扬州的月亮作文(汇编3篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的扬州的月亮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扬州的月亮作文1
寻一支竹，携一管箫，一壶茶，独自泛舟于西湖上，轻轻地，缓缓地，竹并不避开这垂柳，径自向前去。柳叶嫩嫩的、细细的，轻拂着你的脸庞。天幕上一轮圆月，此时想起了“白兔捣药成”的故事。
月光均匀地洒在湖面，使人赏心悦目。月光翩跃着，低吟着。这光剔透，朴素;这光美丽、纯洁。
月下有晚练的人，有品茶吟诗的人，更多的是围坐在一起，一边喷瓜子，一边拉家常的人。人们尽情地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上，饮一壶扬州绿茶，抬头仰望夜空，月亮明而大，白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后。船漂至五亭桥下，每个桥洞下都有一轮明月，投一颗石子于洞下的月亮，月亮变得朦朦胧胧，仿佛有些支离破碎，又仿佛有些飘忽不定，尔后，便又复拢起来了。星星密密麻麻的，衬托着月亮，使此时之月又有一番神韵。.月亮的周围，镶了一道黄色的边，月边没有半丝杂云，我于是感叹道:“明天又是个晴天!”
天涯共此月，但扬州地平湖多，因此在扬州便能寻觅到“许多月亮”。天涯共此月，扬州的月，以她的柔、静、美哺育了扬州这片热土上的一代又一代人，不愧于徐凝“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”的美誉。
提到扬州的月，不得不联想到“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧紧密密联系的，这应了“有箫必有月，有月必有箫”的话。
扬州的明月被世人所赞颂，因为她美得纯洁，美得剔透，美得不张扬，.美得不妖烧……
扬州的月亮作文2
寻一支竹，携上一管箫，一壶茶，独自泛舟于瘦西湖上。轻轻地，缓缓地，竹并不避开这垂柳，只径向前去。柳叶嫩嫩的，细细的，轻托着你的脸庞。天幕上一轮圆月，此时想着白兔捣药成的故事。
月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁，月色便朦胧在湖面的水气之上，夹杂着嫩柳的清香，使人赏心悦目。月光翩跹着，低吟着。这光剔透，朴素，这光美丽，纯洁。
月下有晚练的人，有品茶吟诗的人，更多的是五、六个人围坐在一起，一边磕瓜子，一边拉家常的人。人们尽情地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上，饮一壶扬州绿茶。抬头仰望夜空，月亮明而大，白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后船飘至五亭桥下，每个桥洞都有一轮明月，投一颗石子于洞下的月亮，月亮变得朦朦胧胧，仿佛有些支离破碎，又仿佛有些飘忽不定。尔后，便又复拢起来了。天下的星星密密麻麻的，衬托着月亮，使此时之月又有一番神韵。月亮的周围，镶了一道黄色的`边，月边没有半丝杂云，感叹道：明天又是个晴天!
天涯共此月，但扬州地平湖多，因此在扬州便能寻觅到许多月亮。天涯共此月，扬州的月，以她的柔、静、美，哺育了扬州这片热土上的一代又一代人，不愧于徐凝的天下三分明月夜，二分无赖是扬州的美誉。
提到扬州的月，不得不联想到二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧密联系的，这应了有箫必有月，有月必有箫，箫以它的悠扬纯朴博得了文人墨客与绝代佳人的情物。
扬州的明月被世人所赞颂，因为她美得纯洁，美得剔透，美得不张扬，美得不妖娆。
扬州的月亮作文3
寻一支竹，携一管箫，一壶茶，独自泛舟于西湖上，轻轻地，缓缓地，竹并不避开这垂柳，径自向前去。柳叶嫩嫩的、细细的，轻拂着你的脸庞。天幕上一轮圆月，此时想起了“白兔捣药成”的故事。
月光均匀地洒在湖面，使人赏心悦目。月光翩趾着，低吟着。
这光剔透，朴素;这光美丽、纯洁。
月下有晚练的人，有品茶吟诗的人，更多的是围坐在一起，一边啧瓜子，一边拉家常的人。川门尽清地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上，饮一壶扬州绿茶，抬头仰望夜空，月亮明而大，白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后。船漂至五亭桥下，每个桥洞下都有一轮明月，投一颗石子于洞下的月亮，月亮变得朦朦胧胧，仿佛有些支离破碎，又仿佛有些飘忽不定，尔后，便又复拢起来了。
星星密密麻麻的，衬托着月亮，使此时之月又有一番神韵。月亮的周围，镶了一道黄色的边，月边没有半丝杂云，我于是感叹道:“明天又是个晴天!”
天涯共此月，但扬州地平湖多，因此在扬州便能寻觅到“许多月亮”。天涯共此月，扬州的月，以她的柔、静、美哺育了扬州这片热土上的一代又一代人，不愧于徐凝“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”的美誉。
提到扬州的月，不得不联想到“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧紧密密联系的，这应了“有箫必有月，有月必有箫”的话。
扬州的明月被世人所赞颂，因为她美得纯洁，美得剔透，美得不张扬，。美得不妖烧……
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