月亮作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的月亮作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
月亮作文 篇1
天空渐渐被黑色包住了，在森林的深处传来一阵阵让人毛骨耸然的叫声.欣欣独自坐在草地上吃月饼，望着那老也圆不了的月亮就悄悄地泣然泪下.
欣欣是一只苦命的老鼠，刚一生下来就不见了爸爸，妈妈在去年到了那一个山头就在也没有回来过.欣欣只好和奶奶相依为命，可后来……它开始变得孤僻起来，再也没有了那如花的笑容了.它默默地收拾行李准备明早就去找它那唯一的亲人.
天空的第一道洋光把它叫醒了.欣欣毫不犹豫地走出了家门.它小心翼翼地走着.很快，天色暗了下来.欣欣一直在树叶的掩护下走着.它太累了，终于停下了脚步.“呼――”，风吹走了欣欣身上的叶子.“糟糕”，欣欣喊出了声.正好让一只饥肠轳轳的猫头鹰给看见了，它径直地飞了过来，近了!更近了!欣欣知道自己无路可逃，便闭上了双眼.
一想不到的事发生了……“我这是在那儿呀?”欣欣望着眼前陌生的一切.“不要怕，这里是粉1星球，是我救了你.”听了那甜美的声音，欣欣的放松多了.欣欣和这位新朋友过得十分快乐，可为了找到妈妈，欣欣还是走了.
它看见了那一望无际的田野又想起了妈妈的话∶田野最美.当欣欣看到了一个身影时它开心地笑了，像一片灿烂的云霞，欣欣跑了过去……月亮终于圆了!
月亮作文 篇2
娟子上学前，最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想着自己将来的老师会不会是这模样？想啊想，忽然自己坐进了教室，一个戴着眼镜的老师对着她笑，娟子也笑了。忽然一切又不见了，娟子揉揉眼，噢，原来是个梦。
又一年秋天，娟子扎着羊角辫，背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师，戴着眼镜，笑眯眯的。娟子高兴极了，她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈，声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。
一天，李老师讲《月亮》这一课。她轻轻念着：“弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿两头尖。我坐在小小的船里面……”念完，李老师问同学们： “你们说弯弯的月亮像什么呀？”
“像小船。”
“对，这位同学讲得对极了！”
“像镰刀。”
“弯弯的月亮最像镰刀了，丽丽说得真好。娟子，弯弯的月亮像什么呢？”， ．
“老师，弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。
“哈哈——”教室里响起一片笑声。李老师气得脸色发白：“娟子，不许说月亮像豆角，听见了吗？”
娟子低下头，她好委屈，明明是弯弯的月亮像豆角嘛，为什么老师会生气，还不许她说呢？她好不服气：弯月亮就是像豆角，就像！就像！
十几年后，娟子也成为一名教师，她总忘不了那豆角月亮，她讲《月亮》那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呢？”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊，娟子说：“李佳同学说得很好，弯弯的月亮是很像豆角的。同学们，你们再想想，弯弯的月亮还像什么呢？答案是多种多样、丰富多彩的，我们不能只说别人说过的，要敢于说出自己的想法，新的想法。”
又是十几年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断鼓励孩子们说自己的话，说别人没说过的话。
一天，娟子老师收到一封信，信里写道：“娟子老师，我是您教过的学生，谢谢您启发了一个孩子的想象力、创造力，谢谢您的豆角月亮。”
月亮作文 篇3
月光洒在大地上，照亮了的河流和山川，也照亮了看月亮的我。
夜，降临了。我来到窗前，仰望那黑暗的天空。明月高挂在天空，给小河投下了一层淡淡的银光。河面亮晶晶的，如一面明镜。两岸的草木沐浴在清幽的月光中，让人看了不禁感叹月的瑰丽。
月亮下的祁连山更是不同凡响。昔日高大雄伟的祁连山，现在显得多么单纯。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脉时隐时现，像一条在大地上游动着的“黑蛇”。那天边的微云，给远山笼罩了一层薄纱，使祁连山显得更加神秘。
看着大自然的美景，我深深陶醉了。心灵也被照得透亮。我想：明月，明净、瑰丽，大方异彩，使星星暗然失色。但她并不骄傲，而是把自己的光无私地献给人们，为人们带来了光明和快乐。
我爱月亮，床前明月光，疑是地上霜……诗人们也都喜欢那纯洁明亮的月亮。为月亮写了许多首诗。
我爱月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，还能漂亮一点。怪不得钟无艳也那么的喜欢它。
我爱月亮。每当中秋节它就变得那么圆。显得很可爱，怪不得古代的美女都要拜它。
我爱月亮。古代人们也爱月亮，圆圆的，纯洁的月亮。为它编了许多神话故事，比如说：嫦娥奔月，吴刚伐树等等。
我爱月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有许多神奇的东西。
我爱月亮。那弯弯的月亮使我浮想联翩。假如我能坐在月亮那弯弯的角上面，那是多么浪漫啊！
我爱月亮。月亮是多么的神奇，多么的纯洁，多么的明亮，我爱它！
“小时不识月，呼作白玉盘。”今天的月亮好大呀！我走到小河边，那倒映在水中的月亮，是那样的清晰，那样的完美无缺。那轮冰清玉洁的皓月慢悠悠地在水中伏游着，泛着柔美的金光。河里的小鱼儿好象也在赏月。忽然，一块小石子落到了水里，那一轮明月一下子被打成了碎片，(.)像谁往河里撒了一大把碎银。河里的水泛起层层涟漪，月光也随着涟漪一圈圈地扩散。但是一会儿月亮就又变成了原来的形状，还是那样宁静而至远。
河边上的沙儿细腻而柔软，像一片地毯，那鹅卵石好像是这片“地毯”上的点缀物，一直伸向远方。
月光笼罩着大地，好像是给大地穿上了一件银色的外衣。不由得让我想起了一首苏轼的词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”
月亮作文 篇4
在中秋的夜晚，我独自行走在家附近的小道上，欣赏着中秋之夜美丽的乡村风景。首先，看到的是路上停放的车辆比原来的时候多了很多，道路显得比以前狭窄了一点；走到邻居门口时，会闻到飘香的羊肉味和猪肉的味道，也会听到家人们谈笑风生的交流声；不知名的小虫儿也来凑热闹了，在不停地叫着，它们好像也在过着团圆的节日；路旁的小草在风儿的吹拂下发出嗖嗖的声响，远处的高树也在摇晃着；最惹人喜爱的是天上那一轮高高的，明晃晃的月亮，因为它把地面照的格外的耀眼，路灯的灯光在月亮的相称下，显得逊色了不少。
看着那明亮的月亮，享受着恬静的夜晚风光，我找了个地方坐了下来，像儿时一样，抬头仰视着天上的月亮，此刻，我要把月亮当成我诉说知心话的好朋友了。
月亮，我想对你说：儿时的我，总是觉得能吃上一顿美味的食物，品尝到可口的月饼，那是其乐融融的事情。至于其它事情，与我无关。但是，现在随着年龄的增大，这些物质方面的需求淡薄了。相反，总觉得现在自己考虑的事情多了，我想到的是家庭，是工作…我的责任是不是更加重了哪？
月亮，我想对你说：看着你，我在想你们在天上正在做什么哪？你们是不是也和我们一样在过着节日。我想我的奶奶了，她那慈祥的面目好像浮现在我的眼前，她还是那满头的白发，善良的笑着。想想奶奶在生病时被病痛折磨的痛苦，我真的痛心，是您教给了我如何做一个坚强的人。虽然家人尽力去挽救你的生命，但是您还是走进了天堂。不知道您现在过得好吗？我祝福您，已逝的`亲人。
月亮，我想对你说：逝者已去，活着的人还得好好地生活，让我们善待身边的每一位亲人吧，她们每一个人都在尽职尽责的做好自己的事情。我们应该用一颗善心和真心去对待身边的每一位亲人。让自己的心情舒畅，创建和谐的家庭。
关于月亮的传说有很多，“嫦娥奔月”“后羿射日”…自从嫦娥飞上月宫后，后羿把痛苦化作了力量。他日夜苦练着射箭的本领，射掉了九个危害生灵的太阳，拯救了人类。人间有了欢乐。天帝也被嫦娥和后羿这种为了乡亲们的幸福而牺牲自己的精神感动了，于中秋佳节日使二人重逢团圆。从此，嫦娥和后羿在天上过上了幸福美满的生活。同时，天帝还规定月亮每月十五一圆，以祝愿花好月圆夜，天下有情人成眷属。
月亮是美好事物的象征，对着天上那一轮明亮的月亮，我还有很多的心里话想说，暂时先让我的真心埋藏在心底，以后有机会再向你满满诉说吧。
月亮作文 篇5
夜晚，仰望天空……
漆黑的夜空仿佛一匹硕大的黑布笼罩着天地，那轮明月，如镶嵌在夜空中的宝石般，格外醒目，远远望去，仿佛是世上最纯洁无暇的玉盘。这时，一丝薄云轻轻飘过，将月亮遮在身后，若隐若现，月亮便犹如佩戴着轻柔的面纱，像个娇滴滴、亭亭玉立的姑娘。待她卸下面纱，那清纯的面貌又重新展现出来，俏皮地俯瞰着大地上的万物。
我独自走在庭院中，花园中央的假山被月亮镀上了一层柔和的银光，花草树木也都披着这身月亮为他们量身定做的月光衣，同样，我也有一件。瞧，月下飞天镜！月亮倒映在清澈见底的池塘里，池面波光粼粼，水里嬉戏的游鱼，在水中月的陪伴下渐入梦乡。这里独我一人和那遥远的月亮，有种“待阳光行人都尽，伴君幽独”的意境。我想触摸它，但是遥不可及，可是又好像和我近在咫尺，觉得那么亲近，但只能“可远观而不可亵玩焉”。 月亮啊，你不像太阳那样耀眼，光芒万丈，也不像星星那么微弱，娇小无力，你不能感受到白天时人们的热闹，听不到人们爽朗的笑声，只能在夜深人静时为赶路的行人送上独有的光亮，给予身处异乡的人以“但愿人长久，千里共婵娟”的安慰，默默地陪伴着世间万物。
你时而像镰刀，时而如玉盘，偶尔也会像捉迷藏似的消失。来去自如，阴晴圆缺，悠闲自得，用自己独特的魅力彰显着自然规律、人生之道。嫦娥还在那儿跳着舞吗？吴刚还在伐树吗？玉兔还在玩耍吗？我的思绪早已随着你飘飞了……
忽然一阵凉风西来，我回到了现实中。仰望明月，那是无私奉献的化身，是默默无闻的见证，是神秘优美的杰作，是向往自由的精灵，我的目光久久不能离开。月亮啊，每晚我们都要如约而至，让我们来一场心灵的对话。
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