们这才恍然大悟。
如果你不信，就来301班看看吧！我们班现在还有一个日本人哩！
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