五年级我的姐姐作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级我的姐姐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我的姐姐作文1
她长着一张圆圆的脸蛋，嫩白嫩白的。她留着一头长发，扎着马尾辫。她总是这个不要，那个不要。也许你已经猜到了，她就是我——姐姐。
我姐姐今天已经上五年级了。她最喜欢的颜色可是粉红色，很多女生都喜欢这个颜色。她的特点就是挑剔，她的这种挑剔，可不是一般的挑剔哦，等会你就知道了。
她吃饭的时候，太腥不吃，油腻不吃，辛辣不吃。很多东西她都不吃，这是她饮食方面的挑剔。她还在卫生方面挑剔，每当她的房间有那么一点点灰尘时，她总是要打扫得干干净净、一尘不染。她在学习方面也很挑剔，她有不懂的地方，就一定要学好，从来不会落下每一个知识点。
当然，姐姐对我也很好。她一旦有好吃的，第一个想到的就是我。记得有一次，姐姐专门为了我去买了棒棒糖给我吃，我特别感动。姐姐还送了我很多玩偶，有小猪佩奇等等。姐姐在家里特别乖，从来不会大喊大叫，她时差教我数学。因为我数学并不是很好，她很有耐心，特别像我的语文老师，我觉得她们一样温柔。
我很骄傲有这么一个姐姐。姐姐，我爱你呦！
五年级我的姐姐作文2
我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不同的地方，但她们有一个的相同点就是喜欢看书。她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书；外出旅游乘火车时，她们看书；去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。
她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也希望明年我也能上一所理想的初中。
五年级我的姐姐作文3
你看她，论相貌实在一般：一头卷卷的头发。哦！对了，她是自来卷，小眼睛，胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富：她高兴时，会眯着她那双小眼睛，用食指摁着自己的脸，伸着舌头向你做鬼脸。当你回答上她问题，就会搂着你的脖子说：“你太聪明了！”如果你帮她忙了，她又会搂着你的脖子说：“你真是个好人！”我不了的就是她那双手：高兴时，会轻轻地捏我的脸和耳朵；不高兴时，会使劲地捏我的.脸和耳朵。
她淘气时，也有许多有趣的故事呢！一次回老家，姐姐光顾着玩了，一不小心踩到了鸡粪上。舅妈看见了，气的火冒三丈，对姐姐说：“你怎么这么不小心?”姐姐说：“这不能怪我，怪鸡。”舅妈问：“为什么?”姐姐说：“因为鸡不讲卫生。”舅妈说：“那你去教育教育鸡去。”姐姐还真装模作样的走到鸡前说：“小朋友，以后要讲卫生，不要随处大小便！”我笑得都直不起腰了，说：“姐姐，你怎么把鸡称为‘小朋友’啊！”旁边的人乐得也都直不起腰来了。
五年级我的姐姐作文4
我的姐姐叫王婷，今年16岁，一对大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴，最让我羡慕的是，他有一双神手”，那是因为他画出的画简直像真的一样，太美了，在我看来，我姐姐就是一个画家。
有一次，我看见他画的苹果栩栩如生，就直奔过去真想一口把它吃掉。可姐姐一直夺过画来说；‘就知道吃，我很失望’但还是忍不住直流口水。我佩服的对姐姐说；‘你真是有一双神手啊’
我请求她给我画张像，她爽快地答应道；‘小菜一碟。’说着只见他拿起画笔，用她那大大的眼睛瞟了我一眼，将画笔上下左右挥动了几笔，我那圆圆的头，帅气炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出现在纸上。不一会而，我的整个身体也很快清晰地出现在纸上，姐姐高兴地说‘（大功告成，比比是你帅还是二号张家康帅、我被惊到了；’哇、这不和我一模一样吗、我已把扬起画高呼；‘谁说时尚没有相同的两个人啊，这不是哦第二个我吗，我小心的把画挂在床头。从此以后，我把自己高兴的、伤心的事都说给墙上的它婷。就连做梦还和它做游戏呢？
时间过得真快，转眼间开学了，姐姐走了，我非常想念我的画家姐姐。
五年级我的姐姐作文5
一双杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一张粉嘟嘟的小嘴。没错，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜欢的一个姐姐，她是我姨妈的女儿。
彤彤姐姐不仅长得漂亮，还很聪明，每次我有不懂得题，只要问姐姐，姐姐都会耐心地讲解给我听。但她最具特点的还是她的乐于助人和一副好脾气。
记得有一次，姐姐和我一起去新华书店看书，还没有进去，就看见一位老爷爷坐在门口，一只手拄着拐杖，另一只手则拿着一个碗，很明显，他很可怜，姐姐毫不犹豫地将手里给我买冰激凌的钱给了他，老爷爷看着她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那个笑脸在姐姐看来是发自内心的笑，可在我看来那是顺利拿到钱而得意的的笑。我很气愤，却沉默不语。回到家我不理解地问：“姐姐，你为什么要把买冰激凌的钱给他？”姐姐耐心地说：“如果你是那个老爷爷，你希望别人献给你一份爱心吗？”“当然了！”我几乎不假思索地回答。姐姐笑着说：”你这么说就代表我是对的，我用那些微不足道的钱去帮助一个需要帮助的人，我觉得很值。”我恍然大悟。
自从那一次以后，我就从心底里佩服姐姐和喜欢姐姐了，就这么几句话就深深表达出姐姐乐于助人的心态，我可要好好向姐姐学习呀！
五年级我的姐姐作文6
这就是我的姐姐，是不是他是一个好姐姐呢?
我的姐姐记忆力很好，答应我的事情过了很久很久，也一样记得一清二楚。这一点，我很佩服。
一天，姐姐要去四川旅游，我挽着姐姐嘀咕着：“冰冰姐姐我也要去，我也要去嘛！”我怕姐姐不答应，就立刻撒起娇来。姐姐哭笑不得，只好举手投降，答道：“好吧，好吧。我真的服了你了！”我心满意足地冲了出去。上了车，我拿出一张贴贴纸，正准备玩，姐姐真心称赞道：“你的贴贴纸真漂亮，就是贴不住。”“就是，就是，贴不住，贴不住。”我开始和冰冰姐姐一唱一和。“咦！含艺，你不是说不接我的嘴吗？难道你的老毛病又犯了？你知道我不喜欢接嘴的孩子哦！要是这样的话，我以后就不和你说话了。”姐姐宠溺地抚摸着我的头，调皮地说。我被姐姐这么一吓，顿时乖了，紧紧地闭住了嘴巴，心里暗暗奇怪：“咦，姐姐是不是有特异功能呀？这可是我上早教的时候说的话。姐姐怎么还记得住呢？这怎么可能？”
姐姐的记忆力这么好，我真怀疑她有特异功能。
五年级我的姐姐作文7
我的姐姐，他很爱装扮，深入地说是“臭美”。
有一次，爸爸妈妈出去了，只剩下我和姐姐，姐姐的“瘾”有“复发”了。
一开始，他把所有“美丽工具”放在桌子上，还把一门镜子立在桌子上，“漂亮比赛”开始：
首先，他把指甲油的盖子打开，涂在指甲上，但是，他并不是涂在整个指甲上，而是涂在要剪的部分，完成之后，他叫我把“涂甲工具”收起来。
然后，他拿出“画眼工具”，例如：眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的时候，把一种颜色混另一种颜色在涂上去，然后又涂上另一种“混色系”，ok后，那眼影一层一层的。
……
爸爸妈妈回来了！
我和姐姐的动作并不一致：我跑去迎接“父母大人”的“抱锦还家”；而姐姐呢，用“排山倒海”这绝招把所有东西扫进抽屉里，还拿许许多多的东西冲进了浴室，进浴室之前还交代我对爸妈说，他去洗澡。我当然照他的意思做了啦！
她出来以后，跟化妆的时候根本不一样，恢复了“往常”的面貌。
唉！姐姐的性格竟然是这样，太令我失望了！
五年级我的姐姐作文8
朦胧的月光洒进屋子，照亮了她白皙的脸庞，她坐在被窝里，弓着身子，双手捧着书，目不转睛地盯着书本——她就是我那爱读书的姐姐。
她对书是那样感兴趣，不信，你看：太阳暖暖的照着大地，我兴高采烈地奔向姨妈家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋节，姐姐一定会陪我玩个痛快。“叮铃——”开门的是我姨妈。“姐姐呢？”“那个书呆子又在屋里看书”“什么？节日也不休息？”我直奔姐姐的房间，推开门一看，姐姐端坐在书桌前，捧着一本《昆虫记》，埋着头，津津有味地读着，他双眼盯着书，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我连喊了好几十声她才抬起头来，忘了我一眼，又低下头看了起来……20分钟。半个小时。一个小时……姐姐似乎忘记了时间，忘记了自己，忘记了我的存在……直到姨妈喊吃饭了，她才依依不舍的放下书……
五年级我的姐姐作文9
我很幸福，因为我不是独生子。我还有一个姐姐。
姐姐有一张樱桃小嘴，水灵灵的眼睛，白嫩嫩的皮肤，眼睛上架着一副眼镜。由于奔跑和着急她的脸上充满了汗水。
一次，我和姐姐去逛街，在路边看见了一个乞丐，谁都没有看他一眼，姐姐却走了过去，把她那些辛辛苦苦弄得稿费全给了他。乞丐一直向姐姐说谢谢。我不明白姐姐为什么要把钱都给他，只是觉得姐姐的心善良，才会那样做的。还有一件事，我被我同学弄伤了，我一直想报复他，可没什么好办法。于是我就去问姐姐。“姐姐你说怎样报复人家才好？”"宽容。只有宽容才是最好的办法。”“|他踩了我的脚只说了对不起，就走了，这种人不能宽容。”“妹妹，你要明白只要你宽容了别人，别人也就会对你充满感激，那么他之后也一定会去宽容别人。这样做不好吗？”姐姐的回答让我吃了一惊。宽容，也许是最好的办法。
这就是我的好姐姐，一个这样的好姐姐。
五年级我的姐姐作文10
我有一个非常聪明，却不太用功的姐姐。她有一双大眼睛，一只小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴。对我很严格，自己却懒懒的，自己一点目标也没有，作业也不做完，一天下来只有一两个小时在学习，其他时间都捧着手机.电脑玩，而且还时常捉弄弟弟,把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一个人在旁边乐呵呵的笑着。她戴着一副黑眼镜，眼睛已经不知道有几百度了，一双大眼睛一直瞪着屏幕，毫不有半点精力去看别的东西，生怕自己错过了那个细节。
一次，我正在写作业，来做点评时，她径直向我走过来，对我说道：“严林欣!你怎么能用水彩笔来写作业呢!直接用黑笔不就行了？还有，用水彩笔也就算了，还用不同颜色的这样很麻烦的你学习一天也不如人家学习一小时，你这个人长大以后怎么办啊！你看看你们班的同学，多有前途，再看看你，写作业竟然用水彩笔！你让我说你什么好呢……”我听着听着就不耐烦了，手中的点评瞬间变成了语文试卷，如果她再唠叨下去，估计作业不用写了！
虽然我对她有点不耐烦了，但我知道她是为了我好，让我以后不再有那么多缺点，但我希望她不再用那么唠叨的方法来教育我!
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