寻脸趣事作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的寻脸趣事作文,欢迎大家分享。
寻脸趣事作文1
“哎呀!”我的“脸”还没写完呢!“呀!谁在说话呀!”哦,原来,我们班是在写“脸”呢!
刚上课,仇老师就在黑板上写了2个大字:写“脸”。仇老师开始解释起来。马上要求我们用稿纸写下自己脸的外形,千万不要写上自己的名字哦!要求5分钟就完成,没写完的就会把它认作“残脸”哦!
我们开始写了起来。时间过得很快,转眼间就过去了。仇老师挨个的开始收“脸”了。我才反应过来,我还有一双耳朵没写到呢!我可不想让我的脸变成“残脸”呢!我不管三七二十一,直接加了上去。我一加完,仇老师就把它收上去了。好多人都在那喊:“我的脸要成残脸了!”我觉得这应该不叫“收脸”,这应该叫“抢脸”吧!
仇老师把我们的“脸”“抢”上去之后就开始“洗脸”了。仇老师的“洗脸”方式很粗鲁。他先把我们2组的“脸”拍打,就像“打脸”一样,唉!我可怜的“脸”呀!你就这么被无辜的打了,“打”完“脸”以后,仇老师又开始疯狂地“洗脸”了。老师唰唰地在那交换着,很快就被完全打乱了。
仇老师开始宣布规则:你被发到一张“脸”,那就请你一定要仔细读他(她)写的脸。并且从另外一组找到他(她)。如果找到了,那就请他(她)签上自己的大名,然后自己拿回去留作纪念吧!小发下来了!哇!这有一点点难猜。我长着一个瓜子脸。天哪!我看到这句话我就晕。因为第一组的女孩好像都是瓜子脸呀!我就上前一一比对。我终于看到她的另外一个线索“我的脸上有一对弯弯的眉毛”。哦!那就好找了!我马上冲上去,给她看文章,她点点头并签上了名字。她叫朱韫语。名字真好听!
到第一组来找脸了。刚发到他们手上,就见到一个男孩往我这里跑。我猜到他拿的肯定是我的。还真是我的呢!我签上了我的名字。
哇!这次找“脸”活动真有趣!我明白了写不能写老套的,而是要写更新颖吸引读者的!
寻脸趣事作文2
今天的课上,老师给我们发了一张纸,让我们写自己的脸,限时五分钟。
我觉得很奇怪,心想:“咦?这是干嘛哩?”但并没有多想,刷刷地写完了。“时间到!”老师说完便到我们的桌子上收“脸”。那些写好的同学们都没有说什么话,将“脸”交了上去。但是那些没有写好的可就不愿意了,要是这样交上去,可就丢人了,自己可就成了“残脸”。有的人苦苦哀求道:“老师,再给点时间吧。我还没有写好。”而有的'人干脆不说话,继续埋头在那里写。老师可不管他们写没写好,直接伸手抢走。收了不少“残脸”。
可是,我们究竟写“脸”做什么呢?终于,老师为我们揭晓了答案。他先将一组和二组的脸都打乱,称之为“洗脸”。然后,老师说:“我把一组的‘’脸‘’发给二组,要求两分钟之内在不询问的前提下,找到这个‘’脸‘’的主人,并让他签名。”原来如此,我心里既紧张又兴奋,我会拿到谁的“脸”呢?
老师的动作如行云流水一般,把二组的“脸”都发了下去。我看了一下我手里的“脸”,嗯,不错,不是“残脸”。再一看内容,真没意思,这线索也太明显了吧!她写道:“我高高的鼻梁上戴着一副紫色的眼镜。”所以我很轻松就找到了她,签过了字,我的任务完成了。
此时再看看别人为难的样子,心生疑惑:“有那么难找吗?”但上去一看内容,我差点没喷出来,一共九个字:“我有一张像油厂的脸”这是什么意思?世界上竟然有如此奇葩的人,说自己的脸像油厂。
最后,时间到了。我发现大多数人都没有找到那张“脸”。原因就是,大家虽然用了很多形容词来形容自己的脸,但是都没有抓住特点。所以别人很难发现,看来我运气不错,看到的是一个有特点的“脸”。
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