精选活动课的作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的活动课的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动课的作文300字 篇1
“加油!加油!”一阵加油声传到了我的耳边,又到了我们金笔作文的活动课了---“斗牛”。
只见张业润趾高气扬的大跨步走上前去,烈火在这里燃烧起来,可对方的实力也不容小觑。张业润和姬若涵的气势逼人,仿佛自己已经胜利了。
比赛开始,张业润犹如闪电一般冲到姬若涵这里,眼看咫尺为邻,没想到却被她灵活的一侧身躲了过去.现在该反击了,姬若涵利用计谋做出了一个假动作,看到张业润分心之时,马上转到他的另一边,幸亏他敏锐的三百六十度附身闪了过去.可出师不利,张业润的脚忽然一滑,跪到了姬若涵的旁边,要不是反应快,就被姬若涵看到了身后的字,真是不幸中的万幸,他逃脱了!现在又该张业润反击了,他努力让自己身体变轻松,跳起了街舞,很随意地侧到了对方旁边,可没想到姬若涵再一次灵活转身,逃过了被看见名牌的厄运。突然,老师说了一声:“停”!结束了比赛,双方气喘吁吁地坐在椅子上休息。
比赛虽然没有分出胜负,但他们两个都很努力,展现出了自己的风采,更重要的是,他们给我们献上了一场精彩的比赛!
活动课的作文300字 篇2
今天,我走进教室,我看见讲桌上面摆者一排杯子,其中有一个杯子是装满水的。老师在桌上摆一排杯子是要干什么呢?这时,黑板上出现了四个大字“衔杯传水”。我们终于恍然大悟,老师是要带我们玩游戏呀!游戏规则是,我们分为两个小组,选一个主持人和两监督人。第一个同学把装满水的杯子到在另一个同学的杯子里,就这样一直到下去看最后哪一队留的水多哪一队就赢。
活动开始了,教室里鸦雀无声。接着,主持人叫我们把杯子叼在嘴巴上,我们就像一只一只快乐的小猪。主持人一声令下,这时的我们已经迫不及待地想倒水,到我了,我欣喜若狂,我传给另一个同学时不小心洒了一点,但其余的我全部到进去了。比赛结束了,我们输了,女生胜利了!
虽然我们输了,但我并没有垂头丧气,因为我知道了失败的原因:一是我们太慌张了,二是我们不太配合。不管怎样,友谊第一,比赛第二。
活动课的作文300字 篇3
今天老师带我们上了一堂有趣的活动课。同学们别提玩的有多开心了,教室里不时传来一阵阵爽朗的笑声……
第一关是原地转5圈,这也是最简单的了。老师在一旁大声喊道:“预备!开始。”我就迅速地转了起来,可转了没3圈我的头就晕呼呼的,已经分不清东西南北了。我还得坚持,终于转够了5圈,我直起腰准备去跳魔方,我的身体却不听使唤,东倒西歪的到处乱撞,我头晕目眩,眼冒金星,跌跌撞撞地来到了第二关的魔方前。
我瞅到了数字“1”准备跳过去,谁知一下子中到了“2”的里面。我因此被罚了10秒。本想跳好,可没想到后面是越跳越糟,不过还好总算跳出来了。
到了最后一关了,这一关可是我的克星,那就是跳绳,我不好意思地对老师说:“老师,我不会跳绳,可不可以不跳啊?”老师对着我开玩笑地说:“那你怎么学会吃饭的'呀!不行,跳。”我只好硬着头皮,弯腰从地上抓起绳子,“通”跳了一次,但没跳过去,第二次,第三次……一连跳了十次,一次也没跳过去,我觉得可丢脸了。结果老师也给我算过关,当时心里也不知道是什么滋味。
这堂活动课,我有了勇气,有了自信,更学会了如好写好活动类作文,也让我下定决心学会跳绳。
活动课的作文300字 篇4
有一次作文课,在最后的几分钟,老师告诉我们上活动课,名字叫:击鼓传兔!
原先名字叫:击鼓传花,但是没有花,有玩偶兔!所以传兔子。老师也没有鼓,但是有杯子和尺子,老师来敲,我们来传,老师敲的快,我们传的就快,当然,敲的慢就自然传的就慢呗!
第一轮,老师开始敲,一开始敲的有点慢,但是后来就有点快,传到我手里的时候,我很慌张,一下子就传到我后面的人手里,最后传到了一个人的手里——那就是我朋友于湛。
于湛走了出来,老师让他用头写自己的名字,他写完之后,全部同学都笑了,他也笑了。又往后传,传了好几轮,有一位同学连续被传了2次,她的运气比于湛还不好,第一次,老师让她伴舞,老师唱歌,结果又笑场了,第二次,她唱歌,老师伴舞,你们猜怎么着,又笑场了!
这真是一个有趣的活动课呀!
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